Na povrchu Zeme sú sezónne zmeny počasia cítiť všade okrem tropických dažďových pralesov, no nikde sa neprejavujú v takej ostrej podobe ako v pásme listnatých lesov a tajgy. V zime život v týchto lesoch zamŕza a čím severnejšie, tým je mŕtve obdobie dlhšie. Prudký pokles množstva svetla a tepla, ktoré les v tomto období dostáva, zhoršuje snehová pokrývka, ktorá pokrýva zem na celú dlhú zimu a radikálne mení celý spôsob života zvierat. Niet divu, že obyvatelia týchto lesov sa stali sezónnymi.
Severania sa k zimným útrapám správajú inak. Významnú časť vtákov, ktoré v lete oživujú severné lesy, sú typickými letnými obyvateľmi. Pre samice lesy slúžia ako veľká pôrodnica a pre ich potomstvo - jasle, škôlka a škola. Vtáky opúšťajú svoju vlasť až po dozretí a získaní osvedčenia o dospelosti, často bez toho, aby čakali, kým poveternostné podmienky začnú výrazne ovplyvňovať ich stravu. Vykonávajte sezónne lety na dlhé vzdialenosti netopiere a dokonca aj hmyz (motýle). Z tetrapodov sú schopné cestovania na veľké vzdialenosti len veľké kopytníky, ale ako zimovisko im, naopak, najčastejšie slúžia lesy. Soby a ich americkí príbuzní - karibu prichádzajú do tajgy s nástupom chladného počasia, pretože v tejto dobe je ťažšie získať potravu v tundre.
Sezónni pracovníci, ktorí nie sú naklonení cestovaniu na veľké vzdialenosti, na zimné obdobie obmedzujú svoju činnosť a presúvajú sa do vopred pripravených teplých a dobre vybavených zimovísk. Aby prežili chladnú zimu, mnohí musia skladovať potraviny vo forme podkožného tuku alebo plniť špajze potravinami. Niektorí si môžu dovoliť upadnúť do hlbokej zimnej hibernácie, iní sú nútení vykonávať určitú aktivitu až do jari: pravidelne jesť, venovať sa prirodzeným potrebám, dať si do poriadku oblečenie. Existujú aj výnimky z tohto pravidla. Medvede hnedé nespadajú do skutočnej hlbokej pozastavenej animácie, ale ani nevytvárajú sklady potravín, uspokoja sa s tukovými zásobami svojich tiel. Znížením telesnej teploty a úplným vylúčením pohybovej aktivity si vystačia s hotovostnými energetickými zdrojmi a prežijú zimu. Zvieratá, vyrušené koncom jesene, nie sú schopné opäť si ľahnúť do brlohu, ani získať potravu v požadovanom množstve a na jar uhynú od vyčerpania.
Niektorí sezónni ľudia neopúšťajú svoje pôvodné lesy, ale ani sa neuložia na zimný spánok. Musia sa prispôsobiť chladu, snehu a prejsť na novú potravu. Do tejto skupiny patria všetky lesné kopytníky a dravce, vrátane vtákov, ktorým sa v zime darí hľadať spiaci hmyz, jeho larvy a vajíčka, piskory, ktoré pokračujú v love bezstavovcov pod snehom, ako aj vegetariáni, ktorí si vystačia s takouto potravou po celý rok. ako listnaté a kvetné puky, mladé výhonky stromov, kôra listnatých stromov, ihličie alebo schopné extrahovať semená z tam umiestnených šišiek.
Je dôležité si uvedomiť, že o počte aktívnych „zimákov“ z radov vtákov a cicavcov nerozhoduje samotný mráz, ani trvanie chladného obdobia, ani sneh, ale najmä dostupnosť potravy, ktorú majú k dispozícii. Preto sa pozoruje na prvý pohľad paradoxný jav, ktorý spočíva v tom, že v tajge - v najsevernejších lesoch planéty v zime je svet zvierat bohatší ako v listnatých lesoch na juhu. Už len to, že ihličnaté lesy pripravujú na zimu pre bylinožravce dva druhy potravy, ktorým ich južní susedia nemôžu nič odporovať. V prvom rade ide o ihličie, ktoré zostáva zelené a jedlé po celý rok. A po druhé, semená. Žiaľ, nezbierajú úrodu každý rok, kvôli čomu sa zvieratám sťahuje žalúdok alebo sa začínajú túlať po tajge a hľadať miesta, kde je príroda štedrejšia.
Semená ihličnatých stromov sú k dispozícii celú zimu, pretože dospelé šišky zostávajú visieť na stromoch a smreky, borovice a jedle nestrácajú svoj poklad až do konca zimy. Len pod vplyvom veselých lúčov jarného slnka sa šupiny otvárajú a perutýn so semenom na konci sa začína točiť vo vzduchu. V zberových rokoch sa ďatle, veveričky a krížovky správajú veľmi márnotratne. Zhodí veľa nerozbalených šišiek. Ochotne ich kŕmia malé hlodavce podobné myšiam, ktoré si ich buď nedokážu zaobstarať sami, alebo ani len netušia, že šišky rastú na stromoch a správajú sa k nim ako k manne z neba. Len malá časť šišiek nájdených na zemi sa používa aj v zime a objem sa skladuje až do jari a ich obsah sa dostáva do žalúdkov hlodavcov v čase, keď je v tajge málo potravy a potreba vysokej -kalorické a bielkovinové krmivo je skvelé.
Jediný strom v našej tajge, ktorý zhadzuje zrelé šišky skôr, ako napadne sneh, je céder. V zime je takmer nemožné ich nájsť pod snehom, a aby ste si do jari pochutnávali na píniových orieškoch, musíte na jeseň tvrdo pracovať, vopred nazbierať potrebné zásoby a bezpečne ich ukryť. Borovicové semienka sú bohaté na bielkoviny, vitamíny a tuky. Odhliadnuc od píniových orieškov, sibírska borovica nie je tak rozšírená ako zvyšok ihličnanov našich lesov, najcennejšie sú semená smreka. Na pokrytie nákladov na energiu potrebuje veverička len 28 jedľových šišiek denne. Borovicové semienka sú menej výživné, v šiškách je ich oveľa menej a nádoba, v ktorej sú uložené, je pevnejšia. Preto je potrebné vynaložiť veľké úsilie na ich extrakciu, čo je spojené s dodatočným plytvaním energiou. Nie je prekvapujúce, že denne je potrebných až 380 kusov! Keď nie je dostatok šišiek, proteín je nútený prejsť na takzvaný „smrekový krk“ - jedli puky, ale pri tejto diéte sa necítia dobre.
Semená ihličnatých stromov sú vhodné na kŕmenie kurčiat. To vytvára ďalší paradox v tajge tým, že umožňuje malým vtákom mať mláďatá v zime. Krížovky, v našej tajge sú ich tri druhy a každý sa živí semenami len určitých stromov – smrek, borovica alebo smrekovec, koncom zimy si stavia hniezda a kladú vajíčka, ale ak je úroda šišiek dobrá, začínajú hniezdiť v januári, v najchladnejšom období roka, v mrazoch a snehových búrkach. Je zvláštne vidieť pekného vtáčika sedieť v hniezde medzi zasneženými konármi a je ťažké si predstaviť, ako dokáže sedieť, vychovávať a vychovávať bábätká bez toho, aby ich zamrzla.
Širokolisté lesy neposkytujú svojim obyvateľom takúto potravu. To neznamená, že ich vo všeobecnosti udržujú hladovať. Naopak, od druhej polovice leta, kým nenapadne prvý sneh, prestierajú vlastnoručne zostavený obrus pre bylinožravce a hostina pokračuje ako hora. Aké jedlá neponúka. Existujú všetky druhy bobúľ, dary ovocných stromov, vlašské orechy a liesky, gaštany a najmasovejší druh potravy - žalude. Duby ich rodia v takom množstve a sú také výživné, že kedysi v Európe sa stáda ošípaných chovali takmer na tej istej pastvine. Od stredoveku sa tu vyrúbali bukové lesy ako neužitočné a vysadili sa duby. Orechy a gaštany sú však pre malých jedákov príliš tvrdé. Ani žalude, odeté v tenkej poddajnej škrupine, nevyužíva na potravu žiadny z vtákov menších ako sojka.
Darom listnatého lesa sú sezónne krmivá. Zrelé gaštany, žalude, orechy sa dlho nezdržia na stromoch, padajú na zem, kde sa na túto chvíľu teší celá armáda jedákov, medzi ktorými sú hlavné diviaky. A keď na zem napadne sneh, zásoby potravy sú už vážne podkopané a to, čo ešte zostáva v lesnej pôde, je pre vtáky nedostupné. Celkové zásoby biomasy v listnatých lesoch sú 400 – 500 ton na hektár, z tohto hľadiska úrodné len tropickým dažďovým pralesom, kým v severnej otvorenej tajge sú 2 – 10-krát menšie, len 50 – 200 ton. Výrazne sa líši aj produktivita týchto lesov. V listnatých lesoch dosahuje ročná produkcia 10-50 a tajga je schopná vytvoriť len 4-6 ton novej biomasy ročne. Rozdiel hovorí sám za seba.
Je dôležité poznamenať, že tajga pozostáva z dlhovekých stromov, ktoré ľahko dosahujú vek 300-500 rokov. Samozrejme, ak sa les nedotkne drevorubačovej sekery alebo po ňom nekráča oheň. Celá biomasa kmeňov a konárov sa teda zachováva na dlhé roky a malé množstvo semien, púčikov, výhonkov, kôry a samotného dreva, ktoré živé organizmy využívajú na potravu, sa neberie do úvahy, je príliš zanedbateľné. Medzi listnatými stromami je aj veľa dlhovekých stromov, no každoročná obnova olistenia urýchľuje kolobeh látok, pričom ihličie postupne opadáva a každé 3-7 rokov sa úplne nahradí.
Zapojenie do rýchleho cyklu veľké množstvá biomasa listnatých lesov má neočakávaný účinok, pretože umožňuje, aby sa stala najbohatším biotopom na našej planéte. Zoomasa tu dosahuje tonu na hektár. Listová podstielka, ktorá tvorí pomerne hustú podstielku a pôsobivú vrstvu humusu, poskytuje úkryt pre viac ako 99,99 percenta všetkých obyvateľov tohto lesa, najmä bezstavovcov. Väčšina sa živí organickou hmotou. Hlavnými jedlíkmi sú dážďovky a ich menšie príbuzné, dvojnohé stonožky, primitívny hmyz, chvostoskoky, pôdne roztoče, oribatidy a malé pôdne škrkavky. Bok po boku s nimi žijú koreňové chrobáky – konzumenti živej hmoty dreva a tráv. Väčšinou ide o larvy chrobákov, vrátane tých, ktorých detstvo trvá niekoľko rokov.
Suterén tajgy vyzerá úplne inak. Po prvé, je veľmi tenký. Vzhľadom na nevýrazný rozsah recesie jednoducho nemá z čoho tvoriť. Po druhé, je najčastejšie podmáčaný, často aj zaplavený, čo ho robí „nepohodlným“ pre život väčšiny tu žijúcich organizmov. Aby toho nebolo málo, pôda ihličnatého lesa je zvyčajne vysoko kyslá, čo vôbec nezlepšuje životné podmienky miniatúrnych obyvateľov, ktorí tu žijú. Z nich najväčšie, 13-15 milimetrov dlhé, sú humusožravé larvy komárov, nosatcov a hrúzov.
Hmyz, ktorý sa živí mŕtvym drevom, prináša lesu hmatateľné výhody. Medzi štítnymi chrobákmi sú milovníci listnatých aj ihličnatých stromov. Roháče žijú len v listnatých lesoch. Zhnité drevo požierajú ich larvy. Detstvo jeleňa trvá 5 rokov. Ich larvy dorastajú do gigantických rozmerov a jedia veľa potravy. Ploskochvostári používajú na potravu hnijúcu kôru a drevo, ktoré už stratilo svoju vlastnú chuť, a preto nemajú určité potravinové preferencie, jedia všetko.
Jednodruhové severské lesy, ako aj rozsiahle poľnohospodárske pozemky posiate monokultúrou vytvárajú ideálne podmienky pre masové rozmnožovanie rôznych škodcov, ktorí napádajú oslabené stromy alebo na veľkých plochách ničia zdravý les. Niektorí nenechajú na pokoji ani vyťažené úžitkové drevo. Patria medzi ne drevorubače a chrobáky, podkôrniky, piliarky, rárohy, motýle kotúľajúce sa na listy, nočné motýle a lopatky. Zámotky sú v tajge veľmi nebezpečné. Takmer všetky stromy severných lesov majú svoju vlastnú zlatú rybku.
Severské lesy nežiaria rozmanitými zvieratami, ktoré tu žijú. Preto také stvorenia pútajú pozornosť, ktorá by na iných miestach zostala nepovšimnutá. Z bylinožravých vtákov by som rád spomenul dvoch labužníkov, ktorým sa v týchto drsných krajinách darí jesť sladké ovocie. Sú to hýli a voskovky.
Bobule mnohých stromov a kríkov, ako je horský popol, čučoriedka, divoká ruža, kalina a šťavnaté šišky borievky, často nazývané bobule borievky, na zimu neopadávajú, ale zostávajú visieť na konároch až do jari. Sú obľúbenou potravou týchto vtákov. Kvôli tomu sa vtáky túlajú celú zimu.
Voskovky prehĺtajú bobule celé a v okolitých lesoch sa vysievajú nestrávené semená, čo prispieva k šíreniu bobuľových druhov. Hýly, naopak, jedia iba semená z bobúľ a vyhadzujú dužinu.
V severných lesoch žijú kurčatá rôznych veľkostí, od malých lieskových tetrovov a divých tetrovov až po obrovské tetrovy. V zimnej strave sú púčiky a mladé výhonky listnatých stromov a kríkov, kôstky brezy, jelše, osiky a vŕby. Tetrov hlucháň ochotne žerie na jeseň sčervenaný list osiky a v zime ihličie jedle, borovice, cédra, dokonca aj smreka. Ihličie je obľúbeným krmivom pre tetrovy. Kŕmia sa ním po celý rok, aj v lete, keď ostatné vtáky prechádzajú na jemnejšiu zelenú potravu.
Aj tu je veľa hlodavcov. Z stromových sú bežné všadeprítomné veveričky. Lietajúce veveričky uprednostňujú tajgu, v extrémnych prípadoch si potrpia na zmiešané lesy. V lete sa živia hlavne listami rôznych stromov, ktoré sa často vyskytujú v tajge, a v zime púčikmi smrekovca, v extrémnych prípadoch brezami a vŕbami, jedľovým ihličím, jelšami a v južných oblastiach lieskami. . Zrelé orechy sú pre lietajúce veveričky príliš tvrdé. Dostupnosť vybraných krmív umožňuje zvieratám neupadnúť do hibernácie. Z stromových hlodavcov zaspáva na jeseň iba plch, obyvatelia listnatých lesov, ktoré sa neprispôsobili súvislej tajge.
Najväčšie lesné hlodavce - zajace, americký a zajac, jedia v lete bylinné rastliny a v zime výhonky a kôra osiky, vŕby, brezy, smrekovca. Kým je sneh ešte plytký, zvieratá jedia zelené konáre malých kríkov, ako sú čučoriedky.
Jelene sú typickými obyvateľmi severských lesov. V listnatých lesoch sú bežné daniele a jelene, ktorých miestne odrody na východ od Uralu sa nazývajú jeleň a jeleň. Srnčia zver žije v listnatých a zmiešaných lesoch, siahajúcich na severe až po južné oblasti tajgy. Kvetinový jeleň z Ďalekého východu, ako M. Prishvin nazval jeleň sika, uprednostňuje širokolisté lesy a zmiešanú ussurijskú tajgu. Skutočnými severanmi sú len losy a na americkom kontinente belorítky a čiernochvosté jelene.
Z ošípaných sa tu vyskytuje iba diviak. Je to dieťa listnatých lesov, kde sa množstvo dubov, gaštanov, divých jabloní, drieňov a bukov nie bez ľudskej pomoci usadilo ďaleko na sever za ich hranicami. Diviak je obzvlášť aktívny v posledných desaťročiach. Teraz sa objavil v zóne tajgy a postúpil na 63-64 stupňov severnej zemepisnej šírky. Postup zvierat na sever je dôkazom zlého hospodárenia ľudí, čo je dôsledok neopatrného zberu a skladovania zemiakov na kopách priamo tam, na okrajoch polí. Len v lesoch, kde je veľa jedlí, pod ktorými nie je taký hlboký sneh, a v susedstve sú nezamŕzajúce močiare a poľnohospodárska pôda, môže diviak bezpečne prežiť dlhú severskú zimu.
Na severe, rovnako ako v iných lesoch, sú mravce najmohutnejšími predátormi. Najčastejšie sa tu vyskytujú červotoče žijúce v suchých kmeňoch a pňoch a ryšavky, ktoré si zo suchých rastlinných prvkov stavajú vysoké kôpky. Akýkoľvek dom pre mravce by mal mať hlboký suterén, kde môžu majitelia prezimovať.
Dokonca aj obojživelníky sa prispôsobili podmienkam severu. Širokolisté lesy charakterizuje jazierko, ukotvená a svižná žaba, zatiaľ čo žabka obyčajná rovnako ochotne osídľuje tajgu, ktorá siaha ďaleko za polárny kruh v európskej časti krajiny. Tritóny prenikajú ešte ďalej. Mlok obyčajný žije v lesoch južnej časti Karélie a salamander sibírsky je distribuovaný až na samých severných hraniciach lesa a nie polárny chlad mu bráni v osídlení tundry, ale absencia stromov. .
Bez výnimky sú všetky obojživelníky predátormi. Ropuchy zimujú hlboko pod zemou, pod pňami a v prázdnych norách a žaby na dne nádrží, kde sa schovávajú v bahne alebo pod hákmi. Pre žaby v zime optimálna teplota 4 stupne, ale môžu tolerovať krátkodobé ochladenie pod nulou a mloky - až -6 stupňov a dokonca zostávajú aktívne súčasne.
Z plazov prenikli do tajgy len jašterica živorodá a zmija, ktoré rodia aj živé mláďatá. Iba táto vlastnosť im zaručuje úspešnosť reprodukcie. Cez deň si „gravidné“ samice vyberajú miesta dobre vyhrievané slnkom a vytvárajú tak optimálne podmienky pre vývoj vajíčok v ich telách.
V lete sú severné lesy plné hmyzožravých vtákov. Niektorí z nich tu žijú po celý rok. Ide o niekoľko druhov sýkoriek, kingletov, pikasov, brhlíkov. Mnoho ďatľov prechádza v zime na kŕmenie semenami, ale niektorí nepotrebujú bylinné doplnky. Ďateľ čierny a trojprstý, typickí obyvatelia tajgy, získavajú hmyz spod kôry a z dreva ihličnatých stromov, ďateľ bielochrbtý uprednostňuje listnaté druhy v listnatých lesoch a dokonca aj v južnej tajge. Zaujímavosťou je, že takmer všetky hmyzožravé cicavce žijúce v severských lesoch sa cez zimu neuložia do zimného spánku. Vráskavcom sa darí hľadať potravu za každého počasia. Obývajú všetky lesy, až po hranice s tundrou. Najmä v listnatých lesoch je ich veľa, ale nie preto, že by tam bolo teplejšie. Ide len o to, že podstielka v tajge nie je taká dobrá a severské piskory, okrem piskora krátkochvostého, nie sú schopné hrabať sa v zemi. V zime musia spať len ježkovia. Sú príliš veľké na to, aby urobili priechody v podstielke.
V severských lesoch patria hlodavce myšiam k masovej potrave, vďaka čomu existuje väčšina lesných predátorov, predovšetkým sov. Jastrabi radšej lovia vtáky. Väčšinou ide o prisadnuté vtáky, ale z najsevernejších lesov sa v zime sťahujú do južnejších oblastí. Mustelidy sú v našich lesoch bohato zastúpené. Žijú tu najmenší predstavitelia tejto čeľade - lasice a hranostajy a najväčší - rosomák. Vyskytujú sa až po najsevernejšiu hranicu tajgy a tundre sa nevyhýba ani rosomák a hranostaj. Borovicová kuna, ktorá je rozšírená v miernom klimatickom pásme, a horza, obyvateľ listnatých lesov Primorye, vedú polostromový životný štýl a lovia v korunách takých šikovných zvierat, ako sú veveričky. Sobol, tchor, lasice lovia na zemi.
V severných lesoch západnej pologule žije kuna americká a pekanovník - pomerne veľký dravec, ktorý ľahko zasiahne stromové dikobrazy a napadne dokonca aj mladé jelene. Mustelids sú aktívne po celý rok, iba jazvece, ktoré nahromadili tuk a získali hlbokú dieru, zimujú na zimu.
Líška, vlk a medveď hnedý sa nachádzajú všade. Z mačiek ovládal tajgu iba rys. V listnatých lesoch žije menšia európska mačka lesná a mačka Ďalekého východu, ktorá žije vedľa leoparda a tigra amurského. Veľké dravce prežili len tam, kde sme ich ešte neprežili my. Teraz ich zostalo tak málo, že hmyz cicajúci krv, ktorého je v tajge obzvlášť veľa, predstavuje pre ľudí v lese oveľa väčšie nebezpečenstvo. Ide o nespočetné množstvo pakomárov, je ich viac ako 30 druhov, 40 druhov pakomárov, takmer 20 pakomárov a dva druhy pakomárov. A kliešte ixodid! Obťažujú ľudí aj zvieratá a mnohé z nich sú schopné znášať aj choroby, ktoré sú pre človeka mimoriadne nebezpečné.
Ročné obdobia Sú to ročné obdobia, ktoré sa líšia počasím a teplotou. Menia sa s ročným cyklom. Rastliny a zvieratá sa dokonale prispôsobujú týmto sezónnym zmenám.
Ročné obdobia na Zemi
V trópoch nikdy nie je veľmi chladno ani veľmi teplo, existujú len dve ročné obdobia: jedno je vlhké a daždivé, druhé suché. Na rovníku (na pomyselnej stredovej čiare) je po celý rok horúco a vlhko.
V miernych pásmach (mimo línií trópov) je jar, leto, jeseň a zima. Väčšinou čím bližšie k Severu resp Južný pólčím chladnejšie je leto a tým chladnejšia zima.
Sezónne zmeny v rastlinách
Zelené rastliny potrebujú slnečné svetlo a vodu na tvorbu živín a rast. Najviac rastú na jar av lete alebo počas vlhkého obdobia. Zimné alebo suché obdobia znášajú rôzne. Mnohé rastliny majú takzvanú dobu odpočinku. Mnohé rastliny ukladajú živiny v zahustených častiach pod zemou. Ich nadzemná časť odumiera, rastlina odpočíva až do jari. Mrkva, cibuľa a zemiaky sú typom rastlín na ukladanie živín, ktoré ľudia používajú.
Napríklad dub a buk zhadzujú listy na jeseň, pretože v tom čase nie je dostatok slnečného svetla na produkciu živín v listoch. V zime odpočívajú a na jar sa na nich objavujú nové listy.
vždyzelené stromy vždy pokryté lístím, ktoré nikdy neopadáva. Ak sa chcete dozvedieť viac o vždyzelených a vypadávajúcich stromoch.
Niektoré vždyzelené stromy, ako je borovica a smrek, majú dlhé tenké listy nazývané ihličie. Mnoho vždyzelených stromov rastie ďaleko na severe, kde sú letá krátke a chladné a zimy kruté. Keď si zachovajú svoje lístie, môžu začať rásť hneď, ako príde jar.
Púšte sú zvyčajne veľmi suché, niekedy vôbec neprší a niekedy sú veľmi krátke obdobia dažďov. Semená klíčia a dávajú nové výhonky iba v období dažďov. Rastliny veľmi rýchlo kvitnú a produkujú semená. Ukladajú živiny
Sezónne zmeny u zvierat
Niektoré zvieratá, ako napríklad plazy, znižujú svoju aktivitu a idú spať, aby prežili chladné alebo suché obdobie. Keď sa oteplí, vrátia sa k aktívnemu životnému štýlu. Iné zvieratá sa správajú inak, majú svoje spôsoby prežitia v drsných obdobiach.
Niektoré zvieratá, ako napríklad plch, zimu prespia. Tento jav sa nazýva hibernácia. Celé leto jedia a hromadia tuk, takže v zime môžu spať bez jedla.
Väčšine cicavcov a vtákov sa mláďatá liahnu na jar, keď je všade dostatok potravy, aby stihli na zimu vyrásť a zosilnieť.
Mnoho zvierat a vtákov každoročne podniká dlhé cesty, nazývané migrácie, na miesta, kde je viac potravy. Napríklad lastovičky si na jar stavajú hniezda v Európe, na jeseň odlietajú do Afriky. Na jar, keď je v Afrike veľmi sucho, sa vracajú.
Karibu (v Európe a Ázii nazývané soby) tiež migrujú a letá trávia nad polárnym kruhom. Obrovské stáda žerú trávu a iné malé rastliny, kde sa topí ľad. Na jeseň sa sťahujú na juh do oblasti vždyzelených lesov a živia sa rastlinami, ako je mach a lišajníky pod snehom.
Sekcie: Základná škola
Účel: vytvorenie súboru podmienok (obsahových, metodických a organizačných) na zovšeobecňovanie a systematizáciu vedomostí detí o živote lesa a jeho obyvateľov v zimnom období v procese meniacich sa typov výchovno-vzdelávacej činnosti;
- zovšeobecňovať a systematizovať poznatky detí o živote lesa a jeho obyvateľov v zime;
- naučiť sa vysvetliť príčiny a dôsledky zimných zmien v prírode;
- rozvíjať kognitívnu činnosť, pozorovanie, pracovať na rozvoji duševných operácií žiakov: rozbor, syntéza, klasifikácia, vyvodenie záverov;
- formovať zručnosti práce s rôznymi zdrojmi informácií;
- vychovávať opatrný postoj k prírode.
Učebnica. Dmitrieva N.Ya., Kazakov A.N. My a svet okolo nás: Učebnica pre 3. ročník. - Samara: Korporácia Fedorov, Vydavateľstvo vzdelávacej literatúry, 2004.
Vybavenie.
- Multimediálny projektor, počítač .
- Prezentácia „Zóna lesa. Zima“.
- Krížovka "Kto zanechal stopu?".
- Nahrávanie literárnych diel: „Ako sa zrodila zima“, G. Skrebitsky „Zima sa pozrela do lesa...“.
- Slovník Ozhegov.
- Herbár ihličnatých rastlín zimného lesa.
I. Organizačný moment. (Snímka č. 1)
Dnes vás pozývam na prechádzku zimným lesom. Zatvor oči. Predstavte si, že ste v zimnom lese. Aké obrázky ste videli? Aké zvuky prírody ste počuli?
Biela cesta ... Biela páperie krúži:
Potom lietajú snehové vločky v roji bielych múch.
Biela cesta, biele domy...
Toto je ruská zima.
Sane sa rútia dolu ľadovou horou.
A vietor sa smeje deťom do uší. N. Berendhof
II. Definícia témy.
Naša príroda je bohatá, krásna, rozmanitá v každom ročnom období. Ale nie vždy si túto krásu všimneme. Len tomu, kto vie pozorovať, príroda odhaľuje svoje tajomstvá.
Uvidím les prehliadnuť
Alebo ostrica s jazerami -
Nie kontemplácia – kontemplácia
Vráť ma k prírode...
Andrej Voznesensky
Rozumiete, čo znamená „kontemplovať“ prírodu? A „spolu-srdcom“? Prinieslo niečo v prirodzenom svete pocit, že ste taký silný? Aký dojem na vás kedy „zavesil“?
III. Učenie sa nového materiálu.
1. Konverzácia „Zmeny prírody v zime“. ( snímka číslo 3)
Kedy začína zima? Prečo sa hovorí, že zima začína každý rok inak? (Zima začína, keď teplota vzduchu klesne pod nulu stupňov, vodné plochy zamrznú, zem je pokrytá snehom a 1. december je podľa kalendára začiatkom zimy.)
PRVÁ VLOČKA
Zima začína prvou snehovou vločkou.
A nechajte to roztopiť, potom je to určené...
Ale ona, prvá, bude privítaná s úsmevom
Akékoľvek oči a akékoľvek okno.
Pozri, točí sa ako zapaľovač pierka.
Hmla sa pred ňou rozišla!
Bez prvej snehovej vločky, bez prvej snehovej vločky
Zima by neprišla na zem!
Myslíte si, že tento rok prišla zima? Dokázať to.
Vypočujte si rozprávku „Ako sa zrodila zima“. (počúvanie rozprávky na magnetických nosičoch).
Bol raz jeden Zelený les. A nielen Zelený les, ale aj Spievajúci zelený les. Brezy spievali jemné piesne Brezy. Oaks - starodávne piesne Oaks. Willows - premyslené piesne Yvesa. A všade naokolo spievalo. River spievala. Spievali lesnú jar. Ale najhlasnejšie spievali, samozrejme, vtáky.
Takto žil Spievajúci les. A všetci boli spokojní s jeho piesňami: Jeleň, Líška, Veverička, ba aj Zajac, ktorému Medveď stúpil na ucho. A všetci sa v tomto lese zabávali. Ale jedného dňa z ničoho nič priletel zlý studený Songeater. Vystrašený zelený les. Triasol sa, zbledol, zožltol. A strašný požierač piesní začal požierať všetky piesne za sebou.
Les sa stal pochmúrnym. Už nespieval, ale vydával smútočný zvuk. Žltý les, jesenný les. A potom to prestalo robiť hluk. Jeho listy uschli a opadli.
A všetko stíchlo. A Rieka stíchla. A Lesná jar. A vtáky sa začali zhromažďovať v znepokojujúcich kŕdľoch.
A všetkým bolo v lese smutno: jeleň, líška, veverička a dokonca aj zajac, ktorému medveď stúpil na ucho.
Les bol stále tichší a tichší. A teraz všetkým zostáva posledná pieseň:
Vtáky majú pred úsvitom obľúbenú pieseň, Pri rieke - najnenápadnejšie, Pri jari - ako hrsť mincí. Medzi konárikmi svietia posledné piesne: Tu je pieseň Osinka, tu je pieseň Brezy, Tu je pieseň Ozveny - len ozveny.
Stalo sa, že Starec-Snehuliak sa zatúlal do tohto lesa. Čudoval sa, prečo nie je počuť spev, ktorým sa tento Les preslávil. A šelmy mu povedali:
Hrozný požierač chladných piesní chodí po lese a zje všetky piesne.
Pomôžte nám, povedali zvieratá. - Zachráňte posledné piesne lesa.
Starec-Snehuliak zamával rukávmi a vytriasol z rukávov tisícky snehových vločiek. Padali a padali a posledné piesne prikryli ľahkou nadýchanou dekou. Rieka bola pokrytá ľadom. Rodnichok tiež. A tam, pod ľadom, bola jeho pieseň ukrytá ako hrsť strieborných mincí. Snehové páperie obalilo Starčeka-Snehuliaka a pieseň Brezy. A vtáky odniesli svoje piesne do teplejších podnebí až do nových dobrých časov.
Ani jedinú pesničku nenašiel zlý Pesničkár v Bielom lese. Zapískal a uháňal nevedno kam.
V lese bolo ticho, pokoj. Tak sa zrodila snehobiela zima.
Kto bol ten zákerný nezvaný hosť? (Požívač piesní.)
Aký hosť čakal celý les? Prečo miluješ zimu?
2. Pracujte podľa učebnice str.85
Vypočujte si, ako opísal zimu G. Skrebitsky. Čo je pre vás nové, čo si všimol v zimnom lese? Prečítajte si svoje obľúbené pasáže z textu. (Selektívne čítanie)
Obrázok 1. Zimný les. (Lesní hrdinovia stoja slušne, pokojne, v ťažkých snehových kabátoch, snehobielych klobúkoch.) Potvrďte slovami z textu.
Scéna 2. Stopy v snehu
Premýšľajte o tom, aké ďalšie obrázky by ste chceli pridať do príbehu? (O vtákoch, zvieratách, zimných radovánkach.)
A ako dobre nadýchaný sneh lietať zhora!
Visí z konárov ako biele kvety.
V tichosti zvonia cencúle – úlomky kryštálu.
Rieky zaspali pod ľadom, polia spia pod snehom.
Ráno kreslí na okno vzory mrazu,
Priatelia, dobrú zimu v našej rodnej krajine.
G. Skrebitsky
Pozri, ako je všetko biele, koľko snehu sa nahromadilo!
A stopy v snehu! Viem ich rozlúštiť!
3. Riešenie krížovky "Kto zanechal stopu?".
Žiaci dokazujú správnosť svojich odpovedí.
Odpovede: vodorovne - 2. Veverička. 3. Los. 4. Kuna.
Vertikálne - 1. Jazvec. 2. Bobor. 5. Zajac.
V zime je v lese zima a hlad, sneh prikryl zem súvislou pokrývkou. Mnohé zvieratá hibernovali alebo sa ukryli v norách. Niektoré z nich, najmä v silných januárových mrazoch, upadajú do kľudového stavu, iné opúšťajú svoje diery len kvôli potrave. V zime sa zvieratá neboja ani tak chladu, ako skôr hladovania.
Sú tu aj zasnežené zimy. Myslíte si, že je to dobré pre obyvateľov lesa? ( Ak je málo snehu, je to dobré pre losa, srnca, vtáky. Zlé pre tých, ktorí spia v norách, brlohoch.)
Prečo sa zvieratá ukladajú do hibernácie? Pomenujte tieto zvieratá.
Biológovia majú vedecký termín - hibernácia,čo to slovo znamená? Práca s výkladovým slovníkom.
Zvieratá idú spať. Každý rok, s nástupom zimy, mnoho zvierat zmizne: niektoré sa sťahujú tam, kde je teplejšie, iné sa ukladajú na zimný spánok. Zimný spánok zvierat je tzv „hibernácia“. Počas hibernácie sa zvieratá „spokojia s málom“: prestanú jesť, zníži sa tep srdca, intervaly medzi nádychmi a výdychmi sa predĺžia a dýchanie je sotva badateľné. Ale hibernácia hibernácia je iná. V prípade medveďa nemá dlhý zimný spánok nič spoločné so skutočným spánkom, ale je skôr zimným leňošením. Aj syseľ sa z času na čas pohne.
Obrázok 3. Kaleidoskop zvierat. (Snímka číslo 5)
Aký úžasný a jedinečný svet zvierat! A aké zaujímavé mená majú! Doma ste si pripravili etymologickú poznámku o menách známych obyvateľov ruského lesa.
Začnime majiteľom lesa - medveď. Prečo sa to tak volalo? (Slovo „medveď“ má dva korene: -med a -ed; bol tak pomenovaný, pretože rád jedáva med.)
Vlk - koreň v slov ťahať, ťahať, to jest ťahať. Vlk je dravé zviera, odťahuje hospodárske zvieratá.
Zajac – toto slovo doslova znamená „skokan“. Prišiel z Poľska.
Veverička je staré ruské slovo. Názov zvieraťa je daný farbou a pôvodne označoval iba biele plemeno veveričiek.
Bobor - staviteľ lesných priehrad (pomenovaný podľa farby jeho krásneho a cenného kožuchu, bobor - doslova znamená "hnedý", "hnedý").
4. Práca na učebnici.
Otvor si učebnicu na str. 83. Vyrieš hádanky a povedz, čo ešte vieš o týchto zvieratách.
Do akých skupín možno tieto zvieratá rozdeliť? (Podľa spôsobu zimovania:
1) hľadanie potravy, aktívne celú zimu - líšky, vlky, losy, diviaky;
2) spánok - medvede, jazvece, ježkovia. Mnohým zvieratám pomáha prežiť toto ťažké obdobie roka zimný spánok. Jazvec a veverička polospia. Len v relatívne teplých dňoch veverička opúšťa hniezdo a ide do svojich zásob, večer sa opäť vracia do svojho domu (gaino). Jazvec loví v noci. Toto nemotorné a nemotorné zviera veľkosti malého psíka v zime zvyčajne spí kvôli tukovým zásobám, no v teplých zimách je čiastočne bdelé. Jazvece sú užitočné zvieratá, dnes už veľmi vzácne, potrebujú prísnu ochranu.
Chipmunkovia a ježkovia upadajú do hlbokého spánku. Ich telesná teplota niekedy klesne na 2-4 °. Napríklad ježkovia zároveň úplne stratia citlivosť a nezobudia sa ani v ústach líšky!
3) použiť zásoby jedla pripraveného na zimu. Aby sme ľahšie prežili čas hladu, mnohé z našich zvierat a vtákov sa zásobujú „zásobami“ na zimu. Chipmunk, napríklad, robí veľké zásoby semien a rôznych hľúz rastlín. Preto sa nora chipmunk skladá z dvoch častí: hniezdo, kde spí, a špajza na jedlo. Zviera je veľmi čisté: vo vetvách z hniezda si pre seba zariaďuje „toaletné miestnosti“. Veverička dáva do svojich hniezd borovicové alebo smrekové šišky, vešia huby na konáre stromov. V hubárskych rokoch má jedna veverička niekoľko desiatok až stoviek suchohríbov! Malé zásoby pod kôrou a v štrbinách stromov si na zimu nechávajú aj niektoré vtáky: sýkorky, brhlíky. Sovy v dutinách pripravujú myšiaky. T tabuľka spôsobov zimovania zvierat.
Aké ďalšie zvieratá môžete pridať do každej skupiny? Čo o nich viete?
IV. Pracovať v pároch. Pri odpovedi na otázku musíte zadať iba čísla od 1 do 5: I - zajac; 2 - medveď; 3 - líška; 4 - vlk; 5 - proteín.
- Kto má deti v zime? (2.)
- Toto zviera sa živí iba bobuľami, orechmi, žaluďmi, niekedy vajcami a kurčatami. (5.)
- Kto sa na zimu zhromažďuje v kŕdľoch? (4.)
- Ktoré zviera má nepriateľov sovy, vrany, líšky, vlky, straky? (I.)
- O akom zvierati hovoria toto: „Rýchlo beží, dokáže sa plaziť, plávať, je veľmi zvedavý“? (3.)
- Komu jeho úžasná vytrvalosť pomáha prežiť: nemôže veľa dní jesť bez toho, aby stratil silu a nevyšiel z formy? (4.)
- Chytia ich a zožerú ich vlci, veľké dravé vtáky unášajú mláďatá a orly kráľovské útočia na dospelých jedincov. Čo sú to za zvieratá? (3.)
- Chvost jej slúži ako kormidlo a niekedy aj ako padák. (5.)
- Rýchlo beží do kopca a z hory - hlava na hlave. (1.)
Zamyslite sa nad tým, kto by sa mohol sťažovať: „Jedálniček je monotónny: strúhanka. Áno, a často sú pokryté snehom. Potte sa, kým sa nedostanete dnu. Buď jedlo odfúkne vietor, alebo ho úplne zabudnú dať. Dnes je husto - zajtra je prázdno.
zachrániť vtáky
Vtáky od zimy zmodreli, preto sa im hovorí – sýkorky.
Kŕmite ich žltým prosom, aby vôbec nezmrzli. G. Novitskaja
Chlapi nám povedia ešte o dvoch zaujímavých vtákoch.
Les, ruský les: borovice, smreky, osiky, brezy.
Les, ruský les: tu putuje Snehulienka s Mrázom.
Les, ruský les: v lesných húštinách je toľko tajomstiev a zázrakov!
Les! Les! Les!
V. Zovšeobecnenie študovaného. Práca na doske: zostavenie schémy.
VI. Výsledok.
O čom sa budete doma rozprávať po vyučovaní? Čo ťa konkrétne zaujalo?
Les je záhadou prírody, ktorú budete postupne rozlúštiť. Dúfam, že po tejto lekcii vo vás príroda získala svojich pomocníkov a ochrancov.
snímka 1
snímka 2
V kalendári sú tri zimné mesiace: december – zamračený, január – modrý, február – sneh. V zime je v lese zle - zima, hlad. S nástupom chladného počasia sa hmyz, hady a žaby znecitlivia. Tento špeciálny stav sa nazýva pozastavená animácia. Netopiere, ježkovia, piskory a iné hlodavce sa ukladajú na zimný spánok. Medveď a jazvec sa neuložia do zimného spánku, ale do zimného spánku. Medvede a jazvece v tomto období dokonca prinášajú potomstvo.
snímka 3
Diviaky a losy v zime prechádzajú na kočovný spôsob života. Los sa živí mladými vetvičkami borovice, brezy, horského popola, vŕby a osiky. Diviaky sa predierajú snehom a hľadajú žalude a orechy. Tetrov hlucháň, tetrov hoľniak, tetrov lieskový sa živia púčikmi a vetvičkami čučoriedok, brezy. Bobule horského popola, sladké od mrazu, sú pochúťkou pre vtáky. Veveričky sa neboja treskúceho mrazu. Žijú v teplých hniezdach a svoju skromnú stravu obohacujú o zásoby uskladnené od jesene. Najhoršie to majú dravce: v lese zostáva príliš málo zveri. Líška myšou, prenasleduje zajace, loví lesné sliepky spiace v snehu. Vlčie svorky pri hľadaní koristi robia obrovské prechody; v tejto hladnej divočine sú skutočne nebezpečné.
snímka 4
Začiatkom marca je sneh obzvlášť hlboký, v noci môže byť veľmi chladno, nie nadarmo sa hovorí: „Marec sedí na nose mrazom“. Ale jasné slnko zaháňa nočný mráz: sneh na strechách sa topí, ostré cencúle visia, kvapky začínajú. Verí sa, že prvým znakom skutočnej jari je návrat veží. Objavujú sa prvé rozmrazené škvrny. Stromy ešte spia, len vŕba sa ponáhľa v ústrety jari: pukajú jej púčiky a rodia sa strieborné obláčiky.
snímka 5
Zelená jar začína, len čo odkvitne matka-macocha, úplne prvý, žiarivo žltý kvet. Les bol medzitým takmer bez snehu. Stromy a kríky stoja bez lístia, ale už sa motajú motýle – žihľavka a citrónová tráva. A nakoniec jelša a lieska boli zdobené náušnicami. Rozkvitajú voňavé ružové kvety lýka jedovatého vlka. Miestami možno nájsť prvé hríby – smrže a línie.
snímka 6
IN minulý týždeň Apríl v prírode je neuveriteľná explózia života - stromy a kríky sa ako o preteky ponáhľajú, aby sa zazelenali. Ako prvá kvitne čerešňa vtáčia. Za ňou sa ponáhľa baza a vlčie lýko, orgován a voňavý topoľ, kalina a jaseň. IN posledné dni Kvitne aprílový brest. Sotva sa stihla zazelenať, breza sa už práši žltými jahňadami. Čerešňa vtáčia kvitne v polovici mája.
Snímka 7
Na jar, hneď ako sa listy rozvinú, sa objavia larvy hmyzu, motýle, chrobáky sa prebudia a začnú sa živiť čerstvými listami. Rastliny a hmyz priťahujú bylinožravé a hmyzožravé zvieratá. Zajac mení farbu bielej srsti na sivú. Cicavce sa prebúdzajú zo zimného spánku – ježkovia, netopiere, jazvece. Vtáky sa vracajú zo vzdialených potuliek. Prvou starosťou všetkých vtákov je postaviť hniezdo, chovať a kŕmiť kurčatá. Na jar majú potomstvo rôzne zvieratá.
Snímka 8
Pre vzburu kvetov sa jún ľudovo nazýva farebný. Aká milosť vládne v lese! Vo vzduchu je jemná vôňa rozkvitnutého horského popola - jasné znamenie, že mrazy už nie sú strašné. Kalina a malina sa chvália v bielom oblečení, rozkvitli nevädze, harmanček, fialky. V júni sa u cicavcov prelínanie končí. Letný outfit šikovne zamaskuje zvieratká na pestrofarebnom letnom pozadí. Takmer všetci obyvatelia lesa majú potomkov a teraz majú veľa problémov v ústach.
Snímka 9
Končí čas kvitnutia, začína čas dozrievania. Jahody, čučoriedky, čučoriedky všade rozhádzali svoje farebné korálky. Bohatá úroda bobúľ robí dočasne vegetariánmi aj tých najodvážnejších predátorov - kunu, líšku, nehovoriac o medveďovi: tento chlpatý mlsný zub je pripravený pochutnať si na všetkých bobuliach v rade. Začiatkom júna začínajú narážať prvé hríby, hríby a biele hríby.
snímka 10
snímka 11
Príchod jesene v listnatom a zmiešanom lese je okamžite viditeľný. Najprv sa zmení farba listov na stromoch a kríkoch a potom začne padanie listov. Kto maľoval listy na stromoch? Odpoveď je jednoduchá: nikto! Faktom je, že listy obsahujú nielen zelený chlorofyl. Existuje aj žltý pigment - karotenoid a červenofialový - antokyanín. V lete je najaktívnejší chlorofyl. Na jeseň sa chlorofyl ničí, objavujú sa žlté a červené látky a začína sa meniť farba listov. Potom začnú odpadávať. V prírode však nič nevyjde nazmar! Bude to trvať pomerne dlho, opadané lístie sa zmení na humus a dá život novým zeleným výhonkom.
snímka 12
Na jeseň rastliny produkujú plody a semená. Príroda vymyslela rôzne triky, ako ich rozptýliť po zemi. Zrelé semená jesenného javora - perutýn sú prenášané vetrom. Dub so žaluďmi sa neochotne rozišiel. Zhadzuje ovocie v čase, keď všetky ostatné stromy už zhodili listy. Vo vlhkej, polámanej vrstve opadaného lístia a dokonca pokrytej hrubou vrstvou snehu sú žalude spoľahlivo chránené pred vysušením aj mrazom. Plody jarabiny drozd prehltnú celé, semená sa v žalúdku nestrávia a vyhadzujú sa spolu s trusom. Takže tieto vtáky šíria semená mnohých kríkov a stromov. snímka 14 
Zoznam použitej literatúry V.Morozov "Príbehy o ruskom lese". V.P. Gerasimov Svet zvierat naša vlasť." O. Molchan, L. Shchekotova "Les"
Úlohy:
- na základe osobných pozorovaní naučiť vyvodzovať závery o sezónnych zmenách v živote rastlín a zvierat v lesnej zóne;
- naučiť deti viesť dialóg, vyjadrovať sa, obhajovať svoj názor;
- rozvíjať reč, logické myslenie, schopnosť používať induktívne a deduktívne metódy na nájdenie správnej odpovede;
- pestovať šetrný vzťah k prírode, zmysel pre kolektivizmus.
Vybavenie:
- ilustrácie malieb prírody,
- obrázky zvierat,
- karty úloh,
- karta - umelecký opis ročných období.
I. Úvodná časť.
Život je najúžasnejší a najúžasnejší fenomén prírody. Kedysi opustenú a ponurú planétu Zem premenila na viacfarebný a polyfónny svet. Ako nepočítať hviezdy na oblohe, obyvatelia Zeme sú rovnako početní. Život je v plnom prúde všade: v dusných púštiach a vo večných snehoch, na zemi, vo vode aj vo vzduchu. A v našej nezvyčajnej lekcii sa budeme rozprávať o štyroch ročných obdobiach, štyroch sezónnych cykloch, ktoré sa v lese menia, pretože v každom z nich má príroda svoj vlastný vzhľad, svoju krásu.
Les nie je len pre našu zábavu
Obsahuje stromy, bobule, bylinky.
Vtáky, zvieratá
A iné stvorenia
Pracujú tu aj vedci
Volajú lesné spoločenstvo.
Chlapi, dnes budeme aj my malí vedci, budeme pozorovať, skúmať, diskutovať a rozprávať sa o sezónnych zmenách v lese.
Budeme pracovať v skupinách. Skôr ako začneme, zopakujme si pravidlá:
-rešpektovať postavenie priateľa;
- neurážajte sa a neurážajte sa;
- Buď opatrný;
- Udržujte ticho;
- počúvať a počuť jeden druhého;
- všetci sa zúčastňujú.
II. Prezentácia každej skupiny.
Ďalšou fázou našej práce je prezentácia každej skupiny. Pri príprave na túto hodinu chceli chlapci prezentovať názov svojej skupiny básňami vlastného zloženia.
Počas hodiny každá skupina doplní tabuľku tými javmi a predmetmi živej a neživej prírody, ktoré zodpovedajú ročnému obdobiu, ktoré ste si vybrali.
III. Aktualizácia znalostí.
Aký je dôvod striedania ročných období? Máš 2 odpovede.
Vyberte správnu odpoveď diskusiou v skupinách.
- Nástup ročných období súvisí s polohou slnka na oblohe.
- Nástup ročných období závisí od ľudskej činnosti.
Ak ste zvolili odpoveď pod číslom 1, zdvihnite kartu pod číslom 1, ak pod číslom 2, zdvihnite kartu pod číslom 2.
Zovšeobecnenie:Áno, slnko ohrieva Zem počas roka inak.
Na stole vidíte rôzne polohy slnka. Ukážte polohu slnka, ktorá zodpovedá vášmu ročnému obdobiu.
Kto vie vyvodiť záver. Ako poloha slnka ovplyvňuje ročné obdobia?
Záver: zmena ročných období súvisí s polohou slnka na oblohe. Čím je slnko vyššie, tým je teplejšie, čím je nižšie, tým je chladnejšie, zem sa horšie ohrieva.
IV. Umelecký text.
Les v každom ročnom období má svoje osobitosti, svoje čaro a originalitu. Na stoloch máte kartičky s textom. Vašou úlohou je vybrať z literárneho textu opis lesa, ktorý vyhovuje vašej skupine, a dokázať to (zatiaľ čo skupiny čítajú svoj úryvok, na stole sú zavesené ilustrácie s lesnou krajinou)
Vyskočili stromy. Javory jaspisové doslova žiaria medzi brezami a lipami. A samotné lipy a brezy sa zdajú byť v brokátových úboroch: farebné listy sú také jasné. Les namaľovaný čarovným štetcom matky prírody vyzerá ako rozprávkový palác. Je obzvlášť krásna za jasného, jasného dňa, vyhrievaného teplým slnkom. Zdalo sa, že bude neúnavne blúdiť týmito stehmi, pokrytými listami.
Príroda je v drsnej nálade. V mrazoch sa rýchle rieky menia aj na luby, ktoré sa skrývajú pod ľadom. Snehu bolo toľko, že bez lyží nebolo možné preraziť pole ani porast. A snehové vločky stále padajú a padajú, premieňajú les na strieborné paláce, obliekajú každý strom do zamatu a brokátu. Zajace, vlci a líšky zanechali okolo seba toľko stôp, že ich len tak nezabudni rozoznať. A k tomu sviatočne naaranžované vianočné stromčeky, jeden je krajší ako druhý.
Stromy sa prebúdzajú, keď sa sneh topí a pôda zamŕza. V lese hlboko nemrzlo, najmä pod vrstvou lístia. Dnes bolo v lese veľa snehu. Najpomalšie sa topí v ihličnatých drevinách a na severných svahoch. Často tam zostáva až do teplých a zvučných dní. Prídu prvé dažde a po starej sezóne nezostanú ani stopy. „Prvý dážď umyje korene,“ hovorí staré znamenie a vrúcne vyženie vtáky z diaľky. Vzduch bude prenikať krik vracajúcich sa vtákov. Práve tieto výkriky sa už dlho nazývajú „hudbou sfér“.
Dni len rástli a rástli a teraz nastal zenit svetla – čas slnovratu. Aký krásny les! Dubový pokoj a dubový hluk, nepretržité bzučanie múch, včiel, čmeliakov a vôňa...táto bylinkovo-lesná vôňa presýtená výparmi rastlín, listami a nie kvetmi. Teraz, kamkoľvek sa pozriete, všade uvidíte novinky v polovici roka s ich pestrými farbami a sviežou nádherou. Zdá sa, že všetko v lese sa objavilo vo svojich najlepších šatách.
Fizminutka.
Poďme na chvíľu do lesa, započúvajme sa do hudby lesa a oddýchneme si.
Ruky sa zdvihli a zamávali
Toto sú stromy v lese
Paže ohnuté, štetce otrasené
Vietor zráža rosu
Na stranu ruky
Jemne zamávajte
Vtáky letia smerom k nám
Ako sedia
Tiež ukážeme
Krídla zložené dozadu.
V. Neživá príroda.
Les je krásny v každom ročnom období. Ako sezónne zmeny ovplyvňujú neživú prírodu, teraz uvidíme. V obálkach je pre každú skupinu úloha: diskutujte a vyberte tie javy neživej prírody, ktoré sú charakteristické pre vaše ročné obdobie a doplňte nimi tabuľku. Náš stôl rastie.
VI. Živá príroda.
Počasie sa mení a rastliny a zvieratá sa týmto zmenám prispôsobujú. Ako sa to deje, môžeme sledovať na jednotlivých príkladoch.
Zvieratá v lese zanechávajú stopy (otvorené stopy a stôl). Ako skutoční stopári hádate, aké zvieratá zanechali v lese stopy. Nájdite zviera pod stolom a skontrolujte, či je váš odhad správny.
A teraz bude každá skupina rozprávať o zvykoch, správaní a živote vášho zvieraťa.
Ako, v akých skupinách možno tieto zvieratá kombinovať?
VII. Vtáky.
Na kartách - mená vtákov. Prečiarknite tie vtáky, ktoré vo vašej sezóne v Khakasii neexistujú. Svoju odpoveď zdôvodnite.
Problematická otázka: prečo ten lesný, ale vtáky sú iné?
VIII. Bleskový turnaj „Znayka“.
- na jeseň: Je možné zadržať sťahovavé vtáky, ak všade rozvešiate izolované búdky pre vtáky?
- na zimu: Ktoré vtáky v zime chovajú mláďatá?
- na leto: Ktorý vták má v lete mláďatá bez domova?
- na jar: Prečo sa vtáky najčastejšie rozmnožujú na jar a nie v inom ročnom období?
IX. Ekológia.
Tak ako človek nemôže žiť bez lesa, tak dnes nemôže žiť les bez človeka. Aké výhody prináša človek lesu – všetci vieme, ale prečo les potrebuje človeka? (stráž, ochrana)
Poďme si spoločne zaspomínať a vymenovať pravidlá správania sa v lese (na stoloch v obálke sú plagáty o ochrane prírody, poraďte sa a povedzte nám, na čo nás upozorňujú, každý plagát pomenujte a podpíšte).
X. Záver.
Odviedli ste dobrú prácu, našli ste priateľov v skupine, naučili ste sa veľa nových vecí,
navzájom zdieľali svoje poznatky. Držte sa za ruky, preneste to teplo, ten impulz, ten náboj energie, ktorý ste dostali počas lekcie, usmievajte sa jeden na druhého. Ak sa vám lekcia páčila, zdvihnite ruky. Naša lekcia sa skončila a ja by som vám chcel zaželať, aby ste pokračovali v našej tvorivej spolupráci.
D.z: napíšte esej na tému „Les budúcnosti“.
