Kostroma pedagoogiline instituut. N. Nekrasovi nimeline Kostroma Riiklik Ülikool

Ljubov Maškina 11:31 22.05.2013

Olen lõpetanud Kostroma Riikliku Ülikooli. N.A. Nekrasova. Mind võib nimetada selle õppeasutuse pärilikuks õpilaseks, kuna mu ema on selle kunagi lõpetanud, aga õppisime erinevates teaduskondades: tema oli filoloogias, mina muusikas ja pedagoogikas.

Sellel aastal, kui ma sisse astusin, oli konkurss muusika- ja pedagoogikateaduskonda, kuigi väike – kaks inimest ühe koha kohta. Tõsi, sellest ajast peale on olukord muutunud: Ivanovo ja Jaroslavli ülikoolides on avatud ...

Marina Salnichenko 09:57 28.04.2013

Kostroma Riiklik Ülikool nime saanud N.A. Nekrasov (N.A. Nekrasovi järgi nime saanud KSU) asub Kostroma linnas, mis omakorda asub Kuldsõrmuse pealinnast Jaroslavlist vaid 85 km kaugusel. Astusin sinna 10 aastat tagasi füüsika-matemaatikateaduskonda. Sisseastumisega raskusi ei olnud, kuna need võeti koolieksamite tulemuste põhjal. Läbimise tulemus oli 9, aga mul oli koguni 10, kuna koolis olid nii matemaatika kui ka vene keel 5 (nii et hakake koolist õppima - see pole probleem ...

Üldine informatsioon

föderaalriigi eelarve haridusasutus kõrgemale kutseharidus"Kostroma osariigi ülikool, mis sai nime N.A. Nekrasov"

keel ksu.edu.ru

mail_outline[e-postiga kaitstud]

telefon 31-82-91, 39-16-01, 39-16-03, 39-16-06

Litsents

Nr 02343 kehtiv tähtajatu alates 20.12.2011

Akrediteerimine

Nr 00983 kehtib alates 30.04.2014

Nende KSU varasemad nimed. ON. Nekrassov

Kostroma Riiklik Töölis- ja Talurahvaülikool mälestuseks Oktoobrirevolutsioon 1917. aasta
Kostroma õpetajate instituut
N. A. Nekrasovi nimeline Kostroma Riiklik Pedagoogiline Instituut
Kostroma osariik Pedagoogikaülikool nime saanud N. A. Nekrasovi järgi

Haridus- ja Teadusministeeriumi seiretulemused nimelise KSU kohta ON. Nekrassov

2016 tulemus: nimelise KSU osakondadevahelise komisjoni otsusega ON. Nekrasov kuulub ümberkorraldamist vajavate ülikoolide hulka (aruanne)

Indeks	2015	2014
Toimivusnäitaja (5 punktist)	6	4
Keskmine USE hinne kõigil erialadel ja õppevormidel	60.93	60.96
Eelarvesse kantud keskmine USE skoor	64.56	62.63
Kaubanduslikul alusel registreeritud keskmine USE skoor	58.98	60.36
Kõigi erialade keskmine on täistööajaga osakonnas registreeritud minimaalne USE skoor	49.27	52.18
Õpilaste arv	5381	5920
täiskohaga osakond	2642	2917
Täiskohaga ekstramuraalne	213	148
Ekstramaalne	2526	2855
Kõik andmed

ksu.edu.ru

Fotod

Ülikooli kohta

"Kostroma Riiklik Tööliste ja Talurahva Ülikool 1917. aasta oktoobrirevolutsiooni mälestuseks" – selle nime all tekkis kohalike võimude eestvõttel meie linna esimene ülikool. Rahvakomissaride Nõukogu dekreediga 21. jaanuarist 1919 seadustati riigiülikooli asutamine ja otsustati selle avamise kuupäevaks lugeda 7. novembrit 1918. Nendest tähtsündmustest sai alguse Kostroma ülikoolihariduse raske ajalugu.

Aadlikogu hoone endisel Pavlovskaja tänaval (praegu Mira pst) sai ajutiselt ülikooli peahooneks. Tunnid algasid 17. novembril 1918. aastal Valges saalis loetud E. M. Tšepurkovski, Privatdozent, hilisema maailmakuulsa antropoloogi loenguga "Suur-Venemaa eelajaloolise ja tänapäevase elanikkonna tüübid".

Kostromas loodud ülikooli esimeseks rektoriks sai klassikalist filosoofiat õpetav professor N. G. Gorodensky, kellel oli juba ülikooli korraldamise kogemus Tiflises, kus ta oli esimene rektor, prorektoriks valitud professor M. I. Kovalevski aga omandas hariduse välismaal. peamiselt kuulsas Göttingeni ülikoolis. 1919. aasta lõpus, kui N. G. Gorodenski tervislikel põhjustel rektori ametist lahkus, sai ülikooli juhiks poliitökonoomia ja statistika kateedri juhataja professor F. A. Menkov.

Vaatamata sotsiaal-majanduslikele raskustele võttis uus ülikool endasse Venemaa kõrghariduse parimad traditsioonid. Kostromitši käis spetsiaalselt tutvumas õppekorraldusega Moskva Riiklikus Ülikoolis, mille professoritest ja õpilastest said uue ülikooli õppejõud, ning humanitaarteaduskonna dekaan, professor V. F. Šišmarjov, kes oli varem õpetanud Peterburis. ei saanud jätta toomata Petrogradi ülikoolihariduse traditsioone.

Ülikoolil õnnestus koondada suurepärane õppejõudude kaader. Ainuüksi loodusteaduskonnas töötas 10 professorit. Sellised tuntud teadlased nagu F. A. Petrovski (klassikaline filosoofia), B. A. Romanov ja A. F. Izjumov (ajalugu), A. I. Nekrasov (kunstide ajalugu ja teooria), V. F. Šišmarjov (Lääne-Euroopa kirjanduse ajalugu ja romaani filoloogia), S. K. Shambinago (kirjanduskriitika), A. L. Sacchetti ja Yu. P. Novitsky (õigus). Siin astus oma esimesi samme õpetajatöös kuulus puškinist S. M. Bondi (kes tegi oma esimesed teaduslikud avastused üliõpilasena) ja tulevane akadeemik ajaloolane N. M. Družinin. Kostroma ülikooli tudengid said kuulda tollase hariduse rahvakomissari A. V. Lunatšarski säravaid kõnesid, tähelepanuväärse kirjaniku loenguid. Hõbedaaeg F. Sologub uuest kirjandusest ja uuest teatrist.

Koos peamiste – loodus- ja humanitaarteaduskondadega – tegi nõukogude VI provintsikongress, võttes arvesse piirkonna sotsiaalseid vajadusi, ettepaneku avada eriteaduskonnad, eelkõige metsanduse ja pedagoogika teaduskonnad. Aasta hiljem avati meditsiiniosakond. Ülikool muutus kiiresti suureks hariduskeskuseks.

Kuna töölised ja talupojad pääsesid ülikooli ilma eksamiteta, siis humanitaar-, loodus- ja metsandusteaduskonda võeti 2494 üliõpilast. Poolkirjaoskajatel oli aga akadeemilisest haridusest ähmane ettekujutus. Psühholoogia, filosoofia ajaloo ja teiste erialade loenguid kuulates ei saanud nende huvi ülikoolis õppimise vastu aidata, kuid vähenes: üliõpilastel jäi ilmselgelt puudu põhikoolitusest. Sellega seoses avati ülikoolis haridusühendus, kuhu kuulusid kõrgem riigikool ja avalik-õiguslike ülikoolide provintsiselts. Alates 1919. aastast võttis akadeemilises osakonnas üliõpilaste õppetööks ettevalmistamise funktsiooni üle ülikooli juurde tekkinud töötav teaduskond.

Kodusõja tagajärjed, uue majanduspoliitika juurutamine ja hariduse rahastamise vähenemine viisid selleni, et juba 1921. aastal suleti noor ülikool. Ülikooli haridus- ja teaduspotentsiaal oli aga nõutud. Loodusteaduskond muudeti Praktilise Põllumajanduse Instituudiks ning pedagoogikateaduskond liideti Rahvahariduse Instituudiga, mille tulemusena loodi iseseisev pedagoogiline instituut, mis kestis umbes kaks aastat.

Rahapuuduse probleem viis edasise ümberkorraldamiseni: 1923. aastal liideti instituut pedagoogikakolledžiga, mis eksisteeris õpetajate seminari baasil, suleti 1918. ülikool), pärast ülikooli sulgemist kümnekordistus – rohkem kui 600 inimest.

Novembris 1924 ühinesid Kostroma Pedagoogika- ja Vassiljevski Põllumajanduskolledž, mille tulemusena moodustati Gorki Põllumajanduskolledž, mis koolitas kahes osakonnas õpetajaid ja agronoome. 1927. aastal avati kolmas osakond – poliitiline ja haridus, mis tootis külale propagandatöölisi.

Seoses kohustuslikule algharidusele ülemineku ettevalmistustega muutus tehnikum 1928. aastal taas pedagoogikakooliks ja hõlmas kahte osakonda - kooli (päevane) ja eelkooli (õhtune). Tehnikumis korraldatakse regulaarselt ka pedagoogikakursusi, et leevendada pingeid õppejõududega varustatuses.

1937. aastal muudeti pedagoogikakolledž pedagoogikakolledžiks. Tänu selle direktori T. E. Naumova, õppealajuhataja E. A. Voskresenskaja, vene keele metoodiku V. I. Ždanova, andeka maalikunstniku B. N. Tsarnahi, ajaloolase L. A. Pombraki ja teiste õpetajate tegevusele õnnestus neil aastatel Kostromas säilitada pedagoogilise hariduse traditsioone.

Seoses riigi poolt läbitud kohustusliku seitsmeaastase hariduse kursusega osutus Kostroma pedagoogilise õppeasutuse kooli tegevusala kitsaks. 1939. aastal muudeti kool Hariduse Rahvakomissariaadi otsusega õpetajate instituudiks, mida erinevatel aegadel kuni 1949. aastani juhtisid P. L. Tšernova, G. I. Baraškova, M. P. Kroškina, Ja. D. Gilenko, N. A. Vilinskaja , P. Ja Aleškin, A. D. Volkov. Rasked 1940. aastad sai ülikooli arengus suhtelise stabiilsuse perioodiks. Esialgu avati instituudis kaks osakonda: vene keele ja kirjanduse ning füüsika ja matemaatika osakond. Aastatel 1940–1946 oli ajalooline osakond, mis ühendati sõja ajal verbaalsega ja jagunes seejärel taas kaheks iseseisvaks haridusüksuseks. Sõja lõpus tekkis ka loodusgeograafiline osakond.

Pärast Suurt Isamaasõda hakkas ülikooli õppejõud kvalitatiivselt muutuma. A. V. Mirtovist sai esimene filoloogiateaduste doktor ja instituudi professor. Filoloogid M. N. Boržek, N. A. Vilinskaja, N. A. Štšavelkina, ajaloolased K. A. Buldakov ja I. E. Pakhomov ning psühholoog F. T. Kuimov viisid läbi tunde kõrgel teaduslikul ja metodoloogilisel tasemel. Instituudi direktori A. D. Volkovi energiline töö, kelle elu 1949. aasta märtsis ootamatult katkes ja seetõttu ei elanud ta ellu oma unistust - ülikooli staatuse tõstmist, selle muutmist pedagoogiliseks instituudiks.

1946. aastal sai ülikool nime vene luuletaja Nikolai Aleksejevitš Nekrasovi järgi, kelle 125. sünnipäeva tähistati siis riigis laialdaselt. Taga lühiajaline selle olemasolu ( uusim väljalase valmistati 1952. aastal) õpetas õpetajainstituut välja umbes 1200 õpetajat.

Alates 1949. aastast saab ülikoolist enam kui 45 aastaks N. A. Nekrassovi nimeline Kostroma Riiklik Pedagoogiline Instituut, kuigi kuni 1953. aastani töötasid õpetaja- ja pedagoogilised instituudid paralleelselt ning õpetajaülikooli lõpetajad jätkasid sageli õpinguid ka õppejõuülikooli kolmandal kursusel. pedagoogiline. Instituudi direktoriks sai ülikoolile üleminekuajal L. N. Talov (1949–1954), MIFLI lõpetanud ajaloolane. 1. jaanuari 1950 seisuga oli täis- ja osakoormusega õppijaid kokku üle 1800. 1952. aastaks töötas instituudi 15 osakonnas 84 õppejõudu, kelle hulgas oli kaks doktorit ja 33 reaalteaduste kandidaati.

Ajaloo-filoloogiateaduskonnas töötasid neil aastatel kuulsad teadlased: filoloogiadoktor D. E. Tamarchenko, M. N. Belov - järgnevatel aastatel paljude uuringute autor revolutsioonieelse Venemaa töölisklassi ajaloost ja Kostroma ajaloost. Territoorium, A. Buldakov Venemaa ajaloo osakonna juhatajaks. 1953. aastal toimus ajaloo-filoloogiateaduskonna esimene lõpetamine. Selle aasta lõpetajate hulgas on N. N. Skatov hilisem maailmakuulus teadlane, kes aastaid juhtis Vene Kirjanduse Instituuti (Puškini maja).

Palju andekaid õpilasi kasvatasid üles füüsika-matemaatikateaduskonna õppejõud Ya. D. Gilenko, B. F. Rubilov, füüsika-matemaatikateaduste doktor D. A. Raikov, kes olid varem töötanud NSVL Teaduste Akadeemia Matemaatika Instituudis.

Loodusteaduskonna üliõpilased uurisid koos oma õppejõududega oma kodumaa loodust: M. I. Toropova, P. I. Belozerov, N. I. Tšudinovskih, A. V. Aleksandrova, V. N. Kolpakov ja teised andekad spetsialistid. Väga särav isiksus, igakülgselt erudeeritud inimene ja loominguline uurija oli professor A. L. Zelikman. Seni õpivad üliõpilased selgrootute zooloogiat tema 1965. aastal ilmunud praktilise töö järgi.

Tänu õppejõudude kõrgele kvalifikatsioonile instituut tugevneb teaduslik tegevus. 1951. aastal ilmus esimene kogu teaduslikud tööd instituudi õpetajad ja üliõpilased - "KSPI teaduslikud märkmed" (iga artikli avaldamiseks oli sel ajal vaja RSFSRi haridusministeeriumi luba). 1950-1951 õppeaastal moodustati teaduslik üliõpilaste selts, mis ühendas üliõpilasi 15 teadusringkonnas. 1953. aastaks oli NSO-l 78 liiget. Parimad õpilased said suuna pealinna aspirantuuridesse.

Alates 1954. aastast juhib instituuti initsiatiivrektor F. M. Zemljanski, kelle käe alla tekkis ülikooli juurde põhikool - Kostroma linna 29. keskkool. Kooliõpetajad määratakse ametisse instituudi rektori korraldusega, selle üliõpilastel on KSPI-sse astumisel eelisõigus, siin katsetavad õpilased pedagoogilisi uuendusi praktikas.

1950. aastatel täiustatakse osakondade ja õppeklasside materiaal-tehnilist varustust, avatakse uued õppelaborid. Samal aastal ehitati KSPI õpetajatele ja õpilastele Tekstilštšikovi avenüüle uus hostel 275 inimesele.

1960.–1980. aastad - pedagoogilise instituudi kvalitatiivsete muutuste periood, mis on tingitud universaalse keskhariduse kasutuselevõtust riigis. M. I. Sinjažnikov sai sel perioodil instituudi rektoriks, alates 1961. aastast juhtis ta KSPI-d 25 aastat. Uus rektor organiseerib pädevatest spetsialistidest koosneva meeskonna. Nende hulgas paistsid silma sellised teadlased ja andekad organisaatorid nagu I. P. Shulman ja A. K. Shustov, kes olid rektori asetäitjad akadeemilistes ja teaduslik töö, ülikooli teaduskondade dekaanid. Ligi 30 aastat juhtis N. I. Korochkin kirjavahetusosakonda. Kõik nad, olles auväärselt läbinud Suure Isamaasõja teed, suutsid palju ära teha KSPI prestiiži tugevdamiseks, jätkasid väärikalt parimaid traditsioone rahvusliku hariduse arendamisel.

1964. aastal anti ülikoolile üle 1. mai tänava õppehoone (praegune ülikooli "A" korpus). Ehitus on käimas, millele järgneb 850-kohalise hosteli Shchemilovka tänaval (1968), Pjatnitskaja tänaval asuva spordihoone (1973) ja õppehoone "B" (1982) kasutuselevõtt.

Seoses üleminekuga viieaastasele õppeperioodile on kasvatuslik ja metoodiline töö teaduskonnad ja osakonnad.
Sel perioodil töötas tõhusalt ajaloo-filoloogiateaduskond, mis 1966. aasta septembris jaguneks ajaloo- ja haridusteaduskonnaks ning vene keele ja kirjanduse teaduskonnaks. Esimeste viieaastase õppeperioodiga Eastfili lõpetajate hulgas on nüüdseks tuntud teadlased mitte ainult Kostromas, vaid kogu Venemaal - kirjanduskriitikud N. N. Skatov, Yu. V. Lebedev, V. V. Tikhomirov, dialektoloog N. S. Gantsovskaja. Tulevased õpetajad, KSPI lõpetajad L. D. Volkova, B. M. Kozlov, T. I. Pakhomova, G. I. Maširova said inspiratsiooni uurimistöö filoloogide M. F. Pyanykh, M. L. Nolman, V. Ya. Bakhmutsky, O. A. Minukhina huvitavamad loengud. 1960. aastate keskel. A. M. Melerovitš, kellest sai Kostroma teadusliku fraseoloogilise kooli asutaja, tuleb vene keele osakonda.

V. V. Andruškevitš, E. P. Osipovitš, V. A. Krotova, 1960. aastate üliõpilased, kes hiljem tulid selle osakondadesse õppejõududena, hindavad kõrgelt tollase dekaani F. I. Sorokini tööd. Just tema teene kuulub teaduskonna staatuse tugevdamisele, kus 1960. aastate keskel. õppis üle 350 õpilase. 1969. aastal paigaldati elektrooniline arvuti Ural-2, mis pani aluse arvutikeskuse loomisele ülikoolis.

Teaduslikke positsioone tugevdas ka loodusteaduskond: neil aastatel töötas selle osakondades juba 16 reaalteaduste kandidaati. Suure panuse loodusteaduskonna teadustegevuse arendamisse andis leiutaja ja uuendaja, bioloogiateaduste doktor B. M. Nidershtrat.

RSFSRi haridusministeeriumi 21. mai 1960. aasta korraldusega Kostroma kunstikooli pedagoogilise instituudi eelarvesse kandmise kohta, mille asutas 1905. aastal RSFSRi kunstiakadeemia N.P. Kunstiakadeemia lõpetaja A. I. Buzin. . E. I. Mayansky, kes arendas hariduskavad tööõpetajate koolitamiseks (teaduskonnas koolitati joonestamise, joonestamise ja tööõpetajaid).

Teaduskond sai päranduseks kooli materiaal-tehnilise baasi: kahekorruselise kivimaja Kooperatsia tänaval (maja 8), väärtusliku raamatukogu ning rikkaliku haridus- ja metoodikafondi. Joonistamise, maalimise ja kompositsiooni õpetajate hulgas on pealinna kunstiinstituutide lõpetajad: austatud kunstnikud V. A. Kutilin ja M. S. Kolesov, RSFSRi rahvakunstnik A. P. Belykh.

1. septembril 1966 avati KSPI-s võõrkeelte osakond, mis kaks aastat hiljem muudeti iseseisvaks teaduskonnaks. E. B. Shutova, neil aastatel võõrkeelte osakonna juhataja, suutis lühikese ajaga välja valida kvalifitseeritud õpetajad, kellest esimestena olid I. A. Kabischer (Tikhonova), L. F. Skryabina, T. I. Iljina, N. G. Oleinik.

1962. aastal avati ajaloo-filoloogiateaduskonna baasil üks esimesi ja väheseid ajalooõpetajate ja pioneerijuhtide koolitamise osakondi riigis. kõrgharidus. 1966. aastal reorganiseeriti osakond iseseisvaks teaduskonnaks ajaloo-, ühiskonna- ja pioneeritöö – ajaloo- ja pedagoogika – õpetajate koolitamiseks. Alates 1968. aastast tegutseb selle baasil vabariigi ainus kirjavahetusosakond. Märkimisväärne panus arengusse uus eriala selle tutvustasid esimesed praostid S. M. Mitsengendler, K. A. Voronina, A. N. Lutoškin, esimene pioneeritöö teooria ja metoodika kateedri juhataja, kuulus lasteliikumise ajaloolane V. G. Jakovlev. Istped (mitteametlikult - pioneeriteaduskond) muutub paljudeks aastateks omamoodi KSPI kaubamärgiks. Ta koolitas välja märkimisväärse hulga andekaid õpetajaid, laste- ja noorteliikumise organisaatoreid, erinevatel tasanditel juhtimisstruktuuride töötajaid. Selle lõpetajate hulgas on palju pedagoogika-, psühholoogia- ja ajalooteaduste doktoreid ja kandidaate.

1980. aastatel avab KSPI mobiilselt rahvamajanduse vajadustele vastates uusi erialasid ja moodustab uusi teaduskondi: üldtehnilised erialad ja töö (1983), muusika- ja pedagoogika (1984), pedagoogika ja algõpetuse meetodid (1985), füüsiline kultuur(1989). 1989. aastal töötas instituudi koosseisus 9 teaduskonda, kus õppis 2490 üliõpilast. 32 osakonnas töötas 286 õppejõudu, sealhulgas 11 professorit, teaduste doktorit ja 119 reaalteaduste kandidaati.

1989. aasta sügisel toimusid instituudis esimest korda alternatiivsetel alustel ülikooli juhi valimised (1986. aastast rektorina töötanud V.S. Panin astus haiguse tõttu tagasi). KSPI rektoriks valitakse N. M. Rassadin. Uue rektori ametisse asumine langes kokku perestroikalootuste ajastuga, kuid sellele järgnes riigis äge sotsiaal-majanduslik kriis. Rasketes kriisioludes, pideva alarahastuse juures, õnnestus rektoril ja tema juhtkonnal (eelkõige prorektorid S. N. Nikolajev, I. G. Asadulina, V. V. Tšekmarjov) ülikooli mitte ainult päästa, vaid tagada ka selle kiirendatud areng.

1994. aastaks sai KSPI-st pedagoogilise jätkuhariduse piirkondliku süsteemi tunnustatud keskus, pakkudes märkimisväärne mõju piirkonna karjäärinõustamistöö korraldamiseks, üldhariduskooli peaaegu kõikide erialade õpetajate baaskoolituseks, võimaldades kvalifitseeritud personal suur Venemaa piirkond. Üliõpilaste arv instituudis on 5 aastaga kahekordistunud. Pedagoogilise hariduse said nad 13 teaduskonnas 19 erialal. Õpetajate koosseisus on toimunud olulisi muudatusi. Nende arv ületas neljasaja, sealhulgas umbes 170 doktorit ja teaduste kandidaati, professorit ja dotsendit. Aspirantuur suurendas ligi viis korda oma koosseisu (17 inimeselt 71 inimesele), kes töötas 14 erialal. Ajavahemikul 1991-1994 koolitati KSPI-s 4 doktorit ja 35 reaalteaduste kandidaati. Tegevust alustas kaks kandidaadiväitekirjade kaitsmise erialanõukogu. Instituudi baasil peeti sel perioodil üle kahekümne teaduslik-praktilise konverentsi ja seminari, sealhulgas 13 rahvusvahelist ja vabariiklikku. Lisaks koostööle Venemaa pedagoogiliste instituutide kolleegidega lõi KSPI nende aastate jooksul ärilisi, teaduslikke ja metoodilisi sidemeid Nordrhein-Westfaleni (Saksamaa), Darlingtoni maakonna (Inglismaa), Halbecki provintsi (Taani), Prantsusmaa ülikoolidega, Poola ja teised riigid..

Selle töö tulemuse võttis kokku ülikooli atesteerimine, millele järgnes Venemaa haridusministri korraldus 1994. aasta juulist Kostroma Riiklikuks Pedagoogikaülikooliks nimetamise kohta. N. A. Nekrasova.
Sellele järgnenud viieaastane ülikooli tegevusperiood näitas, et pedagoogikaülikooli staatus oli uuele tasemele jõudmiseks vahepealne. "Kasvatusülikooli kontseptsiooni põhiideede elluviimine ja vene kultuur”, mille töötas välja ja võttis vastu 1990. aastate alguses akadeemiline nõukogu, suurendas ülikool oma potentsiaali üliõpilaste ettevalmistamisel erialadel, mis väljusid pedagoogilise nomenklatuuri piiridest. Ülikooli teadus- ja pedagoogiline personal ulatus 1999. aastaks 520 inimeseni, olles tugevnenud ja kvalitatiivselt: 55 teaduste doktorit, professorit ja ligikaudu 250 teaduste kandidaati, dotsendit viisid üliõpilastega läbi koolitusi. Juhtiv teaduskoolid. Aktiivselt arenenud teaduslikud suunad füüsikalises materjaliteaduses, fütotsenoloogias ja populatsioonibioloogias, majandusteooria, rahvuslugu, dialektoloogia, fraseoloogia, psühholoogia, sotsiaalkasvatus, sotsiaaltöö, kultuuriõpetus. Toimusid ülevenemaalise ja rahvusvahelise tasandi teaduslikud koosolekud, loodi koostöösidemed Venemaa ja välismaiste haridus- ja teadusorganisatsioonidega. Ülikool avab filiaalid Kostroma oblastis Sharja linnas ja Murmanski oblastis Kirovski linnas.

Nende protsesside loogiline väljund oli Haridusministeeriumi 5. jaanuaril 1999 välja antud korraldus Venemaa Föderatsioon, mis tagas ülikoolile klassikalise ülikooli staatuse ja nime "N. A. Nekrasovi nimeline Kostroma Riiklik Ülikool".

N. A. Nekrasovi nimeline Kostroma Riiklik Ülikool (KSU neid. N. A. Nekrasova)

rahvusvaheline tiitel	Nekrasovi Kostroma Riiklik Ülikool
Endised nimed	Kostroma Riiklik Tööliste ja Talurahva Ülikool 1917. aasta oktoobrirevolutsiooni mälestuseks (1918–1921), Kostroma Õpetajate Instituut (1939–1949), N. A. Nekrasovi nimeline Kostroma Riiklik Pedagoogiline Instituut (1949–1994), N. A. Nekrasovi nimeline Kostroma Riiklik Pedagoogikaülikool (1994–1999)
Asutamise aasta
Tüüp	klassikaline ülikool
rektor	Rassadin Nikolai Mihhailovitš
õpilased	7350 (2010)
PhD
Doktorikraad
Arstid
õpetajad
Asukoht	Venemaa, Kostroma
Ülikoolilinnak	linnaline
Juriidiline aadress
Veebileht

Koordinaadid: 57°45′59,62″ põhjalaiust sh. 40°55′04,76″ E d. / 57,766561° N sh. 40,917989° E d.(G) (O) (I)57.766561 , 40.917989

N. A. Nekrasovi nimeline Kostroma Riiklik Ülikool(täisnimi: Föderaalne Riigieelarveline Kõrgharidusasutus "N. A. Nekrasov Kostroma State University") on Kostromas asuv kõrgkool.
Põhiosa ülikooli õppehoonetest asub linna keskosas, Volga jõe kaldal.

Lugu

Tööliste ja Talurahva Ülikool

Ülikooli tegelikuks asutamiskuupäevaks võib nimetada aastat 1918, mil avati "Kostroma Riiklik Tööliste ja Talurahva Ülikool 1917. aasta oktoobrirevolutsiooni mälestuseks". Õppeasutuse tegevust legaliseerinud juriidiline dokument oli Rahvakomissaride Nõukogu 21. jaanuari 1919. aasta määrus, millele kirjutas alla V. I. Uljanov-Lenin:

Mälestamaks 1917. aasta Oktoobrirevolutsiooni, mis vabastas töölismassid varaliste klasside poliitilisest, majanduslikust ja vaimsest rõhumisest ning avas neile laiad teed teadmiste ja kultuuri allikate juurde, asutas Smolenski Kostroma linnadesse riiklikud ülikoolid. , Astrahanis ja Tambovis ning kujundada ümber endine Demidovi õiguslütseum Jaroslavlis ja pedagoogiline instituut Samaras. Ülikoolide avamiskuupäevaks peetakse Oktoobrirevolutsiooni esimese aastapäeva päeva – 7. novembrit 1918. aastal.

Tunnid õppeasutuses algasid 17. novembril 1918 Privatdozenti, hilisema maailmakuulsa antropoloogi E. M. Tšepurkovski loenguga "Suur-Venemaa eelajaloolise ja kaasaegse rahvastiku tüübid". Ülikooli esimeseks rektoriks sai klassikalise filoloogia õppejõud N. G. Gorodensky, kes aga pärast veidi üle aastast töötamist tervislikel põhjustel ametist lahkus.

Nikolai Gavrilovitš Gorodenski, Kostroma ülikooli esimene rektor

Ülikooli järgmiseks rektoriks valiti poliitökonoomia ja statistika kateedri juhataja professor F. A. Menkov. Ülikoolil õnnestus koondada suurepärane õppejõudude kaader. Ainuüksi loodusteaduskonnas töötas 10 professorit. Sellised tuntud teadlased nagu F. A. Petrovski (klassikaline filosoofia), B. A. Romanov ja A. F. Izjumov (ajalugu), A. I. Nekrasov (kunstide ajalugu ja teooria), V. F. Šišmarjov (Lääne-Euroopa kirjanduse ajalugu ja romaani filoloogia), S. K. Shambinago (kirjanduskriitika), A. L. Sacchetti ja Yu. P. Novitsky (õigus). Siin astusid oma esimesi samme õpetajatöös kuulus puškinist S. M. Bondi ja tulevane akadeemik, ajaloolane N. M. Družinin. Kostroma ülikooli tudengid said kuulda hariduse rahvakomissari A. V. Lunatšarski säravaid kõnesid, Fjodor Sologubi loenguid uuest kirjandusest ja uuest teatrist.

Ülikoolis olid alguses loodus-, humanitaar- ja metsateaduskonnad, hiljem pedagoogilised ja arstiteaduskonnad. Riigi haridusele võrdse juurdepääsu poliitika tulemusena astusid ülikooli pooleldi kirjaoskajad töölised ja talupojad, kes said sisse astuda ilma eksamiteta. Üliõpilaste madal haridustase tingis vajaduse avada haridusühing, kuhu kuulusid kõrgem rahvakool ja rahvaülikoolide lääniselts. Alates 1919. aastast võttis akadeemilise osakonna üliõpilaste õppetööks ettevalmistamise funktsiooni üle ülikooli juurde tekkinud töölisteaduskond. 1921. aastal õppis kõigis teaduskondades 3333 üliõpilast.

Hoone "B" KSU

Kodusõja raskete tagajärgede ja uuele majanduspoliitikale ülemineku tõttu, mis tõi kaasa rahastamise vähenemise õppeasutused, otsustas linna Hariduse Rahvakomissariaat sulgeda või reorganiseerida rea noori ülikoole. Kostroma ülikooli baasil loodi kaks ülikooli - pedagoogiline instituut (rahvahariduse instituut) ja põllumajanduslik instituut. Järgnevatel aastatel loodi ülikooli baasil mitu õppeasutust, mida korduvalt muudeti ja muudeti oma tegevuse suunda.

Pedagoogiline Instituut

Toimetus- ja kirjastustegevus

Toimetuse ja kirjastustegevuse põhisuunad: monograafiate, teadustööde kogumike, õpikute, õppevahendite ja muud liiki teadus- ja õppekirjanduse väljaandmine.
Ülikool annab välja Venemaa Föderatsioonis avaldatud perioodiliste teaduslike ja teaduslike ja tehniliste väljaannete nimekirjas olevaid teadusajakirju "Bulletin of N.A. Nekrasov KSU" (ISSN 1998-0817) ja "Economics of Education" (ISSN 2072-9634). , milles soovitab avaldada doktori ja teaduste kandidaadi kraadiõppe väitekirjade põhitulemused. Need ajakirjad, samuti sari “N. A. Nekrasovi KSU bülletään: Pedagoogika. Psühholoogia. Sotsiaaltöö. Juvenoloogia. Sotsiokineetika” (ISSN 2073-1426) on kantud Venemaa teadustsitaatide indeksisse.

Aspirantuur ja doktoriõpe

Ülikoolis, nagu ka baasülikoolis, on pedagoogika-, psühholoogia-, majandus-, filoloogia- ja kultuuriteaduste erialal teadusdoktori ja teaduste kandidaadi väitekirjade kaitsmiseks 4 lõputöönõukogu (väitekirjade nõukogude volituste tähtaeg oli pikendati Rosobrnadzori korraldusega 08.10.2009 teadlaste erialade nomenklatuuri kehtivusajaks... KSU on ka K. D. Ušinski nimelises YarSPU juures avatud psühholoogiateaduste nõukogu asutaja.

Teadusraamatukogu

Ülikooli teaduslik raamatukogu asutati novembris 1918. Tunnustades suur tähtsusülikooli teadusliku raamatukogu jaoks, nõukogude VI kubermangukongress 20. septembril 1918. a. pooldas selle raames sotsioloogia ja poliitökonoomia osakonna korraldamist ja eraldas selleks 100 000 rubla. Raamatuid osteti eraisikutelt ja võeti tasuta vastu organisatsioonidelt. Korraldati erinevate trükiste ostmine pealinnades. 1921. aastaks oli ülikool loonud provintsi mastaabis tugeva raamatukogu, mis sisaldas umbes 30 tuhat eksemplari teadus-, haridus- ja ilukirjandus.

1949. aastal, kui õpetajainstituut muudeti pedagoogiliseks, oli raamatukogu raamatufond 45 tuhat raamatuühikut, lugejaid oli alla kuuesaja, töötas 4 raamatukoguhoidjat. 1953. aastal korraldati raamatukogus 20-kohaline lugemissaal, raamatukogu pindala oli 200 ruutmeetrit. meetrit. Poe ja raamatukogu koguja raamatuid tassiti hobuse seljas, raamatukoguhoidjad lõhkusid ise puid ja kütsid raamatukogus ahjusid.

N. A. Nekrasovi nimeline KSU teadusliku raamatukogu lugemissaal (korpus B

1976. aastal viidi raamatukogu üle spordihalli ruumidesse (varem oli see Grigorovi naisgümnaasiumi aula), kus praegu on aktiivsete allikate avatud juurdepääsu skeemi alusel 200-kohaline lugemissaal. nõuda. Alates 1981. aastast teadusraamatukoguÜlikool võtab enda alla ruumi, mille pindala on üle 2 tuhande ruutmeetri. meetrit õppehoones "B". 2007. aastal avati Pedagoogika ja Psühholoogia Instituudis lugemissaal. Siin, nagu ka esimeses lugemissaalis, on varustatud arvutitsoon ja avatud juurdepääs.

Raamatukogu fond seisuga 01.01.2011 on 609540 eksemplari, sh teaduskirjandust - 217322 eksemplari; astus raamatukogusse 2010. aastal - 14504 eksemplari, sh teaduskirjandus - 8437 eksemplari; elektrooniline kataloog seisuga 01.01.2011 on 137949 kirjet; õpetajate teaduslike tööde kartoteek - 24294 kannet; artiklite elektrooniline kartoteek - 44173 kannet; kohapärimuse kartoteek artiklitest - 8340 kirjet.

Suurema osa fondist moodustavad õpikud ja õppevahendid haridusprogrammid rakendatakse ülikoolis. Esitatakse piisaval hulgal teaduskirjandust. Raamatukogu fondis on nii uusi kui vanu, haruldasi ajaloo-, kunsti-, kirjandus-, pedagoogika-, psühholoogiaraamatuid, mis on ilmunud 18. sajandil - 20. sajandi alguses, aga ka ainulaadseid kaasaegse trükikunsti näiteid.

N. A. Nekrasovi nimeline KSU teadusliku raamatukogu haruldaste raamatute saal (korpus A)

Raamatukogu kogus on erilisel kohal aastaid tagasi võõrandatud Kostroma õppeasutuste raamatukogude raamatud. noor ülikool. 90 ülikooli eluaasta jooksul täiendati selle raamatukogu fondi bibliofiilide P. T. Vinogradovi, N. F. Žohhovi, S. I. Birjukovi, I. A. Serovi, V. S. Rozovi, S. N. Samoilovi jt kingitustega. Haridus- ja teadusprotsesside informatiseerimine on määranud raamatukogu tegevuses uued prioriteedid. Loomisel on raamatukogu fondi elektrooniline kataloog. Alanud on Pedagoogika ja Psühholoogia Instituudi raamatukogu retrofondi kasutuselevõtt elektroonilisse kataloogi ja teavikute vöötkodeerimisega raamatute automatiseerimise korraldamiseks. Elektroonilise lugemissaali (avatud 2006. aastal) kasutajad saavad lisaks elektroonilistele väljaannetele tutvuda ka juhtivate kirjastuste esitletavate uusimate äri- ja õppekirjanduse uuendustega.

Alates 2003. aastast on KSU Teadusraamatukogu Regionaalraamatukogude Konsortsiumide Ühenduse liige. Kirjanduse paralleelotsingu teenused on kasutajatele kättesaadavad ühes pöörduspunktis Venemaa raamatukogude elektrooniliste kataloogide ja konsortsiumi koondkataloogide kaudu, juurdepääs Vene Raamatukoja ajalehtede ja ajakirjade artiklite loenditele, Venemaa Raamatukogu väitekirjade elektroonilisele andmebaasile. Venemaa Riiklik Raamatukogu, hulk teaduskirjastuste andmebaase. Saidi "Romanovite ja Kostroma territooriumi kuninglik perekond" loomine sai võimalikuks tänu vastava kartoteegi ja haruldaste raamatute fondi kogutud raamatute kogu hooldamisele.

1. septembril 2011 avati raamatukogu pealugemissaalis " Kirjastuskompleksi raamatuarhiiv "Terra". Kirjastus TERRA kinkis ülikoolile oma arhiivi - üle 12 000 köite ainulaadset teadus- ja ilukirjanduslikku kirjandust, autori käsikirju ja illustreerivaid materjale.

Aastaid on raamatukogu olnud metoodiline keskus Kostroma piirkonna erialaste õppeasutuste raamatukogude tegevuse koordineerimine. Selle alusel toimuvad raamatukogutöötajate seminarid, raamatukogutöö põhivaldkondades töötavad ülikoolidevahelised sektsioonid.

Kuulsad inimesed

Rektorid

Talov L. N. (1949-1954)
Zemljanski Fedor Markovitš (1954-1961)
Sinjažnikov Mihhail Ivanovitš (1961-1986)
Panin Valentin Semjonovitš (1986-1989)
Rassadin Nikolai Mihhailovitš (1989-praegu)

Lõpetajad

Batin, Mihhail Aleksandrovitš - ettevõtja, ühiskondliku organisatsiooni "Oodatava eluea pikendamise eest" esimees.
Buzin, Aleksander Ivanovitš - kunstnik, kunstikriitik, Kostroma aukodanik; Kunstiajaloo kandidaat, professor
Vikentõ (Novožilov) - Vene õigeusu vanausuliste kiriku piiskop, Kostroma ja Jaroslavli piiskop.
Golubev, Aleksander Vjatšeslavovitš - kiiruisutaja, austatud spordimeister (), XVII taliolümpiamängude meister () 500 m jooksus.
Kildõšev, Albert Vassiljevitš - kunstnik-restauraator, kunstikriitik, luuletaja.
Lebedev, Juri Vladimirovitš - vene kirjanik, kirjanduskriitik, kesk- ja kõrgkooliõpikute autor; filoloogiateaduste doktor, professor.
Petrov, Dmitri Valentinovitš (s. 1958) – Nõukogude ja Vene kunstnik, fotograaf, õpetaja.
Popkov, Vladimir Mihhailovitš - Nõukogude, Ukraina ja Vene filmirežissöör, stsenarist, näitleja.
Rassadin, Nikolai Mihhailovitš - N. A. Nekrasovi nimelise Kostroma Riikliku Ülikooli rektor; pedagoogikateaduste kandidaat, professor.
Samoilov, Sergei Nikolajevitš - Venemaa riigimees, Venemaa Föderatsiooni presidendi täievolilise esindaja asetäitja keskföderaalringkonnas, endine Vene Föderatsiooni presidendi nõunik (2001-2008)
Sitnikov, Sergei Konstantinovitš - Venemaa riigimees ja poliitik, Kostroma piirkonna kuberner (2012)
Skatov, Nikolai Nikolajevitš - vene filoloog, kirjanduskriitik; Filoloogiadoktor, Venemaa Teaduste Akadeemia korrespondentliige.
Syrov, Valeri Mihhailovitš - Vene ja Ukraina kunstnik, NSV Liidu Kunstnike Liidu ja Ukraina Kunstnike Liidu liige.
Truškin, Vassili Mihhailovitš (s. 1958) - Nõukogude ja Vene kunstnik, õpetaja, ettevõtja.
Tzann-kai-si, Fedor Vassiljevitš - Vladimiri Riikliku Humanitaarülikooli osakonna juhataja. P. I. Lebedev-Poljanski; Filosoofiateaduste doktor, professor.
Jakovenko, Aleksander Nikolajevitš - Ukraina poliitik, juht kommunistlik Partei Ukraina töölised ja talupojad.

õpetajad

Lutoškin, Anatoli Nikolajevitš (1935-1979) - vene psühholoog, sotsiaal- ja hariduspsühholoogia spetsialist, raamatu "Kuidas juhtida".

Kostroma Riiklik Ülikool, mis sai nime N.A. Nekrassov.

Õpetaja on üks õilsamaid ameteid. Tulevikunihke väljaõpe ja haridus on ju iga ühiskonna õitsengu ja arengu võti. Paljude venelaste ja kogu Venemaa tulevik sõltub sellest, milline õpetaja ta on, millist eeskuju ta oma õpilastele näitab, mida ja kuidas õpetab.

Meie riigi juhtkond võtab sellest aru saades kasutusele parendamiseks vajalikke meetmeid palgadõpetajad, nende töötingimuste parandamine, kooliõppe materiaal-tehnilise baasi parandamine. Seetõttu on õpetaja amet alati nõutud ja õpetajad saavad väärilist palka. Võta see nii nõutav eriala Kostroma Riiklik Ülikool, mis sai nime N.A. Nekrassov.

KSU neid. Nekrassov

Kostroma Nekrasovi ülikool on oma ajalugu juhtinud alates 1918. aastast ja tähistab peagi oma sajandat aastapäeva. Aastate jooksul on ülikool läbi teinud mitmeid ümberkorraldusi, kuid suudeti säilitada põhiline - kvaliteetse hariduse järjepidevus ja traditsioonid. Klassikalise ülikooli staatuse ja võimaluse koolitada laia profiiliga spetsialiste omandas ülikool 1999. aastal, olles edukalt läbinud tunnistuse.

Kõiki neid saavutusi ei saa ette kujutada ilma õpetajate, dotsentide, professorite ja teaduste doktoriteta, kes pühendasid palju aastaid ülikoolile ja selle seinte vahel tulevaste õpetajate koolitamisele. Kümned tuhanded lõpetajad töötavad edukalt mitte ainult Kostroma piirkonnas, vaid kogu Venemaal, jätkates neile KSU-s juurutatud kuulsusrikkaid traditsioone. Nekrassov.

Täna on ülikool üks piirkonna suurimaid. Ja ülikooli hoone asub maalilises kohas Volga kaldal. See on kaasaegne arvutikompleks, mis on varustatud uusima tarkvara ja õppevahendid kaasaegsete spetsialistide koolitamiseks. Ülikooli sotsiaalsed ja elutingimused on samuti väga head kõrge tase. Ja mitteresidentidest üliõpilastele pakutakse hostelit, kus kõik vajalikud tingimused elamiseks ja õppimiseks.

Haridus Nekrasovi KSU-s

Nekrasovi nimeline Kostroma ülikool sisaldab 10 teaduskonda, mis koolitavad pedagoogilise ja humanitaarvaldkonna spetsialiste, sealhulgas:

loodusteadused;
võõrkeeled;
ajalooline;
muusikaline ja pedagoogiline;
tehnoloogiad ja teenused;
füüsiline ja matemaatiline;
kehakultuur;
filoloogiline;
kunstiline ja graafiline;
seaduslik.

Tulevaste õpetajate jaoks on kõige laiem erialade valik. Lastele, kellele meeldib bioloogia või geograafia, avab loodusteaduskond alati oma uksed. Ja siis saavad selle lõpetajad koolis oma lemmikaineid õpetada ja tulevasi põlvkondi meid ümbritsevat loodust armastama.

Võõrkeelte armastavatele lastele antakse koolis võimalus saada inglise, saksa või prantsuse keele õpetajaks. Ajaloo ja koduloo armastajatel on võimalus saada vastav haridus ja seda koolis õpetada.

Instituudis on eriline koht tehnoloogia- ja teenindusteaduskonnal. Lisaks väga nõutud tööõpetaja erialale omandavad selle teaduskonna lõpetajad ka palju oskusi metalli, puidu ja muude materjalidega töötamisel, mis on neile suureks abiks mitte ainult nende kutsetegevuses, vaid ka igapäevane elu.

Välja arvatud pedagoogilised erialadÜlikool koolitab ka tulevasi juriste. Vaatamata arvukatele rünnakutele selle profiiliga õppeasutuste ja nende lõpetajate vastu, on juristi elukutse olnud ja jääb nõudlikuks. Ja õigusteaduskonna lõpetajad, kellel on teatud teadmised ja oskused, leiavad probleemideta oma erialal tööd.

Rohkem detailne infoülikooli kohta esitatakse kõikidele erialadele vastuvõtu reeglid ja kord KSU ametlikul veebisaidil. Nekrasov, ööpäevaringselt Internetis saadaval.

KSU neid. Nekrasov on juhtiv teaduslik ja metoodiline keskus haridustegevuse põhivaldkondades.