Pre deti 4-5 rokov
Poznať ročné obdobia a pomenovať ich v určitom poradí;
Nájdite obrázky zodpovedajúce danému ročnému obdobiu;
Oživte kompozíciu kučeravými kartami;
Rozvíjať vizuálnu pamäť, pozornosť, reč;
Milujte prírodu v rôznych obdobiach roka.
Naučte sa určovať čas v roku podľa jeho charakteristických znakov;
Upevniť vedomosti a predstavy detí o vlastnostiach každého ročného obdobia;
Cvičte deti pri zostavovaní krátky príbeh: "Čo je zobrazené na obrázku a kedy sa to stane";
Vychovaj opatrný postoj k prírode;
Naučiť sa pozorovať a vidieť vzťah javov v prírode.
Materiály:
Obrázky, a sú štyri, zobrazujúce strom v rôznych obdobiach roka;
Kučeravé karty s obrázkami charakteristických čŕt konkrétnej sezóny.
1. Hra "Vyber a vysvetli!"
Priebeh hry:
Na ihrisku si deti vyberajú jedno zo štyroch ročných období. Facilitátor ukáže kartu zodpovedajúcu určitému ročnému obdobiu. Deti si vyberú a pomenujú obrázok, ak zodpovedá ročnému obdobiu, ktoré si dieťa vybralo. Vyhráva ten, kto neomylne a pred všetkými použije tieto karty ponúkané hostiteľom.
2. Hra "Čo sa deje?"
Priebeh hry:
Môžete umiestniť niekoľko nevhodných obrázkov do rôznych sektorov a vyzvať deti, aby ich umiestnili tam, kde majú byť. Alebo usporiadajte súťaže: niektorí organizujú, zatiaľ čo iní rozhodujú, či je to správne alebo nie.
Aby sa osvojil materiál a zaujímavejšie správanie sa rozvíjajúcej sa hry „Ročné obdobia“, prítomnosť učiteľa v hre na zlepšenie rečovej aktivity je možné použiť hádanky.
Hádaj sezónu:
Počasie je horúce.
Slnko vychádza skoro.
Cez deň sa ohrieva a pečie,
Rieka nás láka chladom,
Musíte ísť do lesa na bobule, držať krok s jahodami,
Nebuďte leniví, zbierajte predtým.
Odpoveď (leto).
Nádherné počasie
Usmievavá príroda!
smaragdový čas
Šťastné, šťastné deti!
červené slnko,
Hmlisté ráno.
Odpoveď (leto).
Dni sa skracovali
Noci sa predĺžili
Kto to povie, ktovie
Kedy sa to stane?
Odpoveď (na jeseň).
Prinášam úrodu, zase sejem polia,
Posielam vtáky na juh, vyzliekam stromy,
Ale ja sa nedotýkam borovíc a jedlí, ja.
Odpoveď (jeseň).
Mám veľa vecí na práci – som biela deka
Pokrývam celú zem, čistím ľad rieky,
Bielim polia, doma, a volajú ma.
Odpoveď (zima).
sypký sneh
topiaci sa na slnku,
Vietor sa hrá vo vetvách
Tak prišla k nám.
Odpoveď (jar).
Žiadosti o prácu sú možné.
Oľga Borodacheva
Oznámenie: Deti predškolského veku veľmi dobre si pamätajú, ak sú informácie jasné, farebné, takže vo svojej práci používam hry vyrobené mnou, dnes vám dávam do pozornosti didaktická hra, ktorý využívam pri práci s deťmi na upevňovanie vedomostí o svete okolo nich na tému " Ročné obdobia"
Cieľ hry: Učte deti rozlíšiť a pomenovať Ročné obdobia, uveďte charakteristické črty každého z nich sezóna obohatiť slovnú zásobu deti:
Rozvíjať logické myslenie, pamäť, predstavivosť, logicky súvislú reč.
Na hru som si pripravil farebný kruh so šípkou, karty so znakmi charakteristickými pre 4 ročné obdobia,
leto - motýľ, harmanček, jahody,
jeseň - huby, oranžové listy,
zima - snehové vločky, snehuliak,
jar - škorec, snežienky.
A štyri kruhy: modrá, zelená, červená, žltá.
Pred hrou ukážem deťom kruh so šípkou a opýtam sa, ako to vyzerá, deti odpovedajú koleso a koleso sa otáča a naša zem sa otáča, a preto ročné obdobia sa navzájom menia. Potom sa môžete opýtať, ak by ste mali farby, akými farbami by ste každý namaľovali sezóna?
Zimná modrá
jarná zelená,
letná červená,
Jeseň je žltá.
I Variant hry: rozdávam kartičky deťom, krútim šípkou, napr. šípka ukazuje na žlté pole - pýtam sa deti aké je ročné obdobie, jeseň, deti zdvihnú karty s jesennými znakmi (huby, pomarančové listy).Takže hrať kým všetko nezopakujeme Ročné obdobia.
II verzia hry: Používam na individuálnu prácu.
materiálov: 4 kruhy, karty funkcií ročné obdobia. Požiadam dieťa, aby pomenovalo Ročné obdobia a vyfarbiť ich. potom požiadam dieťa, aby vytvorilo logické reťazce.
Pomenujte charakteristické znaky každého z nich sezóna. (V lete lietajú motýle, kvitnú sedmokrásky, dozrievajú jahody).
Dúfam, že sa vám bude páčiť a moja hra užitočné pri práci s deťmi!
Súvisiace publikácie:
Aké ťažké je pre dieťa nájsť odpoveď na otázku „Aké je teraz ročné obdobie?“. Vymyslel som hru, ktorá deťom pomôže zistiť postupnosť.
Predstavujem vám mnou vyvinuté didaktické hry na mnemotechnické pomôcky. Ako som povedal, v tomto smere pracujem už druhý rok.
Didaktická hra na flanelografe Ročné obdobia. Na moju hru to trvalo: plstená podložka, nožnice, háčik, nite, lepidlo, kartón, lepiaca páska, suchý zips.
Didaktická hra „Ročné obdobia Účel práce: vytvoriť si predstavu o striedaní ročných období a jeho rozmanitosti Úlohy: Upevniť sa.
Didaktická hra "ročné obdobia" je vyrobená z filcu. Umožňuje priblíženie detí prístupným spôsobom juniorská skupina s menami časov.
Vážení kolegovia, chcem vám dať do pozornosti didaktickú hru: Účel "Ročné obdobia". Upevniť vedomosti detí o postupnosti.
Štúdium ročných období a ich vlastností pomôže didaktická hra"Ročné obdobia". Spočíva vo vyskladaní kariet s obrázkami.
Elena Voinová
Didaktická hra s rozložením« Strom. Ročné obdobia» .
Rád by som vám ponúkol študijnú príručku ročné obdobia"Strom. Ročné obdobia“. Hlavným cieľom je upevniť vedomosti a predstavy detí o vlastnostiach každého zo štyroch ročné obdobia.
Základom pre rozloženie bola kartónová krabica. Silueta strom požičané z internetu, obrázky za strom zhromaždené zo všetkých zdrojov: knihy, maľovanky, obrázky predmetov z internetu. Každý sezóna je rozdelená na 3 mesiace. Výsledkom je zaujímavý manuál, ktorý dokáže realizovať nasledujúce ciele a úlohy:
1. Formovať u detí predstavy o striedaní ročné obdobia, ich charakteristické vlastnosti;
2. Naučiť sa pozorovať sezónne javy a zmeny v živej a neživej prírode;
3. Rozšíriť a obohatiť slovnú zásobu detí o danej téme « Ročné obdobia» ;
4. Rozvíjať obzory, pozornosť a pamäť;
5. Pestujte lásku a úctu k prírode.
Strom možno použiť aj v čas kĺb vzdelávacie aktivity a v individuálna práca s deťmi.
Didaktická hra s rozložením na základe použitia tohto strom, môže zahŕňať ja:
Oboznámenie sa so sezónnymi javmi a zmenami živej a neživej prírody;
Rozšírenie a obohatenie slovníka deti: mená vtákov, kvetov, motýľov atď.
- orientácia v priestore: hore - dole, vpravo - vľavo;
Oboznámenie detí s farbou, tvarom, veľkosťou;
Tvorba elementárnych matematických reprezentácií - rozlíšenie medzi pojmami mnoho, jeden, jeden po druhom, žiadny; porovnávanie rovnakých a nerovnakých skupín predmetov a pod.
Hra-rozloženie je možné aktualizovať novými exponáty: bábky v sezónnom oblečení, figúrky zvierat, ako aj sezónne atribúty na použitie pri hraní rolí hry vyrobené deťmi, napríklad v zime môžete s deťmi vyrobiť z odpadového materiálu šmykľavku, sane, klzisko.
Vďaka Toto rozloženie môžu deti používať dlhšie ako jeden rok.
Didaktická hra "Ročné obdobia" pre deti 3-4 roky Autor - zostavovateľ pedagóg Nasrulaeva L. V (Hry sa zúčastňuje podskupina detí) Ciele:.
Predstavujem vám mnou vyvinuté didaktické hry na mnemotechnické pomôcky. Ako som povedal, v tomto smere pracujem už druhý rok.
Didaktická hra „Ročné obdobia“ pre strednú skupinu
Mnohí z nás si kladú otázku, ako môžete deťom predstaviť všetky ročné obdobia v krátkom časovom úseku? A keďže deti majú
Didaktická hra „Turnaj znalcov ročných období“ V hre sa používajú karty (52 dielikov, na ktorých sú zobrazené tieto zápletky: ZIMA.
Vďaka rozloženiu môžete: - formovať predstavy detí o ročných obdobiach, ich charakteristických črtách; - rozširovať a obohacovať slovnú zásobu.
Didaktická hra pre deti staršieho predškolského veku "Ročné obdobia"
Suprunova Lyubov Vladimirovna, vychovávateľka MBDOU GDS "Rozprávka", osada Gorodishe, región Volgograd.Pre staršie deti predškolského veku.
Cieľ: Upevniť predstavy detí o charakteristických črtách rôznych ročných období.
Úlohy:
- naučiť sa vytvárať časové reprezentácie medzi jesennými mesiacmi, zimnými mesiacmi, jarnými mesiacmi a letnými mesiacmi.
- rozvíjať obzory, kognitívne schopnosti, pozornosť a vynaliezavosť detí;
- upevniť predstavu detí o charakteristických črtách rôznych ročných období; názvy mesiacov ich poradia a príslušnosti k určitému ročnému obdobiu;
Vybavenie: A4 modrý, zelený, červený a žltý kartón, karty s číslami od 1 do 12.
Priebeh hry:
Učiteľka kladie deťom hádanky o ročných obdobiach.1. Biele klobúky nasadené doma,
Je im zima - prišlo ... (zima)
2. Obličky otváram do zelených listov.
Obliekam stromy, zalievam úrodu,
Pohyb je plný, volajú ma ... (jar)
3. Som utkaný z tepla, nosím so sebou teplo,
Ohrievam rieky, "plávaj!" - Pozývam.
A za toto ma všetci milujete, ja ... (leto)
4. Nosím úrodu a zase sejem polia,
Posielam vtáky na juh, ale vyzliekam stromy,
Ale ja sa nedotýkam borovíc a vianočných stromčekov, ja ... (jeseň)
Deťom sa kladú otázky:
- Koľko sezón?
- názov vlastnosti v každom ročnom období.
- Akú farbu môžeme zdobiť každú sezónu? (zimná modrá, jarná zelená, letná červená, žltá jesenná.)
- Koľko mesiacov v roku?
- Uveďte mesiace v poradí.
Koľko mesiacov má každé ročné obdobie?
- Vymenujte zimné mesiace (leto, jar, jeseň).
- Je možné zmeniť usporiadanie mesiacov? prečo?
Cvičenie: Kartičky rozložte číslami tak, aby zodpovedali ročným obdobiam.
Deti rozložia karty, pracujú vo dvojiciach. Potom si vymenia miesta a navzájom sa kontrolujú.
- Chlapci, čo vy viete literárnych diel kde môžete stretnúť všetky štyri ročné obdobia?
(Odpovede detí: K.D. Ushinsky "Štyri želania.", S. Marshak "Dvanásť mesiacov.")
- Teraz vám prečítam vety a vy musíte uhádnuť, čo sa deje iba v lete, iba v zime a ktoré v rôznych obdobiach roka.
hrom hrom,
Prelomte mraky
Daj dážď z neba strmý! (Leto)
Vietor - vietor,
Nefúkaj mi do tváre
A fúkni ma do chrbta
Ísť bolo v platnosti! (Zima, leto, jar, jeseň)
dobrý pozemšťan,
Vypestujte si hubu
V lese húb,
V horskom lese (leto, jeseň)
Dážď, dážď, neprší
Nečakajte, počkajte!
Poď von, vyjdi slniečko
Zlaté dno! (jar, leto, jeseň)
Krabička na motýle,
Letieť do oblaku
Tu sú vaše deti
Na brezovom konári! (leto)
Biela breza
pod mojím oknom
pokrytý snehom,
Presne strieborné. (zima)
A teraz vám ponúkam kreatívnu úlohu
- Vyfarbite kresbu tak, aby bolo jasné, aké ročné obdobie je na kresbe znázornené
Kým deti vyfarbujú, znie hudba Čaikavského P. I. „Ročné obdobia“.
Alekseeva Olga Alexandrovna
Vychovávateľ MBDOU č.122 "Slnečný lúč", Cheboksary
Didaktická hra "Ročné obdobia"
STIAHNUŤ (s fotografiou)
Strom "Ročné obdobia".
„Hra pre predškolákov je spôsob, ako spoznať prostredie,
hry majú veľkú pedagogickú hodnotu -
rozvíjajú u detí vynaliezavosť, vytrvalosť,
sebaovládanie, zmysel pre humor, organizácia.
N. K. Krupskaja
Didaktické hry pre predškolákov umožňujú aplikovať nadobudnuté vedomosti v praxi a naučiť sa niečo nové. Takéto zručnosti sa nepochybne stanú základom pre ďalšie úspešné učenie sa, rozvoj dôležitých vlastností: zvedavosť, aktivita; schopnosť reagovať; schopnosť riešiť intelektuálne a osobné úlohy primerané veku; schopnosť riadiť svoje správanie a plánovať svoje činy.
V prvom rade didaktické hry uskutočňujú kognitívny rozvoj detí. Herná činnosť prispieva k rozširovaniu a prehlbovaniu predstáv o okolitej realite, rozvoju pozornosti, pamäti, jemnej motoriky rúk, pozorovania, myslenia a reči.
Didaktické hry prispievajú k tomu, že u detí vzniká potreba nadväzovať určité sociálne vzťahy s rovesníkmi a dospelými, mení sa správanie detí.
Didaktická hra
"ročné obdobia"
(druhá juniorská skupina)
Cieľ
- Rozvíjať u detí schopnosť zdôrazniť charakteristické črty ročných období;
- Rozvíjať pozornosť, pamäť, myslenie, jemné motorické zručnosti rúk;
- Rozvíjať koherentnú reč a vynaliezavosť;
- Cvičenie v hádaní hádaniek;
- Pestujte lásku k prírode, prinášajte deťom radosť z hier .
Materiál: strom, obrázky so znakmi ročných období, hračka zajačika.
Práca so slovnou zásobou: padanie listov, topenie snehu, brloh, sneženie.
Priebeh hry:
1. Chlapci idú do skupiny a vidia smutného zajačika (vedľa sú obrázky ročných období). Vychovávateľ: - Si zajačik, prečo si taký smutný? Chlapci Bunny nevie, aké je ročné obdobie. Pomôžeme vám, povieme vám o každom ročnom období.
2. Hádanky.
Učiteľ: - Musíte nielen uhádnuť hádanku, ale tiež nájsť obrázok, ktorý zobrazuje toto ročné obdobie.
prázdne polia,
Mokrá zem,
Dážď leje
Kedy sa to stane? (na jeseň)
Sneh na poliach
Ľad na riekach
Blizzard kráča
Kedy sa to stane? (v zime)
Sneh sa topí
Lúka ožila
Prichádza deň
Kedy sa to stane? (Jar)
Slnko pečie
lipové kvety,
Raž dozrieva
Kedy sa to stane? (V lete)
Deti nájdu zodpovedajúci obrázok a odkazujú ho na strom „ročných období“.
3. Cvičenie „Vyzdvihnite pár“
Deti urobia jeden obrázok. Označujú ročné obdobie (sneh sa topí, slnko páli, listy padajú atď.). Na signál nájdu rovnaký obrázok.
Vychovávateľ: - Výborne, chlapci, vybrali správne páry. Bunny sa chce s tebou hrať.
4. "Zajace a líška"
Zajačiky pobehovali po lesnom trávniku. (Deti sa ľahko rozbehnú, rozptýlia sa)
Zajačiky sedeli v kruhu a labkami vykopávali koreň. (Drepeme a "kopeme" zem)
Tu je niekoľko zajačikov, zajačikov na úteku!
Vychovávateľ:
Zrazu pribehne líška, sestričky ryšavé! ("líška" behá medzi zajacmi)
Hľadáte, kde sú zajačikovia, zajačikovia na úteku! („zajačikovia“ sa rozpŕchnu, ich líška
dobieha)
Vychovávateľ: - Ste takí dobrí, pomohli zajačikovi.
Už nebuď smutná, chalani ti pomohli.
Našli sa všetky známky ročných období.
