Dlhy voči prírode nášho rodného Kuzbassu, na ktoré, ako sa zdá, môžeme zabudnúť, odpísať, odpustiť si alebo sa schovať pod obrovským smetiskom zdevastovaného kameňa, vlastne treba splatiť. V zozname hotových výdavkov PJSC Kuzbass Fuel Company sú finančné prostriedky vyčlenené ako samostatná položka na aktivity zamerané na obnovu a zachovanie prírody regiónu.

Príklad pre budúce generácie

V roku 2012 došlo k ojedinelej udalosti – uhoľná Kuzbassova palivová spoločnosť previedla územie určené na ťažbu uhlia pod organizáciu Karákanskej regionálnej prírodnej rezervácie. Stal sa útočiskom umierajúcich stepných rastlín a živočíchov, ostrovom takmer zmiznutých stepí. A zároveň základ pre ich obnovu na pozemkoch narušených ťažbou uhlia v budúcnosti.

Vznik rezervy je príkladom civilizovaného a šetrného využívania podložia, čo je firemný štýl mladej, dynamicky sa rozvíjajúcej, environmentálne a sociálne zodpovednej uhoľnej spoločnosti PJSC KTK. Toto nepochybne stojí za to povedať mladej generácii. Budúcnosť regiónu je v rukách dnešných chlapcov a dievčat a príklady, ktorými budú vychovávaní, určia jeho osud.

Vedenie KSČ spolu s regionálnymi vedcami už niekoľko rokov organizuje pre školákov environmentálne exkurzie v priestoroch Karakanskej rezervácie. Aktuálny ročník sa nebude líšiť od tých predchádzajúcich: do zoznamu environmentálnych podujatí na rok 2018 sa dostala jedna z najdôležitejších položiek. Exkurzie umožňujú deťom nielen zoznámiť sa s prírodou ich rodnej krajiny, ale aj pochopiť, že moderné podnikanie by malo fungovať nielen pre materiálny zisk.

Účastníci minuloročnej exkurzie, žiaci desiateho ročníka Oľga Fedorová a Elizaveta Kleymenová priznal, že po cestovaní cez stepné rozlohy Karakanského pohoria boli ešte viac hrdí na svoju rodnú krajinu: "Je pekné, že naše územie obsahuje takéto prírodné zdroje. Územie je tu nádherné a o to prekvapujúcejšie je, že takéto zásoby uhlia sa tu skrývajú pod zemou. Karakanský hrebeň je zaujímavý z hľadiska geografie aj biológie. Táto jedinečná oblasť s „Neobyčajnou rozmanitosťou flóry a fauny by mala byť určite chránená. Dúfame, že v budúcnosti prispejeme k tejto spoločnej veci,“ – o svoje dojmy sa podelili stredoškoláci.

Starostlivosť o tých, ktorí sú uvedení v Červenej knihe

V tomto roku bol environmentálny akčný plán CPC PJSC doplnený o zaujímavú a veľmi významnú položku. Toto leto majú baníci spolu s regionálnou verejnou environmentálnou organizáciou Kemerovo v úmysle vyrábať a inštalovať prísady (stromy vhodné na výsadbu vtákov alebo špeciálne zariadenia - pozn. autora). Kým sa „Karakansky Sanctuary“ prebúdza zo zimného chladu, prípravné práce sa už dokončujú: určuje sa tvar, množstvo a miesta inštalácie prísad.

Starostlivosť o zvieratá sa niekomu môže zdať ako „hlúposť“, „výstrednosť“ alebo dokonca „hostina počas moru“... Ale vytvorenie podmienok čo najbližšie k prírodným nám umožňuje dosiahnuť hlavný cieľ organizácie rezervácie - zachovanie biodiverzity pri ťažbe uhlia.

"Karakansky Reserve" je stepná oblasť prakticky bez stromov. A táto skutočnosť môže viesť k tragickým následkom najmä pre jeho operených obyvateľov. Vtáky, loviace alebo jednoducho lietajúce, môžu pristáť na elektrických vedeniach, čo nevyhnutne vedie k smrti zvierat. Ale toto sa nesmie! Medzi pernatými obyvateľmi rezervácie sú druhy uvedené v „Červených knihách“ Ruska a regiónu Kemerovo, ktoré je potrebné jednoducho zachovať a ak je to možné, vytvoriť priaznivé podmienky pre existenciu populácií zvierat z dlhodobého hľadiska. Medzi nimi napríklad sokol merlin, kaňa stepného a orla krikľavého.

"Kým tomu neuveríš, neuvidíš to"...

Som to len ja alebo po všetkom vyššie uvedenom zostali ešte nedôverčivé, skeptické úškrny? Potom majú ich majitelia jedinečnú príležitosť presvedčiť sa, ako Kuzbass Fuel Company nielen ťaží uhlie, ale aj obnovuje zničené územia a zachováva biodiverzitu regiónu.

Niektorí ľudia hovoria: "kto vidí ten verí!" a my hovoríme: „Kým tomu neuveríš, neuvidíš to“! Od mája do septembra tohto roku pozýva tím Kuzbass Fuel Company všetkých na prechádzku stepami Karakanskej rezervácie, pozorovanie života vtákov, hmyzu, zvierat a rastlín, zaujímavé fotografie jej obyvateľov alebo len krásne obrázky rezervácie a staňte sa účastníkom fotosúťaže "Živá krása Karakanskej rezervácie - 2018". Práce budú akceptované e-mailom: [e-mail chránený] a mať možnosť zúčastniť sa za troch dôležitých podmienok.

Najprv: P Zaslané fotografie musia byť prevzaté osobne autorom a nie je možné ich požičiavať z externých zdrojov, spracovanie obrázkov v grafickom editore nie je povolené.

Po druhé: Každý obrázok musí mať názov.

Po tretie: V poli listu musíte uviesť svoje súradnice: priezvisko, meno, priezvisko, mesto bydliska a telefónne číslo.

Autori troch najzaujímavejších diel získajú super ceny: smartfón, tablet a fotoaparát. 10 motivačných cien je naplánovaných aj pre ostatných účastníkov fotosúťaže. Prečítajte si viac o fotografickej súťaži v našich budúcich publikáciách. Všimnite si krásu divokej prírody, fotografujte a zapojte sa do fotografickej súťaže 2018!

Uhoľný priemysel je jednou zo zložiek základov hospodárstva a života Kuzbassu. Bez uhlia nebude môcť fungovať ani jedno veľké energetické zariadenie, celý verejnoprospešný sektor sa zastaví a súkromný sektor zostane bez paliva. Pri všetkej dôležitosti a nevyhnutnosti uhoľné podniky PJSC KTK neťažia len „čierne zlato“, ale konajú aj v záujme regiónu, zachovávajúc jedinečnosť prírody na úrovni svetových štandardov. Pozoruhodným príkladom sú environmentálne a sociálne projekty PJSC Kuzbass Fuel Company. „Chránime prírodu – myslite na budúcnosť...“ je slogan spoločnosti Kuzbass Fuel Company.

Zobraziť značky

Ústava Ruskej federácie uvádza, že pôda a iné prírodné zdroje sú využívané a chránené ako základ pre život a činnosť národov žijúcich na danom území. Čo znamená povedať, že pôda a iné prírodné zdroje sú základom ľudského života?

Prírodné podmienky a ľudská ekonomika

Život východných Slovanov a ich susedov pred tisíc rokmi bol nerozlučne spätý s prírodnými podmienkami východnej Európy. Ľudia sa zaoberali poľnohospodárstvom (pestovali raž, jačmeň, pšenicu, ovos, hrach, ľan atď.), chovom dobytka (chovali kone, kravy, ovce, ošípané), poľovníctvom, rybolovom a včelárstvom. Pracovali remeselníci: kováči vyrábali nástroje a zbrane zo železa, hrnčiari riad z hliny, klenotníci šperky z drahých kovov. Domy a hospodárske budovy boli postavené z dreva.

Následne sa farma rozvinula. Na severe, v regióne Volga a v čiernozemskej oblasti boli vyvinuté rozsiahle územia. Objavili sa nové plodiny a zvýšil sa počet hospodárskych zvierat.

Lesy, kde sa dalo ťažiť drevo, zbierať huby a lesné plody, polia a lúky, kde sa dal pestovať chlieb a pásť dobytok, ruda, z ktorej sa dalo taviť železo, hlina na výrobu jedál, divá zver, ktorej mäso sa jedlo, včely, ktoré dávali med - to všetko sú podmienky, bez ktorých by ľudský život nebol možný. Rieky a jazerá boli mimoriadne dôležité: boli nielen zdrojom zdrojov rýb, ale aj vodnými cestami, ktoré spájali rôzne krajiny a uľahčovali rozvoj obchodných vzťahov medzi národmi.

Porovnajte geografickú polohu a prírodné podmienky východnej Európy a Grécka. Ukážte, ako príroda ovplyvnila život starých Grékov a obyvateľov Ruska.

Príroda potrebuje ochranu

Ochrana prírody je zameraná na zachovanie prírodných zdrojov a predchádzanie škodlivým vplyvom hospodárskej a inej ľudskej činnosti na ňu. Je potrebné vykonávať rozumné (nevyčerpávajúce) využívanie prírodných zdrojov (environmentálny manažment), ich reprodukciu. V dôsledku toho je potrebné zachrániť rozmanitosť živočíšnych a rastlinných druhov na našej planéte, chrániť vodné zdroje a atmosférický vzduch, teda najdôležitejšie životné podmienky ľudstva.

Ochranu prírody vykonávajú štátne a miestne orgány, priemyselné podniky, verejné organizácie a jednotliví občania.

Štát vydáva zákony zamerané na ochranu prírody. V roku 2002 vstúpil do platnosti zákon Ruskej federácie „O ochrane životného prostredia“. Uvádza, že každý občan má právo na priaznivé životné prostredie, na jeho ochranu pred negatívnymi vplyvmi v dôsledku živelných mimoriadnych udalostí a ľudskej činnosti.

Zákon ustanovuje právo občanov na spoľahlivé informácie o stave životného prostredia a na náhradu škody na životnom prostredí. To znamená, že miestni lídri, obchodní manažéri, špecialisti, ktorí objavia napríklad kontamináciu nádrže jedmi alebo patogénnymi mikróbmi alebo silné znečistenie ovzdušia škodlivými plynmi, sú povinní neskrývať pravdu, ale okamžite na ňu upozorniť obyvateľstvo. Zamyslite sa nad tým, prečo je dôležité varovať ľudí pred nebezpečnými zmenami životného prostredia.

Pozrieť sa na obrázky. Čo znamená právo občanov na ochranu prostredia, v ktorom žijú? Uveďte príklady nerozumných ekonomických aktivít, ktoré zhoršujú životné prostredie; katastrofické prírodné javy (zemetrasenia, záplavy atď.); havárie strojov a mechanizmov, ktoré majú deštruktívny vplyv na prírodu.

Pravidlá ochrany prírody

Pôda, jej podložie a pôda sú predmetom ochrany v prvom rade. Po druhé, povrchové a podzemné vody. Po tretie, lesy a iná vegetácia, zvieratá a iné organizmy. Po štvrté, atmosférický vzduch a blízkozemský priestor.

Štát stanovuje pravidlá, ktoré chránia prírodu. Tie obsahujú:

• pravidlá ochrany životného prostredia pri stavebnej, priemyselnej, poľnohospodárskej a vedeckej práci;
• pravidlá výroby, prepravy, skladovania a zneškodňovania nebezpečných látok;
• bezpečnostné pravidlá pri manipulácii s toxickými látkami a mikroorganizmami;
• veterinárne pravidlá a predpisy ustanovené na kontrolu chorôb rastlín a škodcov;
• pravidlá ochrany a využívania podložia;
• pravidlá na ochranu zásob rýb.

Za porušenie týchto pravidiel štát trestá pokutami alebo dokonca väzením na 2,5 až 8 rokov.

O lesných požiaroch, ktoré v roku 2010 zachvátili rozsiahle územia v mnohých oblastiach našej krajiny, už viete. Ničili nielen vegetáciu, ale aj obytné budovy nachádzajúce sa v blízkosti lesných plôch. Hasiči pri boji s požiarom niekoľko mesiacov nasadzovali svoje životy. A príčinou požiaru bol často ohorok z cigarety, ktorý niekto vyhodil do suchej trávy, turistami neuhasený oheň a dokonca aj úmyselné podpálenie. Zákon stanovuje trest za neopatrné zaobchádzanie s ohňom, ktorý spôsobí lesný požiar, vo forme vysokých pokút alebo odňatia slobody až na 2 roky a za podpaľačstvo môže útočník dostať až 8 rokov väzenia.

Zákon ustanovuje, že podnik, organizácia alebo fyzická osoba, ktorá spôsobila škodu na životnom prostredí, je povinná nahradiť spôsobenú škodu.

Štátne prírodné rezervácie boli vytvorené na zachovanie a štúdium prírodných javov, jednotlivých druhov rastlín a živočíchov a jedinečných ekologických systémov. Na ich území sa z hospodárskeho využívania sťahuje pôda, voda, podložie, flóra a fauna, ktoré sú dôležité ako príklady prírodného prostredia. V rezerváciách je zavedený prísny environmentálny režim a akákoľvek činnosť, ktorá mu odporuje, je zakázaná. Vytváranie prírodných rezervácií umožňuje zachovať biologickú diverzitu a zachovať prírodu chránených území v prirodzenom stave. Vedecký výskum prebieha v biosférických rezerváciách v rámci jednotného medzinárodného programu.

Národné parky sú územia, kde sú chránené jedinečné prírodné objekty. V nich, na rozdiel od prírodných rezervácií, majú návštevníci povolenú rekreáciu.

Pozrite sa na mapu našej krajiny. Nájdite na ňom prírodné rezervácie a národné parky. Sú v kraji, republike, regióne, kde žijete, štátne rezervácie alebo národné parky? Pomenujte ich.

V roku 2010 ruská vláda naplánovala výrazné rozšírenie 10 prírodných rezervácií a 2 národných parkov a do 10 rokov sa plánuje aj vytvorenie 10 nových prírodných rezervácií a 10 národných parkov.

Prezrite si obrázky a sformulujte pravidlá, ktorých porušenie bude mať za následok trest.

Plnenie zákona kontrolujú štátni inšpektori životného prostredia. Majú právo kontrolovať dodržiavanie stanovených pravidiel podnikmi, organizáciami a jednotlivcami a sú povinní zisťovať a potláčať porušenia zákona. Spolu so štátnou kontrolou sa vykonáva aj verejná kontrola v oblasti ochrany životného prostredia. Vedú ho verejné dobrovoľné združenia a jednotliví občania.

Čo môže urobiť občan pre ochranu prírody?

Každý občan Ruskej federácie môže:

• vytvárať verejné organizácie pôsobiace v oblasti ochrany životného prostredia alebo sa k nim pripájať;
• zúčastňovať sa na stretnutiach, zhromaždeniach, demonštráciách, zbierať podpisy pod petície o otázkach životného prostredia;
• poskytovať pomoc orgánom pri riešení environmentálnych problémov;
• kontaktovať úrady a iné organizácie s vyjadreniami týkajúcimi sa ochrany životného prostredia;
• podieľať sa na environmentálnych aktivitách.

Cesta do minulosti
V roku 1960 učitelia a študenti Fakulty biológie a pedológie Moskovskej štátnej univerzity zorganizovali tím na ochranu prírody. V roku 1979 sa v regióne Irkutsk konala mládežnícka túra pod mottom „Povodeň a čistota pre malé rieky! V roku 1989 vznikla spoločnosť Zelené hnutie. Začiatkom roku 1991 vzniklo hnutie tímov ochrany prírody, ktoré združovalo viac ako 100 organizácií po celej krajine, na ktorých činnosti sa podieľalo viac ako 5000 ľudí. Vzniklo aj mnoho ďalších združení: študentské environmentálne tímy, robotnícke združenia školákov, výsadkové sily, čaty, propagandistické tímy, školské lesnícke a environmentálne kluby. Bojovali proti pytliactvu (nelegálna ťažba dreva, poľovníctvo, rybolov, ktorý spôsobuje veľké škody prírode), žiadali vládne orgány potlačiť akcie poškodzujúce prírodu, uskutočňovali dni čistenia životného prostredia, čistili malé rieky, sadili lesy a iné užitočné veci.

Zistite, aké ekologické združenia dnes existujú.

Je potrebné chrániť prírodu a životné prostredie a dobre sa starať o prírodné zdroje. Chrániť prírodu znamená chrániť vlasť.

Ochrana životného prostredia je prvoradou úlohou nielen pre našu krajinu, ale aj pre celý svet. Preto Ruská federácia pri vykonávaní environmentálnych aktivít spolupracuje s inými štátmi a medzinárodnými organizáciami.

Skontrolujme sa

1. Prečo sú potrebné aktívne konzervačné práce?
2. Prečo sa pôda a iné prírodné zdroje cenia ako základ života ľudí?
3. Čo robí vláda pre ochranu životného prostredia?
4. Aké tresty ukladá zákon pre tých, ktorí poškodzujú prírodu?
5. Čo môžu verejné organizácie a občania urobiť pre ochranu prírody?

V triede aj doma

1. Urobte niečo užitočné: pestujte rastlinu, kŕmte zimujúce vtáky.
2. Pripravte výstavu fotografií na environmentálnu tému, vytvorte environmentálne noviny alebo album, plagát „Starajte sa o prírodu!“
3. V článku 58 Ústavy Ruskej federácie sa uvádza: „Každý je povinný chrániť prírodu a životné prostredie, šetrne zaobchádzať s prírodnými zdrojmi. Ako chápete svoju úlohu pri plnení tejto zodpovednosti?
4. S využitím doplnkových zdrojov informácií vypracovať správu o medzinárodných dohodách zameraných na ochranu životného prostredia.

Naučiť sa šetriť prírodu

Pamätajte na tri hlavné pravidlá environmentálnej morálky. Snažte sa svojím správaním prospieť ochrane a ochrane prírody. Tu je niekoľko konkrétnych želaní:

1. prejaviť záujem o informácie o stave životného prostredia v oblasti, kde žijete;
2. pozorne sa pozrite na to, ako rastliny žijú vo vašom dome, na školskom dvore, na ulici (možno ich treba napojiť, uvoľniť pôdu, oplodniť);
3. pomáhať zvieratám bez domova, majú tiež právo na život;
4. informujte svojich starších, ak spozorujete akékoľvek environmentálne nebezpečenstvo, zavolajte záchrannú službu;
5. pomáhať verejným organizáciám zlepšovať životné prostredie: čistenie okolia, pomoc zvieratám v zime, starostlivosť o rastliny a živočíchy v školskej učebni biológie; podieľajte sa na vytváraní ekologických chodníkov vo vašom mestskom parku.

Dielňa

Pripravte si s priateľmi tri plagáty.

1. "Milujeme náš región." Umiestnite na plagát materiál (fotografie, pohľadnice, kresby vrátane vlastných) o najúžasnejších zákutiach regiónu, prírodných pamiatkach, osobitne chránených územiach. Nezabudnite ani na zvieratá, ktoré v regióne žijú. Nesnažte sa pokryť všetko naraz, vyberte najvýraznejšie príklady. Poraďte sa s učiteľmi geografie a dejepisu.
2. "Zničíme náš región." Zbierajte materiál o environmentálnych problémoch regiónu, ktoré boli spôsobené neuváženým konaním ľudí – všetky tieto skládky, smetiská, znečisťovanie pôdy, vodných plôch, požiare spôsobené človekom, nelegálna ťažba dreva a pytliaci vyhladzujúci zvieratá. Odporúčame vám, aby ste si prezreli súbory miestnych novín a pozreli sa na internete - nájdete veľa toho, čo potrebujete. Odporúčame vám navštíviť rôzne znevýhodnené miesta s priateľmi, odfotiť sa, načrtnúť. A znova, nesnažte sa pokryť všetko naraz.
3. "Splácame svoje dlhy prírode." Tu by sme mali ukázať aspoň časť toho, čo sa v regióne robí pre ochranu prírody, obnovu lesov, pôdy a zveri. Povedzte nám o činnosti vládnych orgánov, miestnych verejných organizácií a o ľuďoch, ktorí chránia a obnovujú prírodné zdroje.

"Milujeme svoju zem"

Vlasť- to je to najdrahšie, čo človek má. Vlasť- toto je miesto, kde sa človek narodil a vyrastal. Narodil som sa a vyrastal som na Kryme. Je to nádherné miesto, nasiaknuté čerstvým vzduchom a teplými lúčmi slnka.

ja Myslím

Zobraziť obsah dokumentu
„Workshop zo spoločenských vied na tému „Človek a príroda“, 7. ročník“

"Milujeme svoju zem"

Vlasť– to je to najdrahšie, čo človek má. Vlasť– toto je miesto, kde sa človek narodil a vyrastal. Narodil som sa a vyrastal som na Kryme. Je to nádherné miesto, nasiaknuté čerstvým vzduchom a teplými lúčmi slnka.

ja Myslímže rodná zem by mala byť najkrajšia a najobľúbenejšia. Ak človek opustí svoju rodnú zem sám, potom nie je vlastencom svojho rodiska.

Sú to tie najobyčajnejšie veci, ktoré sú na svete najpozoruhodnejšie. Nie je to zázrak, že môžeme chodiť, rozprávať, myslieť? Čo na tom, že človek je schopný milovať, horieť citmi k druhému človeku? Kresliť obrázky a písať poéziu?

V meste sa zdá, že príroda prichádza na návštevu k ľuďom v podobe hladných sýkoriek alebo pouličných žobrákov. Niektorí ľudia si preto predstavujú, že sú kráľmi prírody. Nakladajú s tým, ako chcú. Ak by sa ocitli niekde mimo mesta, vo voľnej prírode, len ťažko by zmenili svoje zvyky.

Človek často zabúda na krásu sveta okolo seba alebo sa ho snaží pokaziť. Človek je vždy nespokojný, svoj život považuje za nedostatočný. Ak sa mu niečo nepodarí, „homo sapiens“ je dokonca schopný spáchať samovraždu, pričom zabudne, že mu bol daný celý svet. Ľudia si plnia hlavy tisíckami malých záležitostí a starostí! Stačí sa však zastaviť a pozrieť sa na svet okolo seba. "Ako sa hovorí v piesni: "Aký je tento svet krásny, pozri!"

"NIČÍME SI HRANA"

Verím, že nerobíme správnu vec voči prírode. Berieme od nej všetko, čo potrebujeme, a nedávame na oplátku nič. V dnešnej dobe je veľa poľovníkov – pytliakov, ktorí sú často nepotrestaní. Stromy, zvieratá, vtáky, ryby – to všetko sa denne ničí v obrovských množstvách. Potom však príroda začne vyhladzovať aj ľudí: tsunami, zemetrasenia, sopečné erupcie, tornáda a tornáda sú jej spôsobmi boja proti ľudstvu. Prírodu musíme chrániť a chrániť predovšetkým pre seba. A ona nám tiež začne pomáhať.

Téme jednoty človeka a prírody sa venovali mnohí spisovatelia a všetci sa snažili povzbudiť ľudí, aby chránili svet okolo nás. Viktor Astafiev teda vo svojom diele „Cár je ryba“ hovorí o rybárovi Utrobinovi, ktorý chytil na háčik obrovskú rybu a tá ho vtiahla do vody. Autor píše: „Kráľ rieky a kráľ celej prírody sú v jednej pasci. Aby sa vyhol smrti, musí Utrobin rozprávať o svojom najhoršom hriechu, ktorý bol celý život ako kameň v jeho duši. Po tomto pokání ryba prestane ťahať rybára ku dnu, vytrhne sa zo siete a odpláva. A človek spozná prvenstvo prírody a začne prehodnocovať svoj život. Tento príbeh hovorí ľuďom, že zotročovanie prírody neprinesie pozitívne výsledky a nakoniec aj tak v tomto boji zvíťazí príroda.

Ďalšie dielo od Astafieva „Prečo som zabil chrapkáča poľného? je autobiografický. Spisovateľ opisuje prípad, keď ako dieťa bičoval na smrť vtáka, ktorý od neho nemohol odletieť, ba ani utiecť, keďže mu chýbala jedna noha. Píše, že po zvyšok svojho života sa cítil vinný pred týmto nevinným vtáčikom: „Ale prečo, prečo, keď cez rieku počujem škrekot chrapkáča, moje srdce sa zachveje a opäť na mňa doľahne jedno staré trápenie: prečo som zabil chrapkáča? Prečo?". Dielo zobrazuje len jeden bezmyšlienkovite zabitý život, ale koľko zvierat či rastlín sme takto zničili.

Musíme sa znova naučiť, ako predtým, zbožňovať prírodu, každú jej nepatrnú časť. Má predsa dušu a cíti aj radosť a bolesť. Nechápeme, že sme si vybrali nerovného súpera – je mnohokrát silnejšia. Ak nezmeníme svoj postoj k prírode, skôr či neskôr nás začne tiež ničiť.

"PLAŤME PRÍRODE"

Je ťažké nevšimnúť si, že okolitá príroda potrebuje našu ochranu. Ľudia však často robia presný opak – ničia prírodu a správajú sa k nej ako k „spotrebiteľom“. Čo však v tomto prípade uvidia budúce generácie? Je to sotva niečo dobré, takže musíte vynaložiť úsilie a pokúsiť sa zachrániť prírodu.

2Obmedzte akékoľvek chemické čistiace prostriedky a kozmetiku na minimum a ak ich používate, riadne ich zlikvidujte (separujte svoj odpad), pretože aj tento jednoduchý krok vám pomôže čo najmenej znečisťovať životné prostredie.

3Za zmienku stoja plastové tašky, ktoré sú bežné takmer vo všetkých krajinách. Sú preferované, pretože sú ľahké, vodeodolné a lacné a môžete v nich nosiť čokoľvek.

Použité igelitové tašky však končia na skládkach len zriedka. Oveľa častejšie ich možno vidieť uprostred ulíc: na plotoch, stromoch atď. Ale na zničenie igelitového vrecka trvá prírode 200 až 300 rokov, niekedy aj viac. Preto je potrebné obmedziť nepremyslené používanie takýchto tašiek a nahradiť ich textilnými taškami.

Dôležitým faktorom je doprava, ktorá spôsobuje na prírode najväčšie škody. Ak je to možné, vyhýbajte sa autám a autobusom, uprednostňujte električky, trolejbusy a ešte lepšie bicykle, pretože šetrenie zdrojov je neoddeliteľnou súčasťou ochrany prírody.

Nemenej významnú úlohu zohráva aj zdravý životný štýl. Je lepšie obmedziť sa na pitie alkoholu a fajčenie, ktoré navyše škodí nielen vám, ale aj životnému prostrediu

„Environmentálne organizácie“ – UNEP. VOOP. Zelený svet. REC. Medzinárodné organizácie systému OSN. Priatelia Baltu. Detské environmentálne organizácie. DODATOČNÝ Petrohradská ekologická únia. Medzinárodné organizácie. ECOM. Nadácia pre divokú zver v Rusku. Celoruské organizácie. MZK. IUCN. Green Peace. Regionálne organizácie.

„Ochrana životného prostredia pred znečistením“ – Ľudské výrobné činnosti spôsobili vážne poškodenie biosféry. Ochrana vodných zdrojov. Chemické znečistenie však môže mať aj nepriame účinky. Chemické znečistenie životného prostredia je spôsobené týmito faktormi: Ochrana ovzdušia pred chemickým znečistením. Atmosféra slúži ako clona, ​​ktorá chráni život na Zemi pred škodlivými vplyvmi z vesmíru.

„Ochrana životného prostredia“ – Úloha vývoja. Cieľ. Úlohy. Rozvoj monologickej reči. Skleníkový efekt. Výchovná úloha. Ohrozené zvieratá. Ciele: vzdelávanie, rozvoj, vzdelávanie. Zapínanie MINULÝ DOKONALÝ ČAS. Ochrana životného prostredia. Environmentálne znečistenie. Štúdium problému ochrany životného prostredia.

„Ochrana životného prostredia“ - Ochrana životného prostredia. Regulačný rámec. Dostupnosť údajov. Efektívnosť využívania zdrojov (7 ukazovateľov). Účel a smer. Ekológia a ochrana životného prostredia (16 ukazovateľov). Definície. V súlade s nariadením vlády č. 848 sa zavádzajú ukazovatele environmentálnej štatistiky.

„Starostlivosť o prírodu“ – Presvedčiť študentov o potrebe starať sa o životné prostredie. Odpad z plastových obalov. Príroda. Problém recyklácie črepov. Vitamín C. Milujete šťavu. Prečo sa rúbu lesy? Potravinový odpad. Môžeme menej odpadu? Plastová krabica. Uhlie. Nepovolený výpis.

“Environmentálne riziká” - Poistenie environmentálnych rizík. Príklad 2 (z pohľadu spoločnosti). Hodnotenie výkonu; 14040 -14043 – manažment ochrany životného prostredia. Apetít podstupovať riziko možno vyjadriť pomocou funkcie užitočnosti u(x). Základné princípy; 14011 – smernice pre environmentálny audit. Účel poistenia. Osobitný zákon o povinných ES neexistuje.

Celkovo je 15 prezentácií

Anna Ivanovna, aké sú environmentálne problémy spojené s regiónom Magadan?
- Priemysel ťažby zlata vážne poškodzuje životné prostredie. Na našej Kolyme je veľa miest, kde dochádza k fyzickej deštrukcii pôdy, zmenám koryta, nesprávnym rekultiváciám. Nové technológie a pokročilé metódy ťažby umožňujú hospodárnejšie využívať vodné zdroje a menej znečisťujú ovzdušie a pôdu. A našou úlohou je vychovať generáciu, ktorá by sa starala o prírodu, žila v harmónii, šikovne opravovala už urobené a nerobila by podobné chyby ani v budúcnosti. Netreba vôbec nič zakazovať ťažbu či výrobu, to je tiež nesprávne, treba učiť správnemu využívaniu prírodných zdrojov.
- S akým typom kontingentu pracujete?
- S niekým. Výnimočnosťou inštitúcie doplnkového vzdelávania je, že sem prichádzajú úplne iné deti, zo všetkých rodín a našou úlohou je nájsť pre každého úlohu podľa jeho predstáv. Tí, ktorí chcú študovať ekológiu do hĺbky, tu robia vedeckú prácu a robia experimenty. V našej vedeckej spoločnosti pracujú deti rôzneho veku s rastlinami, zvieratami a vtákmi. Píšu abstrakty, správy, vytvárajú projekty, ktoré potom prezentujú a obhajujú. Sú deti, ktoré uprednostňujú praktické činnosti. Radi sa starajú o kvety a svojich domácich miláčikov. Ak sa z nich nestanú vedci, ale špecialisti na hospodárske zvieratá a veterinári a jednoducho milovníci zvierat, znamená to, že sme svoju úlohu splnili.
- Kto pre vás pracuje?
- Mám vysokokvalifikovaný tím, zo 41 učiteľov sú 3 honorovaní učitelia Ruskej federácie, 11 vynikajúcich študentov v školstve. Takmer všetci majú vyššie vzdelanie.
- Ako dlho existuje vaša štruktúra?
- Budúci rok oslávime 60 rokov. Pokračujeme v tradíciách regionálnej stanice pre mladých prírodovedcov, ktorá bola otvorená v Magadane 1. novembra 1954. V tom čase boli v regióne organizované produkčné tímy, krúžky „Mladý lesník“ a „Modrá hliadka“. Od roku 1992 v systéme doplnkového vzdelávania, podobne ako inde v krajine, došlo k redukcii inštitúcií. V našom regióne sme centrum ponechali, preniesli sme ho z krajskej do mestskej podriadenosti. Napriek tomu úzko spolupracujeme s odborom školstva Správy Magadanského regiónu, sme regionálna experimentálna platforma: „Regionálna zložka ako dôležitá zložka obsahu doplnkového vzdelávania“ a „Predprofilová príprava študentov v odbore geologický prieskum, environmentálny manažment, životné prostredie a ťažba“.
- Navštevuje vaše centrum veľa detí?
- Dnes u nás študuje viac ako 3000 ľudí. Naše učiteľky pôsobia takmer vo všetkých materských školách a školách v meste a poskytujú metodickú pomoc vo vzdelávacích inštitúciách v regióne.
- Ukazuje sa, že do vášho centra nechodia len deti, ale do ich škôl a škôlok chodia aj učitelia?
- Áno, školy majú svoje krúžky, ktoré vedú učitelia, ale sú aj také, ktoré vedieme my, realizujú naše vzdelávacie programy. Napríklad popri školskom predmete „Svet okolo nás“ organizujeme krúžky „Mladý botanik“ a „Mladý zoológ“.
- Aký je pracovný čas detského environmentálneho centra?
- Dá sa povedať, že pracujeme celý rok, 7 dní v týždni. Na víkendovom klube poskytujeme konzultácie pre dospelých o pestovaní rastlín, funguje tu aj psychológ a videoklub. Organizujeme mnoho rodičovských stretnutí a podujatí, ako napríklad: „Mama, otec a ja sme ekologická rodina!“ Všeobecne známy je projekt „Pospolitosť“, do ktorého sú zapojení rodičia, deti a učitelia.
- Kto k vám chodí v bežné dni ráno? Koniec koncov, v tomto čase majú deti triedy v škole?
- Deti, ktoré sa učia v škole počas druhej zmeny. Ešte dodám, že pracujeme s ohrozenými deťmi, deťmi so zdravotným znevýhodnením. Deti sa dobre adaptovali na centrum a aktívne sa zapájajú do všetkých aktivít.
- Samotný pojem „ďalšie vzdelávanie“ implikuje určitú voliteľnosť, a teda druhoradý význam. Ako je to vnímané vo vašom regióne?
- Ako niečo nevyhnutné, bez čoho to nejde. Ak sa pozriete na pokrytie detí s doplnkovým vzdelávaním v školách, bude to približne 50% a ak k tomu pridáte kultúru a šport - 84%, hoci federálne plány na rok 2018 stanovili latku len na 75%. Taký vysoký dopyt po doplnkovom vzdelávaní súvisí so zvláštnosťami nášho regiónu, keďže deti v zlých poveternostných podmienkach vonkoncom netúžia, sú veľmi hladné po nových zážitkoch, a preto je mimoriadne dôležité ich niečím zamestnať. užitočné. Deti môžu chodiť do športového oddielu, hudobnej školy, umeleckej školy. A všetko je pre nich zaujímavé. Hlavná vec je, že to považujú za potrebné nielen rodičia, ale aj samotné deti.
- Predpokladám, že hodnota krúžkov a oddielov spočíva aj v tom, že deti získavajú nielen vedomosti a zručnosti, nielen sa spoznávajú, ale dostanú aj nejaký doklad o absolvovaní kurzu?
- Áno, vydávame certifikáty, prideľujeme titul „Yunnat-inštruktor“, a to je veľmi žiadané, a to aj pri zostavovaní portfólia. Víťazom niektorých olympiád, súťaží a súťaží udeľujeme diplomy a certifikáty, aj to deti stimuluje.
- Kto ti pomáha?
- Máme podporu regionálnej správy, kancelárie primátora mesta, úzko spolupracujeme s odbormi školstva, lesov, prírodných zdrojov, vodných zdrojov, Rosprirodnadzor, Severovýchodný integrovaný výskumný ústav (SVKNII FEB RAS), Magaďansky štát Prírodná rezervácia, Vzdelávacie a metodické centrum Civilná obrana a mimoriadne situácie v regióne Magadan a mnohé ďalšie. Vďaka tejto podpore sme schopní vziať deti do centrálnych oblastí krajiny na rôzne podujatia - medzinárodné fórum „Zelená planéta“, celoruskú súťaž Vernadského, detský environmentálny a etnografický kongres „Polárne leto“ a tak ďalej. A samozrejme, veľkú pomoc centru poskytujú veteráni ekologického hnutia. Sú častými hosťami našich podujatí a hodín v detských spolkoch. Každý rok 5. júna spolu s veteránmi odpálime ekologické leto. Zúčastňujú sa na ňom ektímy zo všetkých škôl v meste a regióne. S transparentmi a plagátmi pochodujú kolóny školákov ulicami miest a obcí v regióne Magadan, čo pôsobí veľmi slávnostne a pôsobivo.
- Anna Ivanovna, do akých ďalších konkrétnych aktivít na ochranu životného prostredia sa deti zapájajú?
- Ach, týchto prípadov je nespočetne veľa! Môžem menovať akcie „Čisté pobrežie“, „Čisté mesto“, „Čistý les“, pristátie práce v rekreačných oblastiach, akcie na ekologizáciu mesta atď. Pravdaže, často dostávame otázku, či nahrádzame prácu verejnoprospešných služieb detská práca, pretože pri terénnych úpravách, odvoze smetí a úprave parkov by mali byť vykonávané príslušné služby, na to sa vynakladajú značné finančné prostriedky z rozpočtu. Súhlasím s tým, že každý by sa mal starať o svoje veci, ale ak sa príslušným službám nie vždy niečo podarí, nemôžete vydržať a čakať, že to pôjde samo. Musíte to vziať sami a opraviť nedostatky. Na trávniku je odpad - vezmite ho a vložte do odpadkového koša, môžete zasadiť strom - nečakajte, kým ho niekto zasadí! Keď dieťa vyčistí breh od odpadkov alebo les od plechoviek a fliaš, pochopí, že robí veľmi dôležitú a užitočnú prácu. A keď vyrastie, nielenže nebude odpadávať, ale v rovnakom duchu bude vychovávať aj svoje deti.