СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА Опорный конспект ТЕМА: СТРОЕВЫЕ ТРЕНИРОВКИ ВОПРОСЫ ЗАНЯТИЯ: 1. Повороты в движении. 2 І. Методика подготовки руководителя к занятию: 1. Уяснение темы, занятия и их целей. 2. Изучение содержания данного занятия. 3. Изучение наставлений, инструкций, руководств, приказов и законов. 4. Определение последовательности проведения занятия и использования материального обеспечения. 5. Определение методических приемов проведения занятия. 6. Составление плана-конспекта (плана, опорного конспекта). 7. Подготовка материального обеспечения занятия и места проведения занятия. 8. Определение требований безопасности при проведении занятия. 9. Утверждение плана-конспекта (плана) у непосредственного начальника. 10. Проведение ИМЗ (инструктажа) с помощниками руководителя занятия. 11. Организация самостоятельной подготовки помощников руководителя занятия. II. Методические указания по проведению занятия. Перед выходом на занятие командир роты принимает рапорт от командира первого взвода о готовности личного состава роты к занятию, выводит роту к месту занятий. Рота к месту занятий выходит в походном строю с песней или под барабан. Прибыв к месту занятий, командир роты выстраивает роту в развернутый двухшереножный строй, объявляет тему, цель занятия и учебные вопросы, указывает каждому взводу место для занятия и приказывает командирам взводов развести взводы по местам занятий. При выходе взводов в указанные места каждый командир взвода указывает место для занятий каждому отделению. Командиры отделений разводят отделения по местам. Когда все подразделения займут свои учебные места, командир роты подает команду «К проведению занятий - Приступить». Командир отделения, выйдя на середину строя, начинает занятие с проверки внешнего вида подчиненных. При этом он обращает особе внимание на правильность подгонки обмундирования и проверяют оружие на его наличие и комплектность. Затем проверяет подчиненных, как они усвоили ранее изученные строевые приемы и по результатам их отработки оценивает солдат. Командир отделения объявляет обучаемым тему, занятие и цель предстоящего занятия, при этом особо отмечает, какие знания и навыки, приобретенные ранее, могут пригодиться при изучении вопросов предстоящего занятия. Он доводит до военнослужащих меры безопасности при обращении с оружием, указывает порядок безопасного выполнения элементов занятия и приступает к изучению и тренировке материала занятия. Разучивание нового строевого приема (действия) командир отделения начинает с показа его в целом, а затем по элементам в медленном и в уставном темпе. Закончив показ и убедившись, что обучаемые поняли прием, командир отделения приступает к разучиванию строевого приема с подчиненными сначала по элементам в медленном темпе, а затем в целом. Когда прием разучен, по указанию командира взвода отделения приступают к тренировке попарно и самостоятельно. Для проведения тренировки командир отделения становится в центре строевой площадки, а по ее периметру с интервалом в четыре шага выстраивает солдат отделения. Заметив ошибку в выполнении солдатом приема, командир подходит к нему и, находясь рядом с ним, тренирует (обучает) его индивидуально, а остальной личный состав отделения в это время продолжает тренировку самостоятельно. Если в ходе тренировки одну и ту же ошибку допускают несколько солдат, командир прекращает тренировку отделения и вновь показывает прием, после чего тренировка продолжается. При проведении попарной тренировки солдаты (в паре) поочередно выступают в роли командира. Командир отделения, переходя от одной пары к другой, контролирует действия солдат, исправляет допускаемые ими ошибки. Командир взвода, следя за действиями командиров отделений, поочередно оказывает им помощь в обучении и устранении допущенных солдатами ошибок. Слабо подготовленных солдат он может вызвать к себе и лично обучать правильному выполнению строевого приема или действия. Командир роты, переходя от взвода к взводу, контролирует ход занятия, правильность обучения и дает рекомендации командирам взводов и отделений по устранению ошибок, допускаемых солдатами. При необходимости оказывает помощь одному из командиров взводов (отделений) в проведении занятий. 3 При переходе к тренировке под барабан командир роты становится в центре плаца, вызывает к себе барабанщика и, подавая ему команды, руководит тренировкой. В этом случае командиры взводов и отделений следят за действиями обучаемых и устраняют допущенные ими ошибки по ходу тренировки. В конце занятия командир отделения указывает каждому солдату на недостатки, определяет срок их устранения, а также ставит задачи по подготовке к очередному занятию. Командир взвода при проведении разбора отмечает лучшее отделение и наиболее отличившихся солдат. Командир роты проводит разбор со всем личным составом и отдельно с офицерами, прапорщиками и сержантами. На общем разборе он указывает степень отработки изучаемого приема (действия) во взводах и дает указание по совершенствованию выполнения этого приема в повседневной жизни. При проведении разбора с офицерами, прапорщиками, сержантами командир роты отмечает положительное в проведении занятия, недостатки, допущенные при обучении, и дает указания по подготовке к следующему занятию. 4 УТВЕРЖДАЮ Командир войсковой части (воинское звание) (фамилия) « » 200 г. ПЛАН проведения занятия с по Строевой подготовке на « » 200 г. Тема: СТРОЕВЫЕ ТРЕНИРОВКИ Занятие: ПОВОРОТЫ В ДВИЖЕНИИ Цель занятия: Изучить и отработать порядок выполнения поворотов в движении. Время: _________________________ Место занятия: Строевой плац. Метод проведения занятия: Практическое, тренировочное. Материальное обеспечение занятия: 1. Оборудование строевого плаца. I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЯ«___» 1. 2. 3. Определение готовности учебного подразделения к занятию Вывожу подразделение к месту проведения занятия. Проверяю внешний вид, правильность подгонки обмундирования «___» мин. подчиненных. Напоминание материала предыдущего занятия Отмечаю, какие знания и навыки, полученные ранее, могут пригодиться при изучении вопросов предстоящего занятия. «___» мин. Опрос обучаемых 1. 2. «___» мин. 3. 4. ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ КОНТРОЛЯ 1. 2. 3. 4. 4 Доведение мер безопасности занятия. Уточняю порядок безопасного выполнения элементов «___» мин. II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЯ « ___ » мин. № п.п. 1. Учебные вопросы, задачи, нормативы Повороты в движении Время ____ мин. Действия руководителя и его помощника Образцово показываю каждый строевой прием в целом и по разделениям. Кратко рассказываю порядок его выполнения. Действия обучаемых Наблюдают за показом строевого приема. Запоминают порядок 5 № п.п. Учебные вопросы, задачи, нормативы Время Действия руководителя и его помощника Обучаю строевому приему по разделениям. Находясь внутри строевой площадки, подаю команды на начало отработки строевого приема и его прекращение. При изучении строевого приема особое внимание обращаю на правильное положение корпуса, рук, ног и головы. После изучения строевого приема по разделениям тренирую прием попарно или самостоятельно под мою команду в целом. Если при изучении приема или в процессе его тренировки допущена общая ошибка, останавливаю отделение и показываю, как ее исправить. При ошибке отдельного солдата вывожу его из строя, становлюсь рядом с ним и провожу индивидуальное обучение. Все остальные солдаты продолжают выполнять строевой прием самостоятельно. Действия обучаемых его выполнения по разделениям в медленном темпе и в целом. Под команду тренируются в выполнении строевого приема в целом. III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЯ« ___ » мин. 1. 2. Опрос по изложенному материалу 1. 2. Задание на самостоятельную подготовку Руководитель занятия (воинское звание, подпись) «___» мин. «___» мин. 6 1. Повороты в движении Повороты в движении выполняются по командам: «Напра-ВО», «Нале-ВО», «Кругом – МАРШ». Для поворота направо (налево) исполнительная команда подается одновременно с постановкой на землю правой (левой) ноги. По этой команде с левой (правой) ноги сделать шаг, повернуться на носке левой (правой) ноги, одновременно с поворотом вынести правую (левую) ногу вперед и продолжать движение в новом направлении. Для поворота кругом исполнительная команда подается одновременно с постановкой на землю правой ноги. По этой команде сделать еще один шаг левой ногой (по счету раз), вынести правую ногу на полшага вперед и несколько влево и, резко повернувшись в сторону левой руки на носках обеих ног (по счету два), продолжать движение с левой ноги в новом направлении (по счету три). При поворотах движение руками производится в такт шага. Поворот направо в движении Разучивание поворота в движении направо по разделениям на три счета Для выполнения поворота в движении направо по разделениям на три счета подается команда: «Поворот в движении направо, по разделениям; делай – РАЗ, делай – ДВА, делай – ТРИ». По счету «делай – РАЗ» сделать строевой шаг левой ногой вперед, произведя взмах руками в такт шага, и остановиться в положении с опущенными руками. По счету «делай – ДВА» резко повернуться направо на носке левой ноги одновременно с поворотом вынести правую ногу вперед и сделать шаг в новом направлении. По счету «делай – ТРИ» приставить левую ногу. Под следующий счет «делай – РАЗ», «делай – ДВА», «делай – ТРИ» прием повторить сначала. Тренировка поворота в движении направо по разделениям на четыре счета Для проведения тренировки поворота в движении направо по разделениям на четыре счета с движением три шага вперед подается команда: «Поворот в движении направо на четыре Поворот налево в движении счета, шагом – МАРШ» и производится подсчет: «раз, два, три. ЧЕТЫРЕ». Под счет «раз, два, три» сделать три строевых шага вперед вдоль линии квадрата. Под громкий счет «ЧЕТЫРЕ» – сделать поворот направо и шаг. Под следующий счет «раз, два, три, ЧЕТЫРЕ» упражнение повторить. Разучивание поворота в движении налево по разделениям на три счета Для выполнения поворота в движении налево по разделениям на три счета подается команда: «Поворот в движении налево, по разделениям; делай – РАЗ, делай – ДВА, делай – ТРИ». По счету «делай – РАЗ» сделать строевой шаг левой ногой вперед, а затем правой, произведя взмах руками в такт шага, и остановиться в положении с опущенными руками. По счету «делай – ДВА» резко повернуться налево на носке правой ноги одновременно с поворотом вынести левую ногу вперед и сделать шаг в новом направлении. По счету «делай – ТРИ» приставить левую ногу. Под следующий счет «делай – РАЗ», «делай – ДВА», «делай – ТРИ» прием повторить сначала. 7 Тренировка поворота в движении налево по разделениям на четыре счета Для проведения тренировки поворота в движении налево по разделениям на четыре счета с движением четыре шага вперед подается команда: «Поворот в движении налево на четыре счета, шагом – МАРШ» и затем ведется подсчет «РАЗ, два, три, четыре». Под счет «Раз, два, три, четыре» сделать четыре строевых шага. Под следующий громкий счет «РАЗ» сделать поворот и шаг. Под счет «два, три, четыре» продолжают движение. Под следующий счет «РАЗ, два, три, четыре» упражнение повторяется. Разучивание поворота в движении кругом по разделениям на четыре счета Для выполнения поворота в движении кругом по разделениям на четыре счета подается команда: «Поворот в движении кругом, по разделениям; делай – РАЗ, делай – ДВА, делай – ТРИ, делай ЧЕТЫРЕ». По счету «делай – РАЗ» сделать строевой шаг левой ногой вперед, произведя взмах руками в такт шага. По счету «делай – ДВА» вынести правую ногу на полшага вперед и несколько влево, произведя движения руками в такт шага. Одновременно с постановкой носка правой ноги на землю подать тело несколько вперед и на носках обеих ног резко повернуться кругом через левое плечо. По счету «делай – ТРИ» вынести левую ногу вперед на высоту 15-20 см и зафиксировать положение, при котором правая рука выше пряжки поясного ремня на ширину ладони и на таком же удалении от тела, левая – отведена назад до отказа. По счету «делай – ЧЕТЫРЕ» энергично приставить правую ногу к левой ноге и принять строевую стойку. Тренировка поворота в движении кругом по разделениям на четыре счета Для проведения тренировки поворота в движении кругом по разделениям на четыре счета подается команда: «Поворот в движении кругом на четыре счета, шагом – МАРШ» и затем ведется подсчет «раз, ДВА, три, четыре». По счету «раз» сделать строевой шаг левой ногой вперед, произведя взмах руками в такт шага. По счету «ДВА» вынести правую ногу на полшага вперед и несколько влево, произведя движения руками в такт шага. Одновременно с постановкой носка правой ноги на землю подать тело несколько вперед и на носках обеих ног резко повернуться кругом через левое плечо. По счету «три» вынести левую ногу вперед на высоту 15-20 см, при этом правая рука должна быть выше пряжки поясного ремня на ширину ладони и на таком же удалении от тела, левая – отведена назад до отказа. По счету «четыре» сделать шаг правой ногой. Под следующий счет «раз, ДВА, три, четыре» упражнение повторяется. Характерные ошибки при выполнении поворотов в движении: поворот в движении выполнен несвоевременно; поворот направо (налево), пол-оборота направо (налево) производится не на носке левой (правой) ноги; поворот кругом произведен не на носках обеих ног; движение руками при повороте производится не в такт шага.

ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ

Министерство образования и науки Российской Федерации

Тамбовский государственный технический университет

П.Д. ИОЛИН, В.А. ИВАНОВ, Ю.В. ЮРОВ, Ю.Б. ГОРОВОЙ

РУКОВОДСТВО ВЫПУСКНИКУ ФАКУЛЬТЕТА ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ (ВОЕННОЙ КАФЕДРЫ)

Учебно-методическое пособие

Тамбов Издательство ТГТУ

ББК Ц4,6(2)23 Р84

Рецензент Начальник факультета военного обучения ТГТУ

кандидат политических наук, доцент, полковник

Л.А. Харкевич

Иолин П.Д., Юров Ю.В., Иванов В.А., Горовой Ю.Б.

Р84 Руководство выпускнику факультета военного обучения (военной кафедры): Учебно-метод. пособие. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2005. 116 с.

Пособие разработано для выпускников факультета военного обучения и имеет цель оказать помощь в установленное время и в полном объеме принять должность командира взвода. В нем рассматриваются вопросы принятия должности, ведения ротного хозяйства, материальной ответственности военнослужащих, организации боевой подготовки личного состава, личной подготовки к занятиям и другие немаловажные вопросы.

Кроме того, в пособии имеются многочисленные справочные данные, необходимые командиру взвода в его повседневной деятельности.

Предназначено для студентов и выпускников факультетов военного обучения (военных кафедр) вузов.

ББК Ц4,6(2)23

Иолин П.Д., Юров Ю.В., Иванов В.А., Горовой Ю.Б., 2005

Тамбовский государственный технический университет (ТГТУ), 2005

Учебное издание

ИОЛИН Павел Давидович, ЮРОВ Юрий Владимирович, ИВАНОВ Валерий Анатольевич, ГОРОВОЙ Юрий Борисович

РУКОВОДСТВО ВЫПУСКНИКУ ФАКУЛЬТЕТА ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ (ВОЕННОЙ КАФЕДРЫ)

Учебно-методическое пособие

Редактор Т.А. Сынкова Компьютерное макетирование А.И. Евсейчева

Подписано в печать 20.12.2004 Формат 60 × 84 / 16. Бумага офсетная. Печать офсетная.

Гарнитура Times New Roman. Объем: 6,74 усл. печ. л., 6,5 уч.-изд. л.

Тираж 300 экз. С. 878М

Издательско-полиграфический центр Тамбовского государственного технического университета

392000, г. Тамбов, ул. Советская, д. 106, к. 14

ВВЕДЕНИЕ

В данном учебно-методическом пособии изложены требования служебных документов по приему должности командира подразделения, учету военнослужащих в подразделении, обеспечению сохранности стрелкового оружия и боеприпасов, планированию и учету технической эксплуатации техники в подразделении и ведению ротного хозяйства, а также основам организации учебного процесса и методике подготовки к занятиям.

Приведены основные формы документов и образцы (варианты) их заполнения, отдельные нормы снабжения, с которыми командиры подразделений и старшины батарей наиболее часто сталкиваются в повседневной деятельности. Пособие предназначено студентам в университетах при изучении дисциплин учебного плана и способствует повышению качества военно-профессиональной подготовки выпускников.

При подготовке данного учебного пособия использованы действующие на момент издания законы Российской Федерации, приказы Министра обороны, директивы Генерального штаба, перечень которых приведен в списке литературы.

ПОРЯДОК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ КОМАНДИРАМ (НАЧАЛЬНИКАМ) ПРИ НАЗНАЧЕНИИ НА ДОЛЖНОСТЬ И ПРИБЫТИЮ К НОВОМУ МЕСТУ СЛУЖБЫ.

ПОРЯДОК ПРИЕМА ДОЛЖНОСТИ

Вступление в должность – ответственный момент в служебной деятельности молодого офицера, и от того, насколько грамотно, в соответствии с требованиями руководящих документов, это будет сделано, во многом определится успех в решении задач, стоящих перед молодым офицером.

Каждого выпускника после окончания военной кафедры ожидает много нового, непривычного: незнакомые офицеры, особенности службы, новые условия расположения и расквартирования, а иногда и новое вооружение и др.

Общий порядок, сроки приема и сдачи дел, должности определены Уставом внутренней службы Вооруженных Сил РФ, «Положением о войсковом хозяйстве Вооруженных Сил РФ».

Срок передачи дел и должности исчисляется с момента прибытия в часть вновь назначенного лица. Передача дел и должности должна происходить без нарушения нормального ритма жизни и учебы подразделения. Общее руководство деятельностью подразделения на время остается за сдающим должность.

Прохождение службы выпускника военной кафедры начинается с представления начальникам. Согласно ст. 57, 58 Устава внутренней службы Вооруженных Сил РФ офицеры, вновь назначенные в полк, представляются командиру полка, затем его заместителям, а по получении назначения в батарею командиру дивизиона, командиру батареи и их заместителям. Представляясь должностным лицам, выпускник докладывает: «Товарищ полковник, выпускник факультета военного обучения Тамбовского государственного технического университета, лейтенант Орлов, представляюсь по случаю назначения в Ваше распоряжение для дальнейшего прохождения службы».

Кроме того, командир полка или его заместитель представляют вновь прибывших офицеров офицерскому составу полка на ближайшем совещании офицеров.

Следует помнить, что с момента представления начинается изучение прибывшего для прохождения службы офицера старшим начальником, который начинает формировать характеристику о деловых качествах, подготовке выпускника, о знаниях и умении выполнять требования общевоинских уставов и др. Поэтому представляющийся должен обратить внимание на свой внешний вид и строевую подтянутость, быть готовым ответить на вопросы четко, уверенно и откровенно. При затруднении ответить на вопрос следует в этом признаться, так как попытка укло-

ниться от прямого ответа введет начальника в заблуждение, вызовет сомнение, недоверие. Отвечая на вопросы, надо быть скромным, но не терять чувства собственного достоинства.

Представившись прямым и непосредственным начальникам, прибывший в часть офицер на основании приказа по части (ст. 89 УВС) лично приступает к приему дел и должности в сроки, установленные приказом по части.

Прием дел и должности целесообразно вести в следующем порядке. Из беседы с прямыми и непосредственными начальниками уяснить:

− положение дел в подразделении;

− состояние воинской дисциплины;

− результаты общественно-государственной подготовки,

− укомплектованность личным составом и военной техникой.

1 Первый день:

− ознакомиться с расположением подчиненного подразделения;

− принять личный состав и изучить морально-психологическое состояние и состояние воинской дисциплины.

2 Второй день:

− принять оружие, боеприпасы, боевую технику и транспорт;

− изучить состояние боевой подготовки личного состава и боевой готовности.

3 Третий день:

− оформить документы по приему дел и должности;

− наметить основные направления в своей работе на ближайшее время.

В ходе приема и сдачи должности должно установиться взаимное уважение между сдающим и принимающим, исключающее придирки и недоверие. Но доверие не должно идти в ущерб тщательности приема, Там, где решаются вопросы боевой готовности подразделения, затрагиваются интересы подчиненных, снисходительность вредна, обидчивость неуместна. Для обоих должностных лиц интересы службы должны быть превыше всего.

1.1 ПРОВЕРКА И ПРИЕМ ЛИЧНОГО СОСТАВА

Познакомившись с прежним командиром подразделения или лицом, его заменяющим, прибывший молодой офицер представляется личному составу подразделения. Перед строем подразделения вновь назначенный командир кратко рассказывает о себе. Содержание рассказа следует хорошо продумать и подготовить, ибо по первой встрече, логичности, стройности и грамотности изложения своей автобиографии у подчиненных складывается впечатление о прибывшем офицере. После первого знакомства с подразделением рекомендуется вместе с прежним командиром составить план приема и сдачи должности по следующей форме.

«УТВЕРЖДАЮ»

Командир 1-й батареи

капитан _________ Е. Петров

«___» _____________ 2004 г.

ПЛАН приема дел и должности командира

				Кто присут-	Отметка о
	приема дел
	и должности

Принимающий дела и должность

Лейтенант ____________ И. Иванов

Кроме плана новый командир продумывает вопросы, которые необходимо выяснить при приеме дел и должности. Такими вопросами могут быть:

− особенности действий личного состава подразделения потревоге;

− состояние вооружения, техники, оружия, боеприпасов и имущества;

− организация контроля за выполнением распорядка дня;

− территория и помещения, закрепленные за подразделением и порядок их уборки;

− порядок использования учебно-материальной базы и посещения стадиона, клуба;

− очередность несения нарядов и количество привлекаемого личного состава;

− требования приказов и указаний, которые надлежит исполнить в ближайшее время. Прием личного состава производится в следующей последовательности:

1) уточнение личного состава взвода и его наличие, фамилии присутствующих и причины отсутст-

вия отдельных военнослужащих;

2) предварительное знакомство с личным составом взвода;

3) непосредственный прием солдат и сержантов.

Командир взвода уточняет личный состав взвода по книге учета (форма № 1), которая ведется в батарее. Учетные данные подразделения сверяются с книгами учета строевой части полка и с приказом командира по личному составу.

В ходе предварительного знакомства изучается состояние воинской дисциплины, уровень боевой и общественно-государственной подготовки, учетные данные военнослужащих.

Состояние воинской дисциплины и дисциплинарную практику принимающий командир взвода оценивает путем изучения служебных карточек солдат и сержантов. При этом он уточняет, за что поощрялись военнослужащие, за какие проступки наказывались, как участвует в проведении дисциплинарной практики сержантский состав взвода, какие военнослужащие наиболее склонны к нарушению воинской дисциплины.

После этого принимающий командир взвода по журналам учета боевой и общественногосударственной подготовки выясняет успеваемость военнослужащих взвода по предметам обучения, особое внимание при этом обращается на результаты выполнения упражнений по стрельбе из штатного оружия, оценки за выполнение нормативов на занятиях и тренировках, состояние спортивно-массовой работы.

Затем новый командир взвода приступает к приему личного состава, который проводит в форме опроса и беседы с каждым военнослужащим. Опрос и беседа проводится с солдатами и сержантами отдельно.

В ходе беседы каждый военнослужащий докладывает о себе краткие сведения: должность, воинское звание, фамилию, имя, отчество, год рождения, семейное положение, место жительства семьи и ближайших родственников, род занятий до военной службы, а командир взвода сверяет эти данные с данными книги учета.

Особое внимание обращается на состояние здоровья каждого военнослужащего, наличие военных билетов, правильность их оформления.

Опросив личный состав, командир взвода заслушивает заместителя командира взвода, который в своем докладе характеризует каждого командира отделения, его отношение к служебным обязанностям, личные качества и тому подобное. Затем командиры отделений докладывают о положении дел в отделениях, о результатах боевой и общественно-государственной подготовки, состоянии воинской дисциплины, особенностях характера, здоровья, недостатках и положительных качествах подчиненных, взаимоотношениях старослужащих солдат и военнослужащих первого периода службы.

В заключение новый командир взвода посещает солдат и сержантов, находящихся в госпитале, санчасти и на гауптвахте.

Для лучшего знакомства с подчиненными целесообразно присутствовать на вечерней поверке, утреннем осмотре, на приеме пищи и на всех воспитательных и других мероприятиях.

Беседуя с личным составом, не следует задавать общих вопросов всему строю, так как коллективные ответы нарушают дисциплину строя. Вопросы надо задавать конкретному военнослужащему.

Необходимо подробно изучить выполнение плана боевой подготовки. Для этого следует ознакомиться с выполнением программы боевой подготовки, с тем, что было изучено с солдатами напредыдущих занятиях, с успеваемостью сержантов и солдат по предметам обучения, наличием расписаний занятий и состоянием учета боевой подготовки, закреплением вооружения, техники, оружия, боеприпасов и имущества взвода (батареи).

1.2 ПРОВЕРКА И ПРИЕМ ОРУЖИЯ, БОЕПРИПАСОВ, БОЕВОЙ ТЕХНИКИ И ТРАНСПОРТА

Каждый выпускник университета должен четко знать порядок приема вооружения, боеприпасов и документации при вступлении в командование подразделением и, прежде чем приступить к выполнению своих обязанностей, должен иметь точные и подробные сведения о наличии и качественном состоянии вооружения, боевой техники, стрелкового оружия, боеприпасов и иных материальных средств. В ст. 72 УВС Вооруженных Сил РФ говорится: «Командир является единоначальником, в мирное и военное время отвечает: за боевую и мобилизационную готовность вверенной ему воинской части (подразделения), ... за состояние и сохранность вооружения, военной техники и других материальных средств».

Поэтому вновь назначенные командиры должны принять установленную документацию в соответствии с требованиями УВС Вооруженных Сил РФ, приказов Министра обороны РФ, наставлений и руководств по обеспечению систематического контроля за сохранностью, правильностью использования вооружения и боеприпасов в учебных целях, качественным состоянием и др.

Наличие, качественное состояние, комплектность и движение стрелкового оружия и боеприпасов в подразделении ведутся в следующих книгах:

− книга учета, наличия и движения материальных средств (форма № 26) в целом за часть с отражением наличия вооружения и боеприпасов в каждом подразделении (хранится в службе);

− книга выдачи оружия и боеприпасов (приложение № 12 УВС ВС РФ);

− книга учета материальных средств, выданных во временное пользование (форма № 37);

№ 90 от 28.06.1996);

− книга осмотра (проверки) вооружения, военной техники и боеприпасов (приложение № 12 УВС ВС РФ);

− раздаточно-сдаточные ведомости;

− военный билет военнослужащего;

− описи оружия, боеприпасов и имущества в шкафах, ящиках, пирамидах.

Кроме того, на каждый вид стрелкового оружия должна выдаваться карточка качественного состояния оружия, а после приведения оружия к нормальному бою, составляться отчетно-проверочная карточка с соответствующими записями должностных лиц.

Личное оружие и средства индивидуальной защиты (СИЗ) принимаются непосредственно в подразделении; другое вооружение – в автопарке при приеме военной техники.

Перед приемом личного оружия новый командир взвода знакомится с документацией:

1 По ведомостям, книгам учета (форма № 26, 37) уточняет, какое количество стрелкового оружия и средств индивидуальной защиты числится за взводом.

2 По книге осмотра (проверки) оружия – сроки последней проверки оружия, какие недостатки при этом выявлены, и какие меры приняты по их решению.

После ознакомления вновь прибывшего офицера с документацией, сдающий командир взвода строит взвод, после чего солдаты и сержанты представляют новому командиру взвода закрепленное за ним оружие и СИЗ для проверки. Новый командир взвода проверяет наличие, состояние и комплектность оружия и СИЗ, правильность записи номеров автомата и противогаза в военных билетах. В ходе проверки автоматов проводится их неполная разборка.

При проверке качественного состояния оружия и СИЗ особое внимание следует обратить:

− при проверке автомата – на состояние ствола (раздутие, скол и шелушение хрома), соответствие номеров на различных частях, состояние ударно-спускового механизма и наличие принадлежностей;

− при проверке противогазов убедиться в исправности шлем-маски, стекол очков, обтекателей, противогазовых коробок, наличие вдыхательных и выдыхательных клапанов, пробок, средств ПЗО;

− при проверке средств защиты кожи обратить внимание на механическую прочность защитной ткани, состояние хлястиков, пленок, закрепок и шпеньков.

Неисправное оружие и средства защиты необходимо сдать в ремонтную мастерскую части. Оружие и СИЗ военнослужащих, которые отсутствуют на день приема, принимаются от старого

командира взвода непосредственно в комнате для хранения оружия. Здесь же проверяется порядок хранения оружия в пирамидах, правильность заполнения описей, наличие бирок и т.д.

Выявленные недостатки, если они не устранены на месте, записываются в рапорте или акте сдачи и приема взвода.

1.3 ПРИЕМ И ПЕРЕДАЧА ТЕХНИКИ

Основанием для приема-передачи техники, вооружения и имущества является приказ по части о назначении на должность. В приказе указывается срок, в течение которого должны быть приняты техника, вооружение и имущество.

Принимать следует только исправное, работоспособное вооружение.

Исправное состояние – это состояние образца, при котором он соответствует всем требованиям нормативно-технической и конструкторской документации.

Работоспособное состояние – это состояние образца, при котором значение всех параметров, характеризующих способность выполнять заданные функции, соответствует требованиям нормативнотехнической и конструкторской документации.

Неисправное и неработоспособное вооружение принимается по решению старшего начальника (письменно – на акте приема-передачи).

Последовательность приема может быть следующей.

1 Проверка наличия индивидуальной документации на каждый образец вооружения.

2 Проверка качества ведения эксплуатационной документации.

3 Сверка номеров корпусов, агрегатов, приборов, вооружения, аппаратуры, средств связи с записями в формулярах и паспортах.

4 Проверка технического состояния и содержания техники и вооружения.

5 Проверка укомплектованности и состояния ЗИП, экипировки, согласно ведомости комплектации.

6 Оформление акта о приеме.

а) Количественный прием.

Прием-передача начинается с проверки наличия и правильности ведения эксплуатационной документации (формуляров, паспортов и др.).

Основанием для качественного приема документации является ведомость эксплуатационных документов (ВЭД) образца техники. В формуляре должно быть отражено полностью техническое состояние от момента изготовления до дня приема-передачи, а также указана категория образца вооружения.

При приеме документации из каждого паспорта выписывается:

− марка машины (автомобиля), номер шасси, номер двигателя, год выпуска;

− фамилия, классная квалификация закрепленного за автомобилем водителя;

− пройденный машиной километраж с начала эксплуатации;

− сведения об установленных на машине аккумуляторных батареях;

− сведения об установленных на автомобиле шинах (номер, размер, дата установки);

− водительский и шанцевый инструмент, положенный на машине.

При проверке комплектности специального оборудования и шасси необходимо выполнить следующие работы:

− сверить с паспортными данными номера двигателя (на блоке и головке цилиндров), шасси, шин, аккумуляторов, а также марку и год выпуска АКБ;

− проверить наличие и исправность водительского и шанцевого инструмента по ведомости комплектности;

− проверить пломбировку спидометра;

− проверить наличие и состояние огнетушителей, брызговиков, дверных ручек, стеклоочистителей, зеркал, противосолнечных козырьков, подогревателя, капота, тента и световой сигнализации;

− проверить комплектность специального оборудования;

− сверить номера приборов и агрегатов с паспортными данными;

− проверить пломбировку приборов и агрегатов;

− проверить клеймение приборов и агрегатов, производимых при проверке их состояния проверочными органами;

− проверить наличие топлива и специальных жидкостей в баке и системах автомобиля.

Прием специальной машины производится в присутствии закрепленного за ней водителя. По команде сдающего должность водитель выкладывает весь инструмент и открывает капот двигателя.

Новый командир взвода приступает к приему второй машины лишь после того, как будет полностью принята первая, отмечены недостатки, уложен инструмент и машина опечатана.

После приема в раздел формуляра «Сведения о движении и закреплении образца вооружения при эксплуатации» вносятся изменения о закреплении на основании специального приказа по части, который издает служба вооружения. В дальнейшем в установленные сроки необходимо аккуратно и своевременно оформлять раздел формуляра о закреплении образца вооружения личным составом.

Номенклатура и количество комплектующих элементов указаны в ведомости комплектации (ВК), которая имеется среди документов образца. Для мелких изделий ВК находится непосредственно в формуляре образца вооружения. В этой ведомости указаны сборочные номера комплектующих элементов, которые обязательно имеются на каждой детали. Прием элементов производить в строгом соответствии с этими сборочными номерами. При приеме деталей необходимо обращать внимание не только на их количество, но и на техническое состояние (отсутствие ржавчины, трещин, изломов и др.).

Любая недостача должна быть отмечена в акте приема. Все детали после их приема должны быть вновь законсервированы и уложены на свои штатные места.

В ходе последующей службы командир взвода обязан в соответствии с требованиями Устава внутренней службы (ст. 147) не реже одного раза в две недели лично проводить осмотр и проверку наличия ВВТ.

Все военнослужащие за ущерб, причиненный вследствие небрежного исполнения ими служебных обязанностей, предусмотренных воинскими уставами, приказами и другими актами, несут материальную ответственность.

Поэтому командир взвода обязан документально оформить закрепление техники и имущества за личным составом взвода. В случае невыполнения этого требования ответственность за порчу и утрату несет командир.

В случае недостачи приемщик должен получить разрешение вышестоящего органа (службы вооружения) на пополнение или включение недостающих деталей (сборок) в ведомость некомплекта (с последующим восполнением). В этом случае ответственность за некомплект с принявшего должность снимается.

Комплектность образца вооружения является одной из оценок его технического состояния, так как некомплектность может привести к срыву выполнения боевой задачи, потому что при отказе техники будет нечем заменить отказавшую деталь.

б) Качественный прием.

Оценка качественного состояния военной техники включает в себя совокупность работ по проверке технических характеристик узлов и агрегатов, как при неработающем, так и при работающем двигателе.

Качественный прием производится с привлечением специалистов подразделения и заключается в проверке технического состояния абсолютно всех элементов образца вооружения. Перед качественным приемом необходимо вспомнить объем работ, выполняемых изделием согласно техническому описанию и инструкции по эксплуатации, выписать нормативы и параметры, связанные с работой (давление, скорость, напряжение, сила тока).

Качественный прием начинается с проверки:

− состояния узлов, механизмов и аппаратуры;

− наличия клейм и пломб, свидетельствующих о поверке измерительных приборов и сосудов, работающих под давлением;

− уровня и плотности электролита, степени зарядки аккумуляторных батарей;

− состояния средств пожаротушения, которыми укомплектован образец вооружения;

− наличия, уровня и качества масла в гидросистемах, картерах, редукторах и т.п.;

− наличия и качества сжатого воздуха.

Элементы с истекшими сроками освидетельствования принимать не рекомендуется. Нарушение этих условий должно быть отражено в акте. Все измерительные приборы имеют личные номера, которые зафиксированы в формуляре.

I. ОСНОВАНИЕ И СУЩНОСТЬ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ

Веруй в Бога, будь преданным Государю Императору, его семье и люби Родину. Первая и главная заповедь и обязанность солдата - это верность Государю Императору и Отечеству. Без этого качества он не годен для военной службы. Целость Империи и поддержание её престижа основаны на силе армии и флота; их качество и недостатки отзываются на всей стране, поэтому не твоё дело впутываться в социальные вопросы и политические умствования; твоё дело - неуклонно исполнять свои обязанности.

Ставь выше всего славу Русской армии.

Будь храбрым. Но храбрость бывает истинная и напускная. Заносчивость, свойственная юности, не есть храбрость. Военный должен всегда быть благоразумен и обдумывать свои поступки хладнокровно и осторожно. Если ты резок и заносчив, все тебя будут ненавидеть.

Повинуйся дисциплине.

Уважай своё начальство и верь ему.

Бойся нарушить свой долг - этим навсегда потеряешь своё доброе имя.

Офицер должен быть верен и правдив. Без этих качеств военному почти невозможно оставаться в армии. Верен - человек, исполняющий свой долг; правдив - если он не изменяет своему слову. Следовательно, не обещай никогда, если ты не уверен, что исполнишь обещание.

Будь вежливым и скромным в обхождении со всеми людьми.

Лучшая часть храбрости - осторожность.

II. ПРИЕЗД В ПОЛК

Приехав в полк, офицер поступает согласно ст. Устава Гарнизонной службы 400 и 401, то есть является командиру полка. На практике поступают так: явясь в канцелярию около 11 часов, офицер представляется и знакомится, прежде всего, с полковым адъютантом, который и даёт все необходимые инструкции, так как в каждом полку существуют свои обычаи/традиции. Если командиру полка офицер является на квартире, то, не застав его дома, следует явиться вторично, стараясь застать; первый раз расписываться и оставлять служебный билет не рекомендуется.

Явиться по службе командиру роты (сотни, эскадрона) батареи, в которую состоялось назначение. Взяв в канцелярии у старшего писаря список с адресами г. г. офицеров и отметив в нём женатых, сделать всем визиты, не откладывая их. (В военное время визиты не делаются. Время представиться начальству - неопределённое и форма одежды - походная). Рекомендуется успеть сделать их сразу, в один день. Форма одежды - парадная. В остальное время: при всех официальных случаях, визитах, поздравлениях - обыкновенная, если не отдано в приказе по полку быть в ней. Не застав дома старшего, оставить служебный билет (отнюдь не визитную карточку). Женатым же - служебный билет и визитную карточку.

До представления командиру полка и, не явившись ещё в полк, не следует появляться в общественных местах (театрах, садах, концертах, вечерах), считается нетактичным. По приезде в полк первое впечатление имеет серьёзное значение.

Ещё не прибыв в полк, и находясь в отпуске, встретив офицеров своего полка (в том же городе) обязательно следует подойти к нему и первым представиться.

III. ОТНОШЕНИЕ К НАЧАЛЬСТВУ И К СЕБЕ САМОМУ

Помни всегда, что ты офицер.

С начальством держись официально.

Помни, что начальник всегда и везде начальник.

Никогда не критикуй действий и поступков начальства вообще; при каком-либо - особенно и, Боже избави, при нижних чинах.

Всякое распоряжение начальника по службе, в какой бы форме оно ни было выражено (предложение, просьба, совет), - есть приказание.

Если ты старше чином, а по распределению должностей будешь подчинён младшему - обязан исполнять все приказания лица, над тобой поставленного, без всякого пререкания.

Если приехал в отпуск на три дня или менее того, то, являясь лично, обязан непременно прислать свой отпускной билет в комендантское управление. Приехав же более чем на три дня, необходимо явиться лично коменданту.

По окончании срока отпуска обязан снова явиться в комендантское управление или сообщить открытым письмом в комендантское управление: "Сего числа выехал к месту своего служения" (подпись).

- "Кто хочет уметь приказывать, должен уметь повиноваться!" - сказал Наполеон.

Береги свою честь, честь полка и армии.

Одевайся строго по форме и всегда чисто.

Строго относись к своим служебным обязанностям.

Держи себя просто, с достоинством, без фатовства.

Будь выдержанным, корректным и тактичным всегда, со всеми и везде.

Будь учтивым и предупредительным, но не назойливым и льстивым. Умей вовремя уйти, чтобы не быть лишним.

Необходимо помнить ту границу, где кончается полная достоинства вежливость и где начинается низкопоклонство.

Заставляй о себе меньше говорить.

Будь наблюдательным и осторожным в выражениях.

Не пиши необдуманных писем и рапортов сгоряча.

Меньше откровенничай вообще, пожалеешь. Помни: "Язык мой - враг мой!"

Не кути - этим лихость не докажешь, а скомпроментируешь себя. Забудь "доброе, старое время" и выражение "Плохой офицер, который не пьёт", и "такого" офицера в полку не удерживают.

Не спеши сходиться на короткую ногу с человеком, которого недостаточно узнал.

Избегай "ты", дающее поводы право к фамильярностям дурного тона, предлог на правах дружбы выругать тебя, вмешиваться в твои дела, сказать пошлость, грубость и т. п.

Часто старший, подвыпив, предлагает перейти с ним на "ты". Тем не менее на другой день будь дипломатичен: или говори ему на "вы", или выжидай, пока он первым обратиться к тебе на "ты". Словом, такт - необходимое условие, чтобы не попасть в неловкое положение или впросак.

Избегай историй и скандалов. Не выступай непрошенным свидетелем: поддержав одного, наживёшь врага в другом - палка о двух концах. Нейтралитет - средство даже великих держав, чтобы сохранить со всеми добрые отношения.

Человек, наживший врагов, как бы он ни был умён, добр, честен и правдив, гибнет почти неизбежно, так как наши враги в обществе бывают всегда деятельны; друзья же всегда пассивны: они только сочувствуют, сожалеют, вздыхают, но не борются за погибающего, боясь за свою собственную участь.

Избегай денежных счетов с товарищами. Деньги всегда портят отношения.

Сам, если можешь, помоги товарищу денежно, но лично избегай брать, так как это роняет твоё достоинство.

Не делай долгов: не рой себе ямы. Живи по средствам. Отбрось ложное самолюбие. Безнравственно делать долги, не имея возможности их уплатить; иначе - не залезай в чужой карман…

Не кути за чужой счёт, не имея средств отплатить тем же, если не хочешь, чтобы страдало твоё достоинство и самолюбие. Помни французскую пословицу: "Лучше пить плохое вино из своего маленького стакана, чем хорошее - из чужого большого".

Живи один - спокойнее. Совместная жизнь с товарищем с конце концов ведёт к дрязгам, даже к разрыву.

Не принимай на свой счёт обидных замечаний, острот, насмешек, сказанных вслед, что часто бывает на улицах и в общественных местах. Будь выше этого. Уйди - не проиграешь, а избавишься от скандала.

Каждый решительный шаг - обдумай. Исправить ошибку нельзя, а загладить трудно. "Семь раз отмерь, один - отрежь".

- "Будь внимателен до ссоры, чем уступчивым после ссоры".

В критическую минуту друзья не помогут: на военной службе они бессильны, связанные дисциплиной и повиновением начальству.

Если о ком-нибудь не можешь сказать ничего хорошего, то воздержись говорить и плохое, если и знаешь.

Ни чьим советом не пренебрегай - выслушай. Право же последовать ему или нет останется за тобой.

Сумей воспользоваться хорошим советом другого - искусство не меньшее, чем дать хороший совет самому себе.

Избегай разговоров на военные темы с кем бы то ни было вне службы, особенно в военное время.

Будь осмотрителен в выборе знакомых: руководствуйся не только их образованием, но и социальным положением в обществе. "Скажи, с кем ты знаком и я скажу кто ты".

При денщиках (вообще при прислуге) воздержись говорить на щекотливые темы. Эту привычку необходимо твёрдо в себе укоренить и всегда о ней помнить. К сожалению, большинством это забывается. Между тем прислуга особенно чутко прислушивается и присматривается к жизни своих господ, всё принимает к сведению и часто разносит нелепые сплетни по домам знакомых (через прислугу же).

Лицо, пользующееся денщиком, должно следить за его здоровьем, поведением и не должно допускать незаконного с ним обращения; отдавать денщика для услуг другому лицу, безусловно, воспрещается.

Ответственность за несоблюдение формы одежды денщиков и поведение падает на офицера, при котором денщик состоит.

Услугами чужого денщика без предварительного разрешения не пользуйся, ничего не приказывай - не тактично.

Окончив училище, продолжай заниматься. В знании военного искусства - твоя сила. В боях некогда учиться, а надо применять то, чему учился. Не упускай из виду, что необходимо знать все роды оружия.

Офицер во всех случаях своей жизни и службы подаёт письменный рапорт: о прибытии в полк, об отъезде в командировку, отпуск и возвращении из таковых, о вступлении в должность или сдаче таковой, о болезни и выздоровлении, о столкновениях и случаях по службе или вне ее, о всяких ходатайствах и проч.

Рапорты пишутся лаконично, по существу и без титулования начальника.

Подпись офицера, в каком бы он чине не был, должна быть всегда разборчива и без всяких росчерков.

IV. СТАРЫЕ ИСТИНЫ

Твердость воли и неустрашимость - два качества, необходимые военному.

Офицеру необходимо выделяться нравственными качествами, на которых основывается личное поведение бойца, т. к. с ним связано обаяние над массой, столь необходимое руководителю.

Сила офицера не в порывах, а в нерушимом спокойствии.

Честь закаляет мужество и облагораживает храбрость.

Честь - святыня офицера.

Офицер должен уважать человеческие права своего собрата - нижнего чина.

Начальник, не щадящий самолюбия своих подчиненных, подавляет в них благородное желание прославиться и тем роняет их нравственную мощь.

Через ряды армии проходят все возрастные классы населения, влияние офицерского корпуса распространяется на весь народ.

Горе стране, если, уходя со службы, солдат выносит отвращение к солдатским рядам.

Не выдавай за неопровержимую истину, во что ты или совсем не веришь, или хотя бы сомневаешься. Так поступать - преступление.

Необходимо, чтобы процветала не одна формальная сторона службы, но и моральная.

Армия - это дуб, защищающий Россию от бурь.

V. ПРАВИЛА ЖИЗНИ

За полковыми дамами не ухаживай (в пошлом смысле). Не заводи романы в своей полковой семье, в которой приходится служить десятки лет. Подобные романы всегда кончаются трагически.

Никогда не высказывай мнения о женщинах. Помни: женщины во все времена были причиной раздора и величайших несчастий не только отдельных лиц, но и целых империй.

Береги репутацию доверившейся тебе женщины кто бы она ни была. Порядочный человек вообще, тем более офицер, даже в интимном кругу своих верных и испытанных друзей, о подобных вещах никогда не говорит - женщину страшит всегда больше всего огласка.

В жизни бывают положения, когда надо заставить молчать своё сердце и жить рассудком.

В интимной своей жизни будь очень осторожен - "полк твой верховный судья".

Всякие неблаговидные поступки офицера обсуждаются полковым судом чести.

О службе и о делах в обществе говорить не следует.

Вверенную тайну или секрет даже неслужебного характера - храни. Тайна, сообщенная тобой хотя бы только одному человеку, перестаёт быть тайной.

Не переступай черту условностей, выработанных традициями полка и жизнью.

Руководствуйся в жизни инстинктом, чувством справедливости и долгом порядочности.

Умей не только соображать и рассуждать, но и вовремя молчать и всё слышать.

На военной службе самолюбие не проявляй в мелочах, иначе будешь всегда страдать из-за него.

Будь всегда начеку и не распускайся.

Хотя военнослужащим и разрешается заниматься литературной деятельностью, но они не вправе подписываться под своими статьями с обозначением своего чина и должности (цирк. Гл. Шт. 1908 г. 161).

Военнослужащие за напечатание подвергаются ответственности не только в общем уголовном порядке, но могут быть привлекаемы к суду общества офицеров, а не подлежащие этому суду - к дисциплинарной ответственности, включительно до увольнения со службы в дисциплинарном порядке.

Уличать во лжи других людей - это значит вредить себе и им.

Старайся, чтобы в споре слова твои были мягки, а аргументы тверды. Старайся не досадить противнику, а убедить его.

На публичных маскарадах офицерам не принято танцевать.

Входя в общественное место, будь внимательным, если публика там без всякого верхнего платья и без фуражек, то необходимо сделать то же.

Желая курить, проси разрешенья, а лучше жди, пока тебе не предложат: или хозяйка дома, или старший (смотря где и когда).

У всякого свои недостатки: никому нельзя обойтись без помощи других, а потому вы должны понимать друг друга и помогать друг другу советами и взаимными предостережениями.

Разговаривая, избегай жестикуляции и не возвышай голос.

Если вошел в общество, в среде которого находится человек, с которым ты в ссоре, то здороваясь со всеми, принято подать руку и ему конечно, в том случае, если этого нельзя избежать, не обратив внимания присутствующих или хозяев. Подача руки не даёт повода к излишним разговорам, а тебя ни к чему не обязывает.

Согласно Высочайше выраженной воле, необходимо офицеру присутствовать отданием чести при встречах на улице обер - офицеров всех родов оружия, независимо от старшинства их чина и не выжидая приветствия от них первых.

Штаб - офицерам (подполковникам, полковникам) и генералам обер - офицеры обязаны отдавать установленную честь. При входе их, если офицер сидел, необходимо вставать и поклониться, а не привстать или продолжать сидеть.

Неприлично отдавать и принимать небрежно честь (также и от нижних чинов) левой рукой (кроме раненных) или с папиросой в зубах, кивать головой, держать при отдании чести левую руку в кармане. Идя под руку с дамой, офицер не освобождается от отдания чести по уставу.

Фуражка должна быть надета согласно уставу, а шинель всегда застёгнута на все пуговицы.

Нечего и говорить, что офицер должен подчиняться в общественных местах всем правилам, существующим для публики.

Вообще поведение офицеров должно обращать внимание своей корректностью и предупредительностью к окружающим.

VI. НА СЛУЖБЕ

Пусть ошибки и ложные приёмы не смущают тебя. Ничто так не научает, как осознание своей ошибки. Это одно из главных средств самовоспитания. Не ошибается только тот, кто ничего не делает.

Щади самолюбие солдат. У простых людей оно развито не меньше, чем у нас и, вследствие их подчинённости, чувствительнее.

Солдаты не безмолвные бараны, а беспощадные судьи, пришедшие из разных концов беспредельной России, уносящие обратно, туда же, всё пережитое на службе: благодарность и озлобленность; уважение и презрение; любовь и ненависть. Молчание солдат сковано суровой железной дисциплиной, а не происходит от недостатка развития. Справедливость и человечность они ценить умеют.

Бить солдата запрещено законом.

Генерал - адъютант Драгомиров говорил: "Стойку поправлять без прикосновения. Когда поправлять словами - солдат сам себя поправит, а если руками лапать - он забудет в чём была ошибка, потому что она не дошла до его сознания".

Даже лошадь любит, чтоб ей говорили, а обучать человека как бессловестное существо, совсем не подобает.

На занятиях будь всегда бодрым, всегда ровным, спокойным, требовательным и справедливым.

- "Заигрывать" с солдатом не следует. Подорвёшь свой авторитет.

Важно, чтобы подчинённые уважали тебя, а не боялись. Где страх, там нет любви, а есть затаённое недоброжелательство или ненависть.

Будь правдив всегда и особенно с солдатом. Исполняй обещанное ему, иначе приучишь его ко лжи.

Правдивость везде, а особенно в воспитании, есть главное условие.

Пьяного никогда не тронь. Если пьян солдат, лично никогда не принимай репрессивных мер, чтобы не подвергнуться оскорблению и протесту, часто бессознательному. Прикажи пьяного взять таким же нижним чинам, как он (но не унтер - офицеру по тем же причинам), а если их нет - полиции. Этим ты пьяного избавляешь от преступления в оскорблении офицера или унтер - офицера.

При арестовании находящихся в нетрезвом виде воспрещается входить с нарушителем порядка в какие-то ни было личные объяснения.

В трудные минуты тон много значит: ибо что сделать - в смысле приказания, а как сделать - в тоне.

Нет ничего хуже нерешительности. Лудше худшее решение, чем колебание или бездействие. Упущенный момент не вернешь.

Уважай законы и научи уважать их своим примером.

Не возражай и не вступай в пререкания по службе со старшим в чине.

Будь осторожен с вверенными тебе деньгами и казённым имуществом. Как бы ты ни нуждался в деньгах, никогда не заимствуй их. Всякий недочет - растрата. Ответственность велика.

VII. НА ЗАНЯТИЯХ С СОЛДАТАМИ

Унылая монотонность занятий не развивает солдата, а убивает дух.

Солдат, уходя домой, несёт с собой отпечаток тех начальников, которые им руководят.

Офицеру следует знать прежде всего, с кем он имеет дело. В казарме или окопах собираются представители всех народностей России. Их убеждения, взгляд, характер, нравственный вклад - разные. Вдумайся в эти первые часы солдатской службы. Ободри этого взрослого ребёнка. Скажи новобранцу от сердца несколько слов, хороших и тёплых. Не говори ему в первые дни ничего о службе. Не пугай его. Исполни это разумно - и ты его покорил - он твой.

Горе тебе, если новобранец будет недоверчиво относиться и видеть в начальнике своём строгого формального службиста, способного лишь карать.

Офицер должен добиться доверия разными способами. Один из них - грамотность, русская азбука.

Грамота - сила, самое сильное средство, которое разрушит какое угодно ложное политическое воззрение, с которым может явиться в казарму новобранец.

Не забывай солдатской кухни, то есть "через желудок солдата идёт путь к его сердцу".

Не прибегай к вредному сентиментализму.

Солдат любит, чтобы с ним говорили.

Офицер - старший брат солдата.

Брат, но не панибрат, иначе дисциплине грозит опасность.

Подразумевай под этим командование разумное, строгое, но человечное, лишённое надменности и жестокости.

Для военно - воспитательной работы одно из средств - частое общение с нижними чинами, разговоры.

Поставь дело так, чтобы часы "словесности" для солдат - был приятный и полезный отдых.

Идёшь на словесность - позанимайся немного дома, составь себе на листке конспект беседы, план.

Не увлекайся лекциями. Важное условие: кратковременность чтения 1/2–3/4 часа. Опытом показано, что слушать долго тяжело, люди устают, засыпают.

Чтение следует прерывать: переходить к разговору, шутке, - они полезны, при смехе мозг отдыхает и снова будет работоспособным.

Сообщай понемногу: одну, две мысли.

Прибегай к примеру и показу.

Хороший пример всегда лучше правила.

VIII. О СУДЕ ЧЕСТИ

Не забывай, что для хранения достоинств военной службы офицеры, замеченные в неодобрительном поведении или проступках, несовместимых с понятиями воинской чести и доблести офицерского звания или изобличающих в офицере отсутствие правил нравственности и благородства, подвергаются суду общества офицеров. Суду этому представляются также право разбора случающихся между офицерами ссор.

Суд чести производится при закрытых дверях. На рассмотрение дела в суде чести и постановление приговора полагается не более суток. На приговор суда чести по существу дела жалоб не полагается. Суд чести - полковая тайна. Разгласивший её подвергается суду чести.

В числе поступков, разбирающихся в полковом суде чести могут быть: драка между офицерами, заём денег в долг у нижних чинов, игра с нижними чинами в карты, на биллиарде, привод в офицерское собрание лиц сомнительного поведения, писание анонимных писем, нечестная игра в карты, отказ от уплаты карточного долга, двусмысленное ухаживание за женой товарища по полку, появление в общественном месте в нетрезвом виде и т. п.

Дуэли допускаются только по постановлению или с разрешения полкового суда чести. Дуэли в военное время запрещены.

IX. ОБЯЗАННОСТИ НАЧАЛЬНИКА

Начальник должен развивать и поддерживать в своих подчинённых сознание святости присяги и высокого значения воина, призванного к защите Веры, Царя и Отечества от врагов внешних и внутренних, быть для них примером в исполнении долга и службы.

Будь справедливым, ровным, настойчивым в своих требованиях, подавая собой пример бодрости, безупречного поведения, точного исполнения всех требований закона и приказаний начальников.

Беспрекословное повиновение начальнику - душа военной службы и залог успеха в бою.

Заботься о сохранении здоровья своих подчинённых, вникай в их быт и нужды, будь их советником, руководителем и ходатаем за них перед начальником; имей попечение о их благосостоянии, будь доброжелательным.

Младший в чине в присутствии старшего никому замечаний не делает.

Запрещено законом брать у нижних чинов в заём деньги.

По встретившейся надобности должен обращаться всегда к своему непосредственному начальнику. С разрешения этого последнего можешь обратиться к следующему по команде начальнику.

Присутствую на осмотрах и учениях, не должен быть в шинели или накидке, если старший товарищ без них.

Снимать головной убор для приветствия запрещается.

Отдавая приказание, руководствуйся нижеследующим:

а) приказание должно быть целесообразным;

б) удобоисполнимым для получившего приказание;

в) приказание отдавай твёрдо, ясно и определенно;

г) обязательно заставь повторить отданное тобою приказание, чтобы убедиться, понятно ли оно. Если солдат не сможет повторить, то не сердись, а растолкуй ему спокойно вторично, пока не поймёт.

В помещение чужой роты (манежа, конюшни) не следует входить без ведома командира или офицера этой части; только дежурный по части офицер обязан быть везде, никому не докладывая, в течение дня или ночи, являясь ответственным лицом за благополучие всей части.

Воздерживайся что-либо делать и даже приказывать прямо людям, помимо тех начальников, коим они подчинены.

В строю не торопиться самому исправлять ошибки и не командовать, помимо тех, кому они принадлежат.

При всякого рода промахах и недочётах со стороны людей, где нет злой воли, браться прежде всего за отделённого и взводного. Солдат своё дело знает - справься, кто его учинил; награждай и наказывай прежде всего этого последнего, как ответственного за него.

Строго соблюдай субординацию, которая только для того и существует, чтобы был порядок. Никогда не перескакивай её ступени, как бы ни были они скромны, ибо этим будешь показывать якобы ненужность начальников как таковых.

Все, что способствует развитию товарищества и срастанию отделений и взводов в одно целое, должно быть всячески поощряемо; все же, что препятствует этому, - внимательно устранять.

X. КОГДА ДОПУСКАЕТСЯ ОБОРОНА ОРУЖИЕМ

Оборона допускается законами для защиты:

б) здоровья,

в) свободы,

г) женской чести и целомудрия,

д) жилища в случае насильственного в него вторжения,

е) имущества (разбой) или когда застигнутый при похищении или повреждении имущества преступник силою противится своему задержанию или отнятию похищенного. Поэтому, например, убийство вора, прежде чем он оказал какое-либо сопротивление или нападение, не подходит под понятие обороны и наказуемо как простое убийство.

Оборона допускается только в случае действительного нападения, выразившегося уж в каких-либо угрожающих действиях. Одно же предполагаемое или воображаемое намерение произвести нападение, не выразившееся ни в каких действиях, не может считаться условием необходимой обороны.

Оборона допускается для защиты не только себя, но и других, находящихся в опасности лиц.

Оборона допускается в случае противоправного нападения. Поэтому нельзя обороняться от лиц, совершивших, хотя и насильственные, но законные действия, например от полицейских или патрульных, задерживающих по долгу службы лиц, производящих беспорядок. Это будет уже не оборона, а сопротивление органам власти. При обороне допускается "употребление силы и каких бы ни было мер", следовательно, в случае необходимости и употребление оружия.

Оборона допускается лишь в мере действительно необходимой для отражения нападения. Поэтому всякий напрасно причинённый нападающему вред после уже отвращения опасности признаётся злоупотреблением от обороны и подвергает виновного наказанию.

Оборона против начальника вовсе не допускается, за исключением лишь того случая, когда действия начальника угрожают подчинённому явной опасностью, но и в этом случае она должна ограничиваться защитой в мере необходимости для личного самосохранения. Поэтому, например, побои, наносимые начальником подчинённому, не дают последнему права на оборону, если только они не угрожают ему явной опасностью.

При соблюдении всех вышеизложенных условий обороняющийся от нападения не подлежит ответственности за свои действия, хотя бы последствием их было причинение нападавшему ран, увечья и даже смерти.

Под понятие необходимой обороны не может быть подводима драка. Употребление оружия в драке подвергает виновного ответственности по закону.

XI. УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ЛЮДЕЙ К РАТНОМУ ДЕЛУ

Занятия начинать без объявления - останется больше времени на дело и не будет напрасного обременения памяти.

Не давать названия предмета, не показывая такового.

Избегать учения по одной и той же программе: это не развивает в стрелке внимание.

Не забывать, что устав для нас, а не мы для устава. Время есть - делать всё как положено, а нет - по здравому смыслу.

Как во всяком деле, так и в деле обучения задумываться не над приисканием препятствий, а над средствами их преодоления.

Всегда на все занятия выходить с полною укладкой и полным вьюком, иначе не выработается сноровка носить и пригонять снаряжение, а носимый вес всегда будет казаться тяжелым.

Практиковать начальников всех степеней до командира отделения включительно в отдаче и передаче приказаний, а так же в замещении должности.

Всякое учение и занятие оканчивать кратким поучением.

Корень солдатской науки - внутренняя, а главнейшее - караульная служба; затем идёт стрелковое дело, фехтовка, строй, гимнастика и словесность, венцом же всего является тактическая подготовка.

К СТРЕЛКОВОМУ ДЕЛУ

Обязательно всякому, кому положено ружьё, начинать день с прикладки и прицелки.

Попусту никогда не целиться - с обязательной проверкой как укладки, так и прицеливания.

Обучать прикладке и прицеливанию парами, а не шеренгами; при таком порядке не пропадает даром время; нет утомляющего, нудного ожидания очереди, а люди взаимно проверяя друг друга, твёрже будут знать дело.

Помнить, что лучший дальномер - глазомер, а потому таковым при всяком случае заниматься.

Стрелковую подготовку обязательно заканчивать стрельбою по живым или мёртвым мишеням, проверяя достоинство каждого произведённого выстрела.

СТРОЙ

Не забывать, что основное условие успешности любого строевого упражнения - это внимание людей, а потому такое всегда и везде развивать. Внимания добиваться поворотами, ружейными приёмами по номерам, свободным отделением от строя людей и условным изменением значения команд и сигналов.

Стояки руками не править: делать это словом, начиная с ног, от правильного положения которых зависит правильное положение плеч и всего корпуса.

Никогда не хлопотать о равнении, а добиваться только свободного и ровного шага, тогда равнение само придет.

По команде "стой" - мёртвая тишина и неподвижность; без поправки ошибки не увидеть. С поправкой за версту видать.

Не смешивать направление с равнением; умение взять направление и выдержать таковое - требовать от каждого в отдельности.

Сомкнутую часть должно вести так, чтобы люди сами стремились быстро восстанавливать порядок, если он чем-либо нарушен, при условии полной тишины. Разговор в строю не только дурная привычка, но и признак суетливости.

СЛОВЕСНЫЕ ЗАНЯТИЯ

Всякое практическое обучение дополнять словесным поучением о том, что люди знать должны.

Никаких уроков не задавать и долбить не допускается.

Молитва, работы, пение, музыка, игры, чтение и другие полезные развлечения должны заполнить остаток свободного времени. Не забывай при этом в целях учебных прогулок на позицию, к артиллеристам и другим ближайшим соседям в целях знакомства и взаимного сближения.

Молитву и заповеди Господни, а также молитву за Царя всем с толком и разумением знать.

Разъяснить всем, что сдача в плен неприятелю - позор и преступление. Семье сдавшегося пайка не выдают, самому в плену придётся очень тяжко, потому что немцы обращаются с пленными сурово, дают мало есть, заставляют делать тяжёлые работы, подвергают телесным наказаниям. Сдался - значит не сопротивлялся, а потому не нанёс вреда противнику. Следовательно, сдача затягивает войну.

Разъяснить, что побеги и уклонения от службы позорны и бесполезны, меры против этого приняты, и всякий бежавший будет пойман. Наказание за это очень суровое.

Внушить нижним чинам, что к собственному имуществу населения надо относиться бережно, помня, что мы воюем с немцами, а не с мирными жителями. Ведь они и так разорены противником. Грабителя ждёт тяжёлое наказание.

ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

Сложными заданиями не задаваться. Решать, не мудрствуя лукаво, попросту задачи на оборону и атаку высоты, оврага, леса, отдельного строения, селения, окопа, укрепления и теснины, не забывая при этом разведывания, отдыха и его охранения.

Кто хочет тактику знать, тот должен её разложить в ряд практических приёмов, показываемых в поле с разделениями, как показываются уставные отделы - без показа нет знаний.

Обучая людей, не забывать их воспитания, для чего:

а) создавая на каждом шагу неожиданности, научить их не теряться;

б) ставить, по возможности, такие цели, достижение которых требовало бы упорства;

в) добиваться смелости и верности там, где, по - видимому, нет им места;

г) поощрять всякое стремление вперёд (всегда поддержать, приучая вместе с тем рассчитывать на самого себя).

Задания для занятий на две стороны ставится так, чтобы способ действия не предрешался задачею. Пусть каждый для достижения поставленной цели изберёт оборону или атаку по желанию.

Добиваться постоянной о беспрерывной связи как по фронту, так и в глубину.

Секретные слова строжайшим образом соблюдать.

Всегда думать о сбережении и питании патронами.

Наблюдения за флангами - необходимая принадлежность всякого боевого порядка; тут нужны только глаза, а не боевая сила.

При охранении стараться всё видеть, будучи самому невидимым, причём для устойчивости, где нужно, то и окопаться.

Главная задача охранительным мер - не ловля одиночных людей, а ограждение войск от неожиданного неприятеля.

Походные движения и разведка требуют постоянной практики, а потому ежедневно, - куда бы ни шли, откуда бы ни возвращались - ходить с мерами охранения и разведывания.

В темноте идти без выстрела на сближенных интервалах и дистанциях с промежуточными цепями, прикрывшись густой патрульной цепью ходить так, как ходят слепые: нужно почти соприкосновение.

XI. ПОМНИ АФОРИЗМЫ

Тот, кто ничего не боится, более могуществен, чем тот, кого боятся все.

Стать смешным - значит проиграть своё дело.

Когда два человека ссорятся - всегда оба виноваты.

Тяни, но не рви.

Пример - самая красноречивая из проповедей.

Злословие вредит сразу трём: тому, о ком говорят дурно; тому, кому говорят дурно; а более всего тому, кто злословит.

Рана, нанесённая огнестрельным оружием, может быть излечима, но рана, нанесённая языком, никогда не заживёт.

Самые сильные заблуждения это те, которые не имеют сомнения.

Смелость офицеру даёт успех, а успех - смелость.

Умно, кстати, молчать.

Средство надоесть - говори всё, что знаешь.

Скромен не тот, кто равнодушен к похвалам, а тот, кто внимателен к порицаниям.

Крайнее средство всегда должно быть последним средством.

Все смотрят, но не все видят.

Следует исполнять законы, а не перетолковывать их.

Тщеславие - признак сознания своего ничтожества.

Правильно мыслить более ценно, чем много знать.

За вкусом - к молодым, за советом - к старым.

Скажешь - не воротишь, напишешь - не сотрёшь, отрубишь - не приставишь.

Чистая совесть - самая чистая подушка.

Красота ума вызывает удивление, красота души - уважение.

Надо покорять умом то, что нельзя одолеть силой.

Не будь навязчив, чтоб не оттолкнули тебя, и не слишком удаляйся, чтобы не забыли о тебе.

Об авторе. В. М.Кульчицкий

После окончания гимназии в 1900 м году добровольно пошёл в армию в чине вольноопределяющегося в возрасте 20 лет.

Был зачислен в 17 Черниговский драгунский полк. Участвовал в японской войне уже вахмистром, был награждён Георгиевским крестом. Всего их у В. М. Кульчицкого - 4. Был рекомендован в Тверскую кавалерийскую школу, по окончании её получил офицерский чин. Был назначен в 12 Стародубский драгунский полк. Участвовал в первой мировой войне, в брусиловском прорыве, был награждён орденами св. Владимира, Анны, Станислава. Брусилов перевёл офицера в штаб 4й армии, где в 1916 г. был представлен государю. 17февр 1917года был удостоен высочайшей аудиенции, где ему был предложено занять пост вице - губернатора Серпухова. 2 марта 1917 г. женился на Яструбинской Дарье Андреевне.

После 1918 года Валентин Михайлович закончил военную службу и получил юридическое образование в Харьковском университете. В 1919 г. у него родился сын Михаил. В 1928 г. дочь Олеся. (Впоследствии Михаил Валентинович Кульчицкий стал известным поэтом и погиб в 1943 году 19 января мл. лейтенантом - миномётчиком) С середины двадцатых годов работал в адвокатуре. В 1933 был репрессирован. Беломоро - Балт, Карелия. В 1937 вернулся в Харьков и работал табельщиком на заводе.

В 1943 году 9 января затоптан в гестапо украинским полицаем Василенко. Похоронен на 8 м кладбище г. Харькова. Могила ныне уничтожена.

Книга "Советы молодому офицеру" была принята как основа при разработке кодекса советской гвардии.

На сайте Военная разведка помещен очень любопытный материал из образа жизни русского офицерства дореволюционной России. Поскольку тот сайт несколько специфичен и, вероятно, менее посещаем сегодняшними господами офицерами, то позволю себе продублировать "Советы молодому офицеру".
Труд ротмистра В.М. Кульчицкого "Советы молодому офицеру" только за года с 1915 по 1917-й выдержал шесть изданий.

Советы ротмистра Кульчицкого

Труд ротмистра В.М. Кульчицкого "Советы молодому офицеру" только за года с 1915 по 1917-й выдержал шесть изданий. Седьмому помешали события Октября семнадцатого. "Советы молодому офицеру", - писал их автор, - одинаково полезны и находящимся на передовых позициях, и в тылу армии. Цель их - желание предотвратить от ложного, губительного шага неопытную военную молодежь. Здесь собраны старые, но вечные истины, которые большинством забыты, а молодым офицерам неизвестны".

ОСНОВАНИЕ И СУЩНОСТЬ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ

-- Будь храбрым. Но храбрость бывает истинная и напускная. Заносчивость, свойственная юности, не есть храбрость. Военный должен всегда быть благоразумен и обдумывать свои поступки хладнокровно и осторожно. Если ты резок и заносчив, все тебя будут ненавидеть.

-- Повинуйся дисциплине.

-- Уважай своё начальство и верь ему.

-- Бойся нарушить свой долг - этим навсегда потеряешь своё доброе имя.

-- Офицер должен быть верен и правдив. Без этих качеств военному почти невозможно оставаться в армии. Верен - человек, исполняющий свой долг; правдив - если он не изменяет своему слову. Следовательно, не обещай никогда, если ты не уверен, что исполнишь обещание.

-- Будь вежливым и скромным в обхождении со всеми людьми.

-- Лучшая часть храбрости - осторожность.

III. ОТНОШЕНИЕ К НАЧАЛЬСТВУ И К СЕБЕ САМОМУ

-- Помни всегда, что ты офицер.

-- С начальством держись официально.

-- Помни, что начальник всегда и везде начальник.

-- Никогда не критикуй действий и поступков начальства вообще; при каком-либо - особенно и, Боже избави, при нижних чинах.

-- Всякое распоряжение начальника по службе, в какой бы форме оно ни было выражено (предложение, просьба, совет), - есть приказание.

-- Если ты старше чином, а по распределению должностей будешь подчинён младшему - обязан исполнять все приказания лица, над тобой поставленного, без всякого пререкания.

-- Если приехал в отпуск на три дня или менее того, то, являясь лично, обязан непременно прислать свой отпускной билет в комендантское управление. Приехав же более чем на три дня, необходимо явиться лично коменданту.

-- По окончании срока отпуска обязан снова явиться в комендантское управление или сообщить открытым письмом в комендантское управление: "Сего числа выехал к месту своего служения" (подпись).

-- "Кто хочет уметь приказывать, должен уметь повиноваться!" - сказал Наполеон.

-- Береги свою честь, честь полка и армии.

-- Одевайся строго по форме и всегда чисто.

-- Строго относись к своим служебным обязанностям.

-- Держи себя просто, с достоинством, без фатовства.

-- Будь выдержанным, корректным и тактичным всегда, со всеми и везде.

-- Будь учтивым и предупредительным, но не назойливым и льстивым. Умей вовремя уйти, чтобы не быть лишним.

-- Необходимо помнить ту границу, где кончается полная достоинства вежливость и где начинается низкопоклонство.

-- Заставляй о себе меньше говорить.

-- Будь наблюдательным и осторожным в выражениях.

-- Не пиши необдуманных писем и рапортов сгоряча.

-- Меньше откровенничай вообще, пожалеешь. Помни: "Язык мой - враг мой!"

-- Не кути - этим лихость не докажешь, а скомпроментируешь себя. Забудь "доброе, старое время" и выражение "Плохой офицер, который не пьёт", и "такого" офицера в полку не удерживают.

-- Не спеши сходиться на короткую ногу с человеком, которого недостаточно узнал.

-- Избегай "ты", дающее поводы право к фамильярностям дурного тона, предлог на правах дружбы выругать тебя, вмешиваться в твои дела, сказать пошлость, грубость и т.п.

-- Часто старший, подвыпив, предлагает перейти с ним на "ты". Тем не менее на другой день будь дипломатичен: или говори ему на "вы", или выжидай, пока он первым обратиться к тебе на "ты". Словом, такт - необходимое условие, чтобы не попасть в неловкое положение или впросак.

-- Избегай историй и скандалов. Не выступай непрошенным свидетелем: поддержав одного, наживёшь врага в другом - палка о двух концах. Нейтралитет - средство даже великих держав, чтобы сохранить со всеми добрые отношения.

-- Человек, наживший врагов, как бы он ни был умён, добр, честен и правдив, гибнет почти неизбежно, так как наши враги в обществе бывают всегда деятельны; друзья же всегда пассивны: они только сочувствуют, сожалеют, вздыхают, но не борются за погибающего, боясь за свою собственную участь.

-- Избегай денежных счетов с товарищами. Деньги всегда портят отношения

-- Сам, если можешь, помоги товарищу денежно, но лично избегай брать, так как это роняет твоё достоинство.

-- Не делай долгов: не рой себе ямы. Живи по средствам. Отбрось ложное самолюбие. Безнравственно делать долги, не имея возможности их уплатить; иначе - не залезай в чужой карман...

-- Не кути за чужой счёт, не имея средств отплатить тем же, если не хочешь, чтобы страдало твоё достоинство и самолюбие. Помни французскую пословицу: "Лучше пить плохое вино из своего маленького стакана, чем хорошее - из чужого большого".

-- Живи один - спокойнее. Совместная жизнь с товарищем с конце концов ведёт к дрязгам, даже к разрыву.

-- Не принимай на свой счёт обидных замечаний, острот, насмешек, сказанных вслед, что часто бывает на улицах и в общественных местах. Будь выше этого. Уйди - не проиграешь, а избавишься от скандала.

-- Каждый решительный шаг - обдумай. Исправить ошибку нельзя, а загладить трудно. "Семь раз отмерь, один - отрежь".

-- "Будь внимателен до ссоры, чем уступчивым после ссоры".

-- В критическую минуту друзья не помогут: на военной службе они бессильны, связанные дисциплиной и повиновением начальству.

-- Если о ком-нибудь не можешь сказать ничего хорошего, то воздержись говорить и плохое, если и знаешь.

-- Ни чьим советом не пренебрегай - выслушай. Право же последовать ему или нет останется за тобой.

-- Сумей воспользоваться хорошим советом другого - искусство не меньшее, чем дать хороший совет самому себе.

-- Избегай разговоров на военные темы с кем бы то ни было вне службы, особенно в военное время.

-- Будь осмотрителен в выборе знакомых: руководствуйся не только их образованием, но и социальным положением в обществе. "Скажи, с кем ты знаком и я скажу кто ты".

-- Окончив училище, продолжай заниматься. В знании военного искусства - твоя сила. В боях некогда учиться, а надо применять то, чему учился. Не упускай из виду, что необходимо знать все роды оружия.

-- Рапорты пишутся лаконично, по существу и без титулования начальника.

-- Подпись офицера, в каком бы он чине не был, должна быть всегда разборчива и без всяких росчерков.

IV. СТАРЫЕ ИСТИНЫ

Тв е рдость воли и неустрашимость - два качества, необходимые военному.

-- Офицеру необходимо выделяться нравственными качествами, на которых основывается личное поведение бойца, т.к. с ним связано обаяние над массой, столь необходимое руководителю.

-- Сила офицера не в порывах, а в нерушимом спокойствии.

-- Честь закаляет мужество и облагораживает храбрость.

-- Честь - святыня офицера.

-- Офицер должен уважать человеческие права своего собрата - нижнего чина.

-- Начальник, не щадящий самолюбия своих подчин е нных, подавляет в них благородное желание прославиться и тем роняет их нравственную мощь.

-- Через ряды армии проходят все возрастные классы населения, влияние офицерского корпуса распространяется на весь народ.

-- Горе стране, если, уходя со службы, солдат выносит отвращение к солдатским рядам.

-- Не выдавай за неопровержимую истину, во что ты или совсем не веришь, или хотя бы сомневаешься. Так поступать - преступление.

-- Необходимо, чтобы процветала не одна формальная сторона службы, но и моральная.

-- Армия - это дуб, защищающий Россию от бурь.

V. ПРАВИЛА ЖИЗНИ

-- За полковыми дамами не ухаживай (в пошлом смысле). Не заводи романы в своей полковой семье, в которой приходится служить десятки лет. Подобные романы всегда кончаются трагически.

-- Никогда не высказывай мнения о женщинах. Помни: женщины во все времена были причиной раздора и величайших несчастий не только отдельных лиц, но и целых империй.

-- Береги репутацию доверившейся тебе женщины кто бы она ни была. Порядочный человек вообще, тем более офицер, даже в интимном кругу своих верных и испытанных друзей, о подобных вещах никогда не говорит - женщину страшит всегда больше всего огласка.

-- В жизни бывают положения, когда надо заставить молчать своё сердце и жить рассудком.

-- Вверенную тайну или секрет даже неслужебного характера - храни. Тайна, сообщенная тобой хотя бы только одному человеку, перестаёт быть тайной.

-- Руководствуйся в жизни инстинктом, чувством справедливости и долгом порядочности.

-- Умей не только соображать и рассуждать, но и вовремя молчать и всё слышать.

-- На военной службе самолюбие не проявляй в мелочах, иначе будешь всегда страдать из-за него.

-- Будь всегда начеку и не распускайся.

-- Уличать во лжи других людей - это значит вредить себе и им.

-- Старайся, чтобы в споре слова твои были мягки, а аргументы тверды. Старайся не досадить противнику, а убедить его.

-- На публичных маскарадах офицерам не принято танцевать.

-- Входя в общественное место, будь внимательным, если публика там без всякого верхнего платья и без фуражек, то необходимо сделать то же.

-- Желая курить, проси разрешенья, а лучше жди, пока тебе не предложат: или хозяйка дома, или старший (смотря где и когда).

-- У всякого свои недостатки: никому нельзя обойтись без помощи других, а потому вы должны понимать друг друга и помогать друг другу советами и взаимными предостережениями

-- Разговаривая, избегай жестикуляции и не возвышай голос.

-- Если вошел в общество, в среде которого находится человек, с которым ты в ссоре, то здороваясь со всеми, принято подать руку и ему конечно, в том случае, если этого нельзя избежать, не обратив внимания присутствующих или хозяев. Подача руки не даёт повода к излишним разговорам, а тебя ни к чему не обязывает.

VI. НА СЛУЖБЕ

-- Пусть ошибки и ложные приёмы не смущают тебя. Ничто так не научает, как осознание своей ошибки. Это одно из главных средств самовоспитания. Не ошибается только тот, кто ничего не делает.

-- Щади самолюбие солдат. У простых людей оно развито не меньше, чем у нас и, вследствие их подчинённости, чувствительнее.

-- Солдаты не безмолвные бараны, а беспощадные судьи, пришедшие из разных концов беспредельной России, уносящие обратно, туда же, всё пережитое на службе: благодарность и озлобленность; уважение и презрение; любовь и ненависть. Молчание солдат сковано суровой железной дисциплиной, а не происходит от недостатка развития. Справедливость и человечность они ценить умеют.

-- Бить солдата запрещено законом.

-- Генерал-адъютант Драгомиров говорил: "Стойку поправлять без прикосновения. Когда поправлять словами - солдат сам себя поправит, а если руками лапать - он забудет в чём была ошибка, потому что она не дошла до его сознания".

-- Даже лошадь любит, чтоб ей говорили, а обучать человека как бессловестное существо, совсем не подобает.

-- На занятиях будь всегда бодрым, всегда ровным, спокойным, требовательным и справедливым.

-- "Заигрывать" с солдатом не следует. Подорвёшь свой авторитет.

-- Важно, чтобы подчинённые уважали тебя, а не боялись. Где страх, там нет любви, а есть затаённое недоброжелательство или ненависть.

-- Будь правдив всегда и особенно с солдатом. Исполняй обещанное ему, иначе приучишь его ко лжи.

-- Правдивость везде, а особенно в воспитании, есть главное условие.

-- Пьяного никогда не тронь. Если пьян солдат, лично никогда не принимай репрессивных мер, чтобы не подвергнуться оскорблению и протесту, часто бессознательному. Прикажи пьяного взять таким же нижним чинам, как он (но не унтер-офицеру по тем же причинам), а если их нет - полиции. Этим ты пьяного избавляешь от преступления в оскорблении офицера или унтер-офицера.

-- При арестовании находящихся в нетрезвом виде воспрещается входить с нарушителем порядка в какие-то ни было личные объяснения.

-- В трудные минуты тон много значит: ибо что сделать - в смысле приказания, а как сделать - в тоне.

-- Нет ничего хуже нерешительности. Лудше худшее решение, чем колебание или бездействие. Упущенный момент не вернешь.

-- Уважай законы и научи уважать их своим примером.

-- Не возражай и не вступай в пререкания по службе со старшим в чине.

-- Будь осторожен с вверенными тебе деньгами и казённым имуществом. Как бы ты ни нуждался в деньгах, никогда не заимствуй их. Всякий недоч е т - растрата. Ответственность велика.

VII. НА ЗАНЯТИЯХ С СОЛДАТАМИ

-- Унылая монотонность занятий не развивает солдата, а убивает дух.

-- Солдат, уходя домой, несёт с собой отпечаток тех начальников, которые им руководят.

-- Офицеру следует знать прежде всего, с кем он имеет дело. В казарме или окопах собираются представители всех народностей России. Их убеждения, взгляд, характер, нравственный вклад - разные. Вдумайся в эти первые часы солдатской службы. Ободри этого взрослого ребёнка. Скажи новобранцу от сердца несколько слов, хороших и тёплых. Не говори ему в первые дни ничего о службе. Не пугай его. Исполни это разумно - и ты его покорил - он твой.

-- Горе тебе, если новобранец будет недоверчиво относиться и видеть в начальнике своём строгого формального службиста, способного лишь карать.

-- Офицер должен добиться доверия разными способами. Один из них - грамотность, русская азбука.

-- Грамота - сила, самое сильное средство, которое разрушит какое угодно ложное политическое воззрение, с которым может явиться в казарму новобранец.

-- Не забывай солдатской кухни, то есть "через желудок солдата идёт путь к его сердцу".

-- Не прибегай к вредному сентиментализму.

-- Солдат любит, чтобы с ним говорили.

-- Офицер - старший брат солдата.

-- Брат, но не панибрат, иначе дисциплине грозит опасность.

-- Подразумевай под этим командование разумное, строгое, но человечное, лишённое надменности и жестокости.

-- Для военно-воспитательной работы одно из средств - частое общение с нижними чинами, разговоры.

-- Поставь дело так, чтобы часы "словесности" для солдат - был приятный и полезный отдых.

-- Идёшь на словесность - позанимайся немного дома, составь себе на листке конспект беседы, план.

-- Не увлекайся лекциями. Важное условие: кратковременность чтения 1/2-3/4 часа. Опытом показано, что слушать долго тяжело, люди устают, засыпают.

-- Чтение следует прерывать: переходить к разговору, шутке, - они полезны, при смехе мозг отдыхает и снова будет работоспособным.

-- Сообщай понемногу: одну, две мысли.

-- Прибегай к примеру и показу.

-- Хороший пример всегда лучше правила.

IX. ОБЯЗАННОСТИ НАЧАЛЬНИКА

-- Начальник должен развивать и поддерживать в своих подчинённых сознание святости присяги и высокого значения воина, призванного к защите Веры, Царя и Отечества от врагов внешних и внутренних, быть для них примером в исполнении долга и службы.

-- Будь справедливым, ровным, настойчивым в своих требованиях, подавая собой пример бодрости, безупречного поведения, точного исполнения всех требований закона и приказаний начальников.

-- Беспрекословное повиновение начальнику - душа военной службы и залог успеха в бою.

-- Заботься о сохранении здоровья своих подчинённых, вникай в их быт и нужды, будь их советником, руководителем и ходатаем за них перед начальником; имей попечение о их благосостоянии, будь доброжелательным.

-- Младший в чине в присутствии старшего никому замечаний не делает.

-- Запрещено законом брать у нижних чинов в заём деньги.

-- По встретившейся надобности должен обращаться всегда к своему непосредственному начальнику. С разрешения этого последнего можешь обратиться к следующему по команде начальнику.

-- Присутствую на осмотрах и учениях, не должен быть в шинели или накидке, если старший товарищ без них.

-- Снимать головной убор для приветствия запрещается.

-- Отдавая приказание, руководствуйся нижеследующим:

а) приказание должно быть целесообразным;

б) удобоисполнимым для получившего приказание;

в) приказание отдавай твёрдо, ясно и определенно;

г) обязательно заставь повторить отданное тобою приказание, чтобы убедиться, понятно ли оно. Если солдат не сможет повторить, то не сердись, а растолкуй ему спокойно вторично, пока не поймёт.

-- В помещение чужой роты (манежа, конюшни) не следует входить без ведома командира или офицера этой части; только дежурный по части офицер обязан быть везде, никому не докладывая, в течение дня или ночи, являясь ответственным лицом за благополучие всей части.

-- Воздерживайся что-либо делать и даже приказывать прямо людям, помимо тех начальников, коим они подчинены.

-- В строю не торопиться самому исправлять ошибки и не командовать, помимо тех, кому они принадлежат.

-- При всякого рода промахах и недочётах со стороны людей, где нет злой воли, браться прежде всего за отделённого и взводного. Солдат своё дело знает - справься, кто его учинил; награждай и наказывай прежде всего этого последнего, как ответственного за него.

-- Строго соблюдай субординацию, которая только для того и существует, чтобы был порядок. Никогда не перескакивай её ступени, как бы ни были они скромны, ибо этим будешь показывать якобы ненужность начальников как таковых.

Вс е , что способствует развитию товарищества и срастанию отделений и взводов в одно целое, должно быть всячески поощряемо; вс е же, что препятствует этому, - внимательно устранять.

X. КОГДА ДОПУСКАЕТСЯ ОБОРОНА ОРУЖИЕМ

-- Оборона допускается законами для защиты:

а) жизни,

б) здоровья,

в) свободы,

г) женской чести и целомудрия,

д) жилища в случае насильственного в него вторжения,

е) имущества (разбой) или когда застигнутый при похищении или повреждении имущества преступник силою противится своему задержанию или отнятию похищенного. Поэтому, например, убийство вора, прежде чем он оказал какое-либо сопротивление или нападение, не подходит под понятие обороны и наказуемо как простое убийство.

-- Оборона допускается только в случае действительного нападения, выразившегося уж в каких-либо угрожающих действиях. Одно же предполагаемое или воображаемое намерение произвести нападение, не выразившееся ни в каких действиях, не может считаться условием необходимой обороны.

-- Оборона допускается для защиты не только себя, но и других, находящихся в опасности лиц.

-- Оборона допускается в случае противоправного нападения. Поэтому нельзя обороняться от лиц, совершивших, хотя и насильственные, но законные действия, например от полицейских или патрульных, задерживающих по долгу службы лиц, производящих беспорядок. Это будет уже не оборона, а сопротивление органам власти. При обороне допускается "употребление силы и каких бы ни было мер", следовательно, в случае необходимости и употребление оружия.

-- Оборона допускается лишь в мере действительно необходимой для отражения нападения. Поэтому всякий напрасно причинённый нападающему вред после уже отвращения опасности признаётся злоупотреблением от обороны и подвергает виновного наказанию.

-- Оборона против начальника вовсе не допускается, за исключением лишь того случая, когда действия начальника угрожают подчинённому явной опасностью, но и в этом случае она должна ограничиваться защитой в мере необходимости для личного самосохранения. Поэтому, например, побои, наносимые начальником подчинённому, не дают последнему права на оборону, если только они не угрожают ему явной опасностью.

-- При соблюдении всех вышеизложенных условий обороняющийся от нападения не подлежит ответственности за свои действия, хотя бы последствием их было причинение нападавшему ран, увечья и даже смерти.

-- Под понятие необходимой обороны не может быть подводима драка. Употребление оружия в драке подвергает виновного ответственности по закону.

Об авторе. В.М.Кульчицкий

From: Олег Васильевич Кульчицкий (kulchitsky[a]ukr.net) 2010/05/11

После окончания гимназии в 1900м году добровольно пошёл в армию в чине вольноопределяющегося в возрасте 20 лет.

Был зачислен в 17 Черниговский драгунский полк. Участвовал в японской войне уже вахмистром, был награждён Георгиевским крестом. Всего их у В.М. Кульчицкого - 4. Был рекомендован в Тверскую кавалерийскую школу, по окончании её получил офицерский чин. Был назначен в 12 Стародубский драгунский полк. Участвовал в первой мировой войне, в брусиловском прорыве, был награждён орденами св. Владимира, Анны, Станислава. Брусилов перевёл офицера в штаб 4й армии, где в 1916г был представлен государю. 17февр 1917года был удостоен высочайшей аудиенции, где ему был предложено занять пост вице-губернатора Серпухова. 2 марта 1917г. женился на Яструбинской Дарье Андреевне.

После 1918 года Валентин Михайлович закончил военную службу и получил юридическое образование в Харьковском университете. В 1919г. у него родился сын Михаил. В 1928 г. дочь Олеся. (Впоследствии Михаил Валентинович Кульчицкий стал известным поэтом и погиб в 1943 году 19 января мл.лейтенантом - миномётчиком) С середины двадцатых годов работал в адвокатуре. В 1933 был репрессирован. Беломоро-Балт, Карелия. В 1937 вернулся в Харьков и работал табельщиком на заводе.

В 1943 году 9 января затоптан в гестапо украинским полицаем Василенко. Похоронен на 8м кладбище г.Харькова. Могила ныне уничтожена.

Книга "Советы молодому офицеру" была принята как основа при разработке кодекса советской гвардии.

(с) ArtOfWar, 1998-2015